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        共創(chuàng)文明安全的校園演講稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-10-23 22:39:20

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:文明校園你我同行演講稿

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        校園是我們學(xué)習(xí)的場所,成長的樂園,誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,師生融洽,同學(xué)和睦,這些都需要我們做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建和諧校園,讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí),健康地成長。

        每天,我們穿戴整齊,背著書包,迎著朝陽走進美麗的校園,這里綠樹成蔭,鳥語花香,書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓,一間間明亮的'教室,干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意,同學(xué)互相熱情問候,一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,糖果紙;

        剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學(xué)伏桌睡覺;課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳、做小動作;自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來回走動;課間走廊有同學(xué)追逐打鬧;還有些同學(xué)講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團結(jié)。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,同學(xué)之誼,校園和諧。

        我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”,文明應(yīng)該成為我們每個人的習(xí)慣。一片碎紙,你撿起來了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

        還在滴水的水龍頭,你會去擰緊它嗎?看完的圖書,你會放回原處嗎?有困難的同學(xué),你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學(xué)嗎?你學(xué)會與老師、同學(xué)交談時輕聲細語嗎?你學(xué)會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見,只是這些往往被我們忽略了,而那些被我們忽略的小細節(jié)就是文明。

        讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,管好我們的口,管好我們的手,管好我們的腳,共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的和諧社會。

        第二篇:共創(chuàng)文明校園演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        上午好!

        我是901班的xx,今天我演講的主題是:共創(chuàng)文明校園。

        記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?

        做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

        文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

        人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道DD人生因文明而出色。

        校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。

        文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。

        文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充滿盼望,在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。

        文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

        文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和本人。

        文明的學(xué)生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時勸阻。

        文明的`學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會遵照學(xué)校的規(guī)章制度。

        文化的學(xué)生,必定是一個有愛心和義務(wù)感的人。他會尊重師長和友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團結(jié),他會理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……

        我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,咱們播下一個動作,就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

        演講結(jié)束,謝謝大家!

        第三篇:創(chuàng)文明和諧校園演講稿

        親愛的老師們,同學(xué)們:

        早上好!今天國旗下講話的題目是:守紀律講規(guī)范建設(shè)和諧文明校園。

        昔日曾子曾說:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?這告訴我們自我檢查反思對于一個人的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)是何等的重要!

        很多的同學(xué)總是能走在時間的前面,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強者,在學(xué)習(xí)上勤奮主動,在生活中嚴格自律。也有這樣的同學(xué),不注重自身的修養(yǎng),無視集體的榮譽,生活中不拘小節(jié),不講究品行規(guī)范;學(xué)習(xí)上不思進取,怕苦叫累。面對春天這個播種的季節(jié),我們都要問問自己:到秋天我將收獲什么?

        緊張的學(xué)習(xí)會帶給我們疲憊,但有沒有想到它同樣也給了我們學(xué)習(xí)的樂趣,成功的自豪,未來的希望?在看到取得成績的同時,我們也應(yīng)該冷靜的反思:我們是否還有許多的不足?我們是否還有值得改進的地方?

        1、當我們在路邊攤買垃圾食品時,是否考慮到違反了學(xué)校的規(guī)定?

        2、當我們在課堂上追逐、喧嘩、講話、做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事滿足了自己的需要時是否想到影響了他人?

        3、當我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠,將零食、糖果、飲料帶入教學(xué)區(qū)自我方便自我享受時是否想到要保護我們的校園環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識?是否遵守了校園文明規(guī)范?

        4、當我們隨意著裝,留著長發(fā),剪著怪發(fā),見著老師不打招呼自我個性張揚時是否想到要遵守學(xué)生禮儀規(guī)范?是否做到文明有禮?

        5、當我們在上操的路途中追逐打鬧,是否想到自己沒有遵守紀律呢?

        6、當我們下課、放學(xué)不顧一切往外沖,上下樓梯橫沖直撞,下雨天故意在地面上滑行時是否想到要注意自己和他人的安全?上室外課、站隊放學(xué)時行走是否想到要整齊安靜?

        7、當我們在周日返校有同學(xué)抄別人作業(yè)、集體抄作業(yè)或用利益引誘讓別人幫做時是否會想到這是對自己學(xué)習(xí)的不負責任?做人的不誠實?

        只要我們反思一下,這些要求實際上是做人的基本道德,那就是要講文明,有禮貌,守秩序,遵規(guī)范,重品德,不影響他人,不影響集體,最終促使自己健康成長。作為一所品牌學(xué)校,我們的言行舉止、道德修養(yǎng)都要與之相適應(yīng),我們應(yīng)當反思我們的形象是否是學(xué)校形象的最好體現(xiàn)。當我們都懂得反思時,我們就會主動地去遵守學(xué)校的規(guī)范,就會主動地去維護學(xué)校的形象,我們個人的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)主動性就會有很大提高。

        同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們拿出自己的行動,學(xué)守紀,講規(guī)范,共同創(chuàng)建我們的和諧文明校園吧!

        謝謝大家!

        第四篇:校園文明演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我在國旗下講話的主題是“校園文明,從我做起”。

        對于一個國家來說,個人是主體;對于個人來說,什么最重要?我覺得應(yīng)該是個人的文明素質(zhì),只有每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

        不知大家是否還記得,中央電視臺曾報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學(xué)校長到新加坡考察,發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫,而其中一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫,為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”,校長頓時慨嘆:“不文明行為簡直就是國恥?!币陨蟽墒吕f明文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,在我們同學(xué)們身上,是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙,公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草,甚至故意損壞學(xué)校公共財物,還真值得我們?nèi)シ此?、去整改?/p>

        我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,卻忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質(zhì),良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的'基礎(chǔ)。一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

        南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勻傲勻怠,顏色宜和宜靜宜裝”,作為百年名校的潭中人,我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣要符合自己的身份,這是對自己的尊重,更是對母校的尊重。

        親愛的同學(xué)們,讓我們做一個文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴于律己的;一定是有愛心和責任感有為青年?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越,在努力奮斗的過程中,在這美麗的潭中校園,讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明,從我做起!

        謝謝大家!

        第五篇:共創(chuàng)文明校園演講稿

        尊敬的評委老師,各位朋友:

        大家好!

        當社會各屆人士積極投身于環(huán)?;顒又械臅r候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?――自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實,著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢? 當然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的.言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

        當社會各屆人士積極投身于環(huán)?;顒又械臅r候。作為一名學(xué)生。我們怎能置之度外?――自然。創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責任。

        從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環(huán)境。

        記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情"。

        其實。著眼于人的培養(yǎng)。才是營造綠色校園真正意義之所在。

        當然。我們創(chuàng)建綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任。坦誠相待??荚嚂r杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

        文明。綠色。是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐。文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)。[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

        第六篇:創(chuàng)文明和諧校園演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是初二(3)班的蔣東,今天我國旗下講話的主題是:爭做校園文明天使,努力創(chuàng)建和諧校園。

        我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今,代代相傳。隨著社會的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展。作為―名21世紀的少年兒童,我們更應(yīng)該注重禮儀,倡導(dǎo)文明。我們有責任也有義務(wù)把禮儀傳承下去,讓禮儀之花開遍校園。

        我們在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。進入老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,喊報告后方可進入;升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時,要立正,行隊禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,不要自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。我們應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,進了校園后下車推行。一花獨秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!謝謝大家!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1754460.html

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