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        關(guān)于尊師愛(ài)師演講稿題目(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-16 00:07:37

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        第一篇:尊師重教的演講稿

        敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!

        今天我演講的題目是:尊師重教,飲水思源。今年的9月10日,我們迎來(lái)了教師節(jié)。在此,讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的誠(chéng)摯問(wèn)候:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

        在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的九月,老師是這個(gè)時(shí)節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。所有的教師都應(yīng)該得到學(xué)生們最真誠(chéng)的崇敬與祝福。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

        同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。

        因此,“尊師”成為一個(gè)時(shí)代文明進(jìn)步的象征?,F(xiàn)在尊師重教的口號(hào)也在各個(gè)學(xué)校相繼被提出,但口號(hào)不是用來(lái)喊的,而是需要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。而往往有許多同學(xué)違背了自己的誓言,不僅沒(méi)有尊師敬長(zhǎng),甚至還出現(xiàn)沖撞老師、與老師大打出手的現(xiàn)象。這對(duì)這種現(xiàn)象的發(fā)生,我們難道不應(yīng)該更深刻的反省自己?jiǎn)??而有過(guò)類似經(jīng)歷的同學(xué)們,心里不會(huì)深感慚愧嗎?

        大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“程門(mén)立雪”的故事,而其中那些誠(chéng)心專志的學(xué)子們尊敬老師,虔誠(chéng)求教的精神更是成為尊師重道的千古美談。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨,為表示對(duì)老師的敬意,魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,寫(xiě)下著名的散文《藤野先生》,表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東主席,在其老師徐特立60歲生日時(shí),寫(xiě)了一封熱情洋溢的賀信,信中說(shuō):“您是我xx前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。”徐老70歲生日時(shí),毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他,表示尊敬和祝賀。這些名人學(xué)士、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)都能放下身份,拋開(kāi)面子報(bào)答感謝尊敬老師,身為學(xué)生的我們難道不應(yīng)該更加真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)聲:老師您辛苦了嗎?

        老師并不期待著我們的報(bào)答,他們只是單純的希望我們能學(xué)好知識(shí),做國(guó)家的棟梁之才。尊敬老師,它只需要表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是尊敬;

        下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;

        我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是尊敬;

        我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是尊敬。

        不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

        尊師重教,飲水思源。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)做人。

        最后,讓我們?cè)俅巫T溉w老師:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:尊師重教的演講稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx同學(xué),很高興能夠站在這里與大家分享關(guān)于“尊師重教”的內(nèi)容,也很榮幸站在這里與所有的同學(xué),甚至于所有的老師一起探討“尊師重教”這個(gè)話題。

        我們大家都知道教師節(jié)是在我們每年的九月十號(hào),但我想很少有人知道為什么教師節(jié)要設(shè)立在九月十號(hào)。當(dāng)然,關(guān)于教師節(jié)九月十號(hào)這個(gè)日子的設(shè)定,有許多版本的說(shuō)法,但我作為一個(gè)對(duì)所有節(jié)日由來(lái)都非常感興趣的學(xué)生,我很認(rèn)同葉圣陶先生關(guān)于教師節(jié)日子設(shè)定的說(shuō)話。葉圣陶先生在設(shè)定教師節(jié)到底選在哪天的時(shí)候,建議將教師節(jié)定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,這樣每一位學(xué)生在新學(xué)年的開(kāi)始就能夠通過(guò)一系列尊師重教的活動(dòng)來(lái)記住教師的辛勤和光榮了。

        你們看,這樣關(guān)于教師節(jié)日期的設(shè)定,是不是正符合我們每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?九月是我們開(kāi)學(xué)的日子,也是我們?cè)僖淮蜗蛭磥?lái)出發(fā)的日子,在這樣的日子里,我們首先迎來(lái)了一年一次的教師節(jié),正好可以提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),尊重教育我們的每一位老師,重視我們每一位老師對(duì)我們進(jìn)行的教育。我們不論在什么時(shí)候,首先都得有一顆敬畏心,在學(xué)校生活中,當(dāng)然也應(yīng)該首先有一顆對(duì)老師對(duì)教育的敬畏心,這樣才可以讓我們?cè)谥t卑中學(xué)到其他的文化和知識(shí)。

        同學(xué)們,教師節(jié)很快就要到來(lái)了,大家都準(zhǔn)備好送什么禮物給老師了嗎?其實(shí)大家不必費(fèi)勁心思去給老師準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物,我們每一位老師在那一天希望收到的也許只是我們對(duì)他們的尊敬和感恩。當(dāng)然,對(duì)每一位老師的尊重和感恩,不應(yīng)該只是在一個(gè)特定的日子里才開(kāi)始進(jìn)行,我們應(yīng)該從根本上尊重教育我們的每一位老師,從根本上重視他們對(duì)我們進(jìn)行的教育,時(shí)刻懷一顆敬畏之心去與老師交流溝通,這樣才可以讓老師在教書(shū)育人的過(guò)程中有信心有耐心教好每一個(gè)懂得尊重他們勞動(dòng)果實(shí)的學(xué)生。

        同學(xué)們,過(guò)去的就讓他們過(guò)去,我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重我們的老師,重視他們對(duì)我們的教育,讓我們?cè)诰次分闹兄厥耙黄逃膬敉?,在這片凈土上長(zhǎng)出我們可以成就的茂密森林!

        謝謝各位的傾聽(tīng),本人的演講完畢,謝謝!

        第三篇:關(guān)于尊師重教的演講稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!今天我講話的題目是《尊師重教 開(kāi)辟未來(lái)》。 當(dāng)我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩,哭啼著踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們身邊就多了一位關(guān)心照顧我們的人,那就是我們的老師,“老師”二字便從此留在了我們的心中。他總是不辭辛苦,無(wú)怨無(wú)悔地教育著我們堂堂正正做人,毫無(wú)保留地授予我們知識(shí)。在我們的人生旅程上,老師豐富我們的心靈,開(kāi)發(fā)我們的智力,踏遍心田的每一角,踏透心靈的每一寸,這就是老師。為我們點(diǎn)燃希望的光芒,鼓起我們前進(jìn)的勇氣,而他總是在大家的身后默默地期待著你們成功的那一刻。

        同學(xué)們,作為老師,作為大家的引路人,老師沒(méi)有太多的奢求,更多的只是希望我們的每一位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);遵守紀(jì)律,文明有禮;認(rèn)真學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭(zhēng)取做到天天有進(jìn)步,同時(shí)希望同學(xué)們從身邊日常小事做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后積極預(yù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),珍惜老師的勞動(dòng),更希望同學(xué)們能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,就像一棵大樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是充滿對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨翔天際。放飛你的理想吧,只有飛得更高,才能看得越遠(yuǎn),從而真正體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

        最后,希望我們的每一位同學(xué)都能做到“尊師重教”,祝全體同學(xué)們努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),開(kāi)辟美好的未來(lái)!祝全體老師工作順利,身體健康!

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