千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)的演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師節(jié)的演講稿》。
第一篇:教師節(jié)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你好!
在這金燦燦的微風(fēng)和桂花飄香的日子里,我感到很榮幸能和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一起度過教師節(jié),特別是站在這里代表鎮(zhèn)里的先進(jìn)教師講話。這是各級領(lǐng)導(dǎo)的信任,也是老師的支持。
今天在這里,首先我代表全鎮(zhèn)所有的先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心校給我們這么高的榮譽(yù)。這個榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)成果的肯定和褒獎。這個榮譽(yù)包含了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事間的謙讓,還有我們的努力!
一年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國民素質(zhì)為己任,以培養(yǎng)高素質(zhì)的建筑人才和接班人為己任。雖然我們生活在一個豐富多彩的'社會,但我們?nèi)匀辉敢庳毟F。雖然社會有時會對我們有偏見或誤解,但我們依然兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言地支持著祖國的未來,用自己的努力表達(dá)著對教育的忠誠!
在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自己的知識,努力提高自己的能力和專業(yè)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好人格的培養(yǎng),不斷研究和探索新課改下的教學(xué)方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課改的新局面??傊谶^去的一年里,我們努力踐行著“獻(xiàn)身教育,為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮進(jìn)取,熱愛”的宗旨
領(lǐng)導(dǎo)們,榮譽(yù)已經(jīng)成為過去。我們不會沉浸在榮譽(yù)的喜悅中。我們將以此為新的起點,更加踏實、認(rèn)真、有效地做好今后的工作,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
領(lǐng)導(dǎo)們,請相信:作為春蠶,我們會吐出最后一絲絲;做一支紅燭,我們將燃盡最后一滴淚;作為園丁,我們會在三尺講臺上培育每一朵生命之花,貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利,祝我們鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌燦爛!
第二篇:教師節(jié)快樂演講稿
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是七年級的陳鑫樂。我很高興能成為附中的一份子,也很榮幸在這個特殊的日子里,能站在這里發(fā)言。
沒錯,今天是一年一度的教師節(jié),在此,先讓我們一起向附中附小所有的老師表示我們最真摯的祝福!讓我們一起大聲地說聲"謝謝老師,老師節(jié)日快樂!",三二一……
實際上,向老師毛遂自薦,站在這里發(fā)言,我是有私心的,我的爸爸媽媽都是高中老師,所以今天我站在附中的舞臺上,站在這國旗下,跟各位老師說教師節(jié)快樂的時候,也是在向我的爸爸媽媽致敬。我知道在座有很多同學(xué)跟我一樣同為教師子女,正是因為這個身份,我們才會對教師的理解更加深刻。我的媽媽連續(xù)六年在高三擔(dān)任班主任,和大哥哥大姐姐們奮斗在高考第一線。有多少次,我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時媽媽還在改卷,第二天依舊精神飽滿地早早上班;有多少次,媽媽為學(xué)生的事情緊張得焦頭爛額,甚至忽略了我;有多少次,媽媽拿起學(xué)生的獎狀時,高興得像個孩子,不停地向我炫耀,而媽媽從不炫耀的就是她抽屜里那厚厚的一疊榮譽(yù)證書!就像今天,我站在這個高臺上發(fā)言,我的媽媽正站在另一個高臺上,接受區(qū)優(yōu)秀教師的表彰,我為她感到自豪!從小到大,媽媽對學(xué)生的關(guān)心似乎比我要多得多,但是,我從來不抱怨。因為我知道學(xué)校里也有老師把我當(dāng)自己的孩子一樣疼著,我想或許老師就是這樣的,當(dāng)我的父母把愛分給學(xué)生的時候也會有老師把愛分給我,校長說過,附中附小的學(xué)生有時會稱呼老師為媽媽或者爸爸。那么,讓我再為附中附小的爸爸媽媽們獻(xiàn)上最真摯的祝福,爸爸媽媽們,教師節(jié)快樂?。ň瞎?/p>
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",就算是這不朽的佳句,也表達(dá)不了我們對老師的崇敬!老師們?nèi)找共賱冢瑹o論什么都改變不了您對教育事業(yè)的執(zhí)著,無論什么都改變不了您對學(xué)生們深深的愛!在老師們愛的滋潤下,我們也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),將滿樹的碩果作為給老師們最好的禮物。如果把我們比喻成一顆顆珍珠,那老師就是在外頭為我們遮風(fēng)擋雨的貝殼。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;老師的可敬,在于用那燃燒的生命之火溫暖著我們。感謝您――老師!讓我們能在失敗中吸取教訓(xùn),在黑暗中尋覓前進(jìn)的光明。在漫長的求學(xué)道路上,我們偶爾會迷茫,甚至誤入歧途,我們的老師總會耐心地把我們拉回正軌,告訴我們前進(jìn)的方向。所以有句話說得好:"老師是我們前進(jìn)方向上的燈塔!"
老師們,我雖然不是你們最好的學(xué)生,但你們肯定會是我最好的老師!也許有一天,老師們累了,老了,再也站不起來時,我們都站起來了,在你們的微笑中,我們站成了一排排蒼翠的大樹……
而我,無論將來成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠為您祝福!天底下所有的老師們,教師節(jié)快樂!同時也借此祝我的爸爸媽媽節(jié)日快樂!
謝謝大家!
第三篇:慶祝教師節(jié)演講稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事們,親愛的同學(xué)們:
大家好
“師者,所以傳道、授業(yè),解惑也。”這是韓愈對老師的解釋。依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范。
但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢?畢竟合格不等于優(yōu)秀,從合格到優(yōu)秀還有一段很長的距離需要去跨越,他們兩者之間的橋梁又在哪里?我不止千百次問自己,只到有一天,她在不經(jīng)意間說得一句話,我讓懂得了路原來在這里!
她說得是:“你想讓我們孩子的老師怎么樣,你就得怎么樣?”只有短短的一句話,卻在那一瞬間觸動了我的心!是?。?/p>
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!蓖?,對待學(xué)生我們又何嘗不應(yīng)如此!她是在無意間這么說的,在平時她也在無意間就這么做了!
隨著手機(jī)、小靈通、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及,家校溝通的途徑也就多了起來,一般人手機(jī)的通訊錄中,是親戚朋友的號碼多,而在她的手機(jī)上卻總是存著班里學(xué)生的聯(lián)系電話并隨時更新。用她的話說,大部分家長都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的,我記在手機(jī)上,就可以隨時的和家長聯(lián)系,因為家長并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話,更想知道孩子在學(xué)校里的其它表現(xiàn)。于是,大到孩子的安全,小到孩子的點滴進(jìn)步,她都會打個電話或發(fā)條短信,與家長的溝通多了,家校的合力提高了,我們家的電話費也就多了,但看到她班孩子的精神頭更足了,我也就只能無所謂了!因為,我們希望將來自己孩子的老師也能這么做!
擦窗臺、排桌子、拖地等等這些在中高年級,完全可以由學(xué)生做的事情,但對于一年級的孩子來說,不是不能做,只是真的有點難為他們,尤其是剛剛升入小學(xué)的他們,在家都是寶,很少有家長舍得讓孩子做點家務(wù)活,在家是這樣,在學(xué)校又何嘗不想這樣呢?于是一年級的任課老師,尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量――打掃衛(wèi)生,不僅僅是周四要打掃,除了周五,每天下午放學(xué)后,只要你從一年級教室門前走過,你肯定會看到她們忙碌的身影,她也是這忙碌中的一員,很多很多次,要回家時,我都是直接去教室找她,有時還得當(dāng)當(dāng)義工,幫著排排桌子、拖拖地,幾次之后,我就在想,等我們孩子上學(xué)時,會不會也遇到這樣的老師呢?同時也更真切的感受到:當(dāng)一年級的班主任真不容易,而她卻沒有一句怨言。
當(dāng)你把講桌前的每個學(xué)生都看成是自己的孩子時,你會發(fā)現(xiàn),每個學(xué)生都是那么的優(yōu)秀,他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進(jìn)步著,當(dāng)每個學(xué)生都不再是N分之一,而是百分之百時,我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。
第四篇:教師節(jié)快樂演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
時間像一縷青煙,漂然而去,轉(zhuǎn)眼間,美好的暑假就過去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,在這個美妙的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié)。
新的學(xué)期,新的起點,在此我祝愿,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),天天向上,把更多的知識凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,但書一定要讀?!弊x書不但豐富了我們的知識,還武裝了我們的頭腦。
奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),不求回報,幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是給您的安慰!
在教師節(jié)來臨之即,我代表全校同學(xué)向全校老師說一聲:“老師我愛您,老師您辛苦了,老師謝謝您的教育,老師節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
第五篇:教師節(jié)比賽演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我叫xxx,來自xx,首先向共同奮戰(zhàn)在特教教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最誠摯的問候和最衷心的祝福!
作為一名特教教師,能為教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力,對于當(dāng)初的選擇,我的內(nèi)心依然篤定不悔,我始終熱愛教師這份職業(yè),當(dāng)我剛到學(xué)校報到時,接觸到這群“星星的孩子”,讓我感觸頗深??吹竭@些孩子一樣露出可愛的臉蛋,或哭或笑、或吃或睡都與普通孩子那么的樣似,可是隱藏在他們心里的秘密卻讓我有了痛的感覺,而且這個群體是那么龐大,我想為這些孩子做些什么!于是我選擇加入了這個特殊的行業(yè)。
雖然從教時間不長,但我在平凡的工作崗位上,懂得學(xué)習(xí)和拼搏,我是幼教出身的,現(xiàn)在改行進(jìn)入到特教行業(yè),這對我來說是個不小的'挑戰(zhàn),但有挑戰(zhàn)就有動力,所以在業(yè)務(wù)能力上我不斷地努力、勤奮,用一顆真摯的心譜寫著屬于我的“紅燭”人生??傁Mc學(xué)生們一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福。
師德是教師最重要的素質(zhì),教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。尤其作為一名融合老師,“單打獨斗”面臨著學(xué)校、家長、普校的方方面面工作,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,樹立良好的教師形象。給予他們更多地關(guān)心和愛護(hù)。教師不僅要教好書,更重要的是育好人,各方面都要為人師表,要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。用一顆溫暖的真心以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展,不斷的進(jìn)步。
我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼,每天迎著一張張?zhí)煺?、可愛的笑臉,一顆純真的心,用我們的一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂。他們不懂得那么復(fù)雜的人情世故,一個微笑、一個牽手、一個擁抱,就讓我感到滿足,這種愛很純真卻很厚重,這種愛很隨意卻很可貴!
是呀,花有花的風(fēng)采,葉有葉的榮耀,作為一名特教教師,我深感自己責(zé)任的重大,工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實地,一步一個腳印地服務(wù)著。愛,掛在嘴邊是蒼白無力的,只有落實在行動上,才是感人至深的。
愛在xx,我們的老師正是用自己的行動,為自閉癥兒童撐起了一片晴朗的天空,用自己的愛書寫了平凡而出色的人生。也讓我們用愛搭建一座通向未來的平臺,將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河,使我們和學(xué)生沐浴其中,歡暢其中。用愛心鑄就學(xué)生成功的翅膀,讓他們飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!