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第一篇：技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我是車(chē)xx，是信息技術(shù)部的員工，我今天競(jìng)聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。

這是我工作十多年來(lái)，第一次站在競(jìng)聘臺(tái)上。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心百感交集。從臺(tái)下到臺(tái)上短短十幾步的距離，我仿佛走了十幾年，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)從幕后走向臺(tái)前的過(guò)程，是一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次內(nèi)心斗爭(zhēng)的思想者轉(zhuǎn)化為行動(dòng)者的過(guò)程。我衷心地感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)機(jī)會(huì)，它就象前進(jìn)路上的一盞明燈，點(diǎn)燃了我對(duì)成功的渴望！

在許多人眼中，我是一個(gè)言辭不多的人，其實(shí)，了解我的人都知道我是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人。我是一個(gè)積極向上的開(kāi)拓者。20xx年從鄭州紡織工學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在xx專(zhuān)業(yè)支行電腦科工作，后因工作需要調(diào)入分行信息技術(shù)部至今。我多次參與省行組織的會(huì)計(jì)軟件開(kāi)發(fā)，是省行財(cái)會(huì)報(bào)表軟件的核心開(kāi)發(fā)人員。由于表現(xiàn)突出，20xx年被任命為xxx支行電腦科副科長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)電腦工作，用實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

我是一個(gè)勇攀高峰的挑戰(zhàn)者。20xx年我調(diào)到分行信息技術(shù)部，從事城綜網(wǎng)后臺(tái)維護(hù)工作。在后臺(tái)數(shù)據(jù)向省行集中時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，我深感肩上的責(zé)任重大，我連續(xù)加班三天三夜，終于提前10天，完成了xx和xx信用卡數(shù)據(jù)拆分程序的開(kāi)發(fā)，順利清除了xx數(shù)據(jù)上線的障礙，我本人也成功“減肥”2斤。

我是一個(gè)顧全大局的擔(dān)當(dāng)者。數(shù)據(jù)上線后，我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護(hù)的雙重重?fù)?dān)， 20xx年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下，雖然工作量翻番，但認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度不變，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我積極開(kāi)展工作，在年底機(jī)關(guān)服務(wù)考評(píng)中，我所負(fù)責(zé)維護(hù)的分行機(jī)關(guān)給信息部的打分名列第一。

我是一個(gè)孜孜不倦的求索者。由于建行電腦應(yīng)用水平發(fā)展很快，作為科技人員需要不斷學(xué)習(xí)，20xx年我參加省行組織的信息技術(shù)中級(jí)職稱(chēng)考試，xx分行只通過(guò)了2人，我是其中之一；04年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部組織的網(wǎng)絡(luò)工程師考試，xx全市僅通過(guò)了8人，我總分名列第一。

因?yàn)槿绱?，我充滿自信地走上講臺(tái)；因?yàn)槿绱?，我以必勝之心接受挑?zhàn)；我從基層中來(lái)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，能夠深刻理解基層員工對(duì)優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)的渴望，能夠深刻體會(huì)各位行長(zhǎng)希望全身心地投入到業(yè)務(wù)拓展的心情；我從風(fēng)雨中來(lái)，能夠識(shí)大體、顧大局，我既可以獨(dú)當(dāng)一面，又具有良好的合作精神。我不僅是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人，而且是一個(gè)具備工作思路、講究工作方法的人。這就是我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)。

總結(jié)自身?xiàng)l件，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)崗位，如果我能當(dāng)選，將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

一、協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做好制度建設(shè)，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。常言道：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。信息技術(shù)部作為科技服務(wù)部門(mén)，應(yīng)該向以服務(wù)見(jiàn)長(zhǎng)的海爾公司學(xué)習(xí)，以合理的制度保障科技人員有好的服務(wù)態(tài)度和好的技術(shù)能力，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，量化考核科技人員的工作。具體的說(shuō)就是一個(gè)窗口對(duì)外和派單制，即以專(zhuān)人負(fù)責(zé)接聽(tīng)故障電話，并填寫(xiě)派遣單，科技人員在完成派遣的工作后，由網(wǎng)點(diǎn)在派遣單上填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，每季度根據(jù)派遣單的數(shù)量，和服務(wù)質(zhì)量及技術(shù)難度分配效益工資，形成每個(gè)科技人員都努力提高技術(shù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，工作上人人爭(zhēng)先的良好氛圍。

二、勇于創(chuàng)新，積極配合支行開(kāi)展技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)。隨著計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的普及，有越來(lái)越多的技術(shù)性需求出現(xiàn)，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)也能成為營(yíng)銷(xiāo)的重要手段，信息部在為一線做好技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，把我行的客戶(hù)也作為服務(wù)對(duì)象，密切與客戶(hù)的溝通，及時(shí)開(kāi)發(fā)出易用好用的軟件來(lái)，滿足一線開(kāi)拓業(yè)務(wù)的需求。提高建行在科技上的比較優(yōu)勢(shì)，做到“人無(wú)我有，人有我精”。

三、由于數(shù)據(jù)上收，現(xiàn)在的信息工作是全國(guó)一盤(pán)棋。信息技術(shù)部一定要密切和上級(jí)行技術(shù)部門(mén)的溝通，經(jīng)?？偨Y(jié)在工作中遇到的普遍性問(wèn)題，以文字形式向上級(jí)行匯報(bào)。

四、防患于未然。這要求我們不僅要做好日常維護(hù)登記，搞好專(zhuān)項(xiàng)檢查，強(qiáng)化備份措施，還要從技術(shù)角度做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并落實(shí)好設(shè)備需求，任何時(shí)候都要做最壞的打算，不能報(bào)僥幸心理，一旦出現(xiàn)嚴(yán)重故障，都有快速解決方案和備用設(shè)備，最大限度減少技術(shù)故障對(duì)業(yè)務(wù)的影響，保障各項(xiàng)新舊業(yè)務(wù)順利開(kāi)展。

五、高度重視培訓(xùn)和宣傳工作。信息部要積極配合有關(guān)部門(mén)搞好技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)掘網(wǎng)點(diǎn)中的有一定技術(shù)能力的員工潛力，最低目標(biāo)是：讓網(wǎng)點(diǎn)員工知道出現(xiàn)的故障點(diǎn)在哪里。最高目標(biāo)是：網(wǎng)點(diǎn)員工能在科技人員指導(dǎo)下處理簡(jiǎn)單問(wèn)題，縮短故障響應(yīng)時(shí)間，提高設(shè)備使用壽命。同時(shí)宣傳意識(shí)應(yīng)該植根在每個(gè)科技人員的腦海中，多用通俗易懂的語(yǔ)言和文字講解技術(shù)工作的特點(diǎn)，不僅能普及電腦基礎(chǔ)知識(shí)，還能架好相互溝通的橋梁，這樣，各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們才能充分理解信息技術(shù)部的工作。

以上是我這次競(jìng)聘的幾點(diǎn)想法，我把它當(dāng)做一次對(duì)評(píng)委的思想?yún)R報(bào)。我渴望成功，我更希望能為行里做出更大的貢獻(xiàn)。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將會(huì)撬動(dòng)整個(gè)地球。”我想說(shuō)：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓您感到由衷的欣慰！請(qǐng)相信我，支持我！如果最終，沒(méi)有得到大家的認(rèn)可，我也不會(huì)氣餒，始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位，積極工作，為建行科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

謝謝大家！

第二篇：競(jìng)聘教師崗位演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天，我很榮幸地站在這里，競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的八級(jí)崗位，我相信，我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持。xx年我畢業(yè)于xx師范學(xué)校，xx年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格，xx年獲得xx學(xué)院大專(zhuān)函授文憑，在這小小的三尺講臺(tái)，我已奮斗了近23個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級(jí)各類(lèi)的高等學(xué)府的時(shí)候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個(gè)最寶貴的精神財(cái)富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和關(guān)愛(ài)。

今天，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。人們常這樣說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，校長(zhǎng)是一校之魂，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有了魂，這個(gè)學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標(biāo)。一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)把辦出有特色的學(xué)校作為自己的理想和追求。強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感，永不放棄的執(zhí)著，笑對(duì)人生的自信，作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，首先我切實(shí)加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；堅(jiān)持廉潔從教，以身作則。其次我積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。我知道校長(zhǎng)要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，要樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力工作！ 再次 是繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理制度化，管理細(xì)節(jié)明晰化，管理過(guò)程考評(píng)化，在教學(xué)研究中提高教師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)日常教育教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作，及時(shí)糾正不規(guī)范的教學(xué)行為，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校將通過(guò)參與已有的課題研究過(guò)程中，逐步總結(jié)出科學(xué)的管理方法。發(fā)揚(yáng)學(xué)校在現(xiàn)代教育信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開(kāi)展多樣的教研活動(dòng)，組織項(xiàng)目研究，建立多種風(fēng)格的教科研課題，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。xx年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機(jī)制提高教學(xué)質(zhì)量》在車(chē)河鎮(zhèn)xx年春季學(xué)期舉行的“校長(zhǎng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)論壇”演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在我任校長(zhǎng)職務(wù)期間，學(xué)校的教育教學(xué)水平穩(wěn)中有升，畢業(yè)班學(xué)生在參加xx市教育局開(kāi)展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試活動(dòng)中，年年都在超達(dá)標(biāo)以上；百分之九十五以上的教師都獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師。學(xué)校還獲得了xx年度“兩基工作先進(jìn)集體”；xx年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進(jìn)單位。

作為一名教師，在教學(xué)中我注意多讀書(shū)、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步。

自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。撰寫(xiě)的論文在市、區(qū)論文參賽中，多次獲獎(jiǎng)。在20xx年撰寫(xiě)的論文《看準(zhǔn)、想實(shí)、說(shuō)清、寫(xiě)活》被收編入xx市《作文教改理論及實(shí)踐探索》一書(shū)；xx年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)；論文《構(gòu)建探索式語(yǔ)文課堂》20xx年7月在xx市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；論文《寬容的情懷，詩(shī)一樣的心靈》xx年7月在xx市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；在xx年秋本校開(kāi)展的《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中，銳意進(jìn)取，全身心的投入教研工作，并于xx年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年8月份撰寫(xiě)的論文《打造充滿活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《xx教育》。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲區(qū)級(jí)指導(dǎo)壹等獎(jiǎng)。

工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。

基于以上原因，如果我競(jìng)聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位職責(zé)。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)，努力使教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平；承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任，獲指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生的思想教育，取得優(yōu)異成績(jī)。結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)，積極參與和支持學(xué)科建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)示范課、觀摩課，聽(tīng)同學(xué)科教師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見(jiàn)；保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《xx教育》發(fā)表，積極參與校級(jí)以上教育科研課題研究。努力培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jī)。完善崗位所需的合格證書(shū)。如果競(jìng)聘不上，我會(huì)把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！服從學(xué)校工作安排，堅(jiān)定“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念！謝謝大家！