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        校園共創(chuàng)城市文明演講稿(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 22:44:13

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        第一篇:創(chuàng)文明和諧校園演講稿

        各位老師,各位同學(xué),

        大家早上好!

        今天國(guó)旗下講話的主題是《做校園管理的主人,創(chuàng)文明和諧的環(huán)境》。

        同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展迅速,科技水平越來(lái)越高,人們的生活也越來(lái)越好,但是隨之而來(lái)的很多不和諧因素也在增加,這關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,因此我們要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我教育與自主管理,做自我管理的主人。所以今天在這里給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下方面:

        一、牢固樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,主動(dòng)學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),比學(xué)趕幫,營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前做好預(yù)習(xí):課堂上,跟上老師講課的思路,做到眼到、耳到、手到、心到,把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、學(xué)以致用;課后及時(shí)完成各科作業(yè)、鞏固訓(xùn)練、拓展提高。

        二、提高安全意識(shí),注意人身安全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),然而我們卻經(jīng)常目睹一幕幕不可挽回的悲劇,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)意識(shí),所以這就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,走人行橫道,看紅綠燈,做到“寧等一分鐘,不搶一秒鐘”。乘車(chē)的同學(xué)要遵守秩序,頭和手不要伸出窗外,等候坐車(chē)時(shí),不要在公路玩耍、亂跑。如果是騎自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)上學(xué),一定不要走快車(chē)道,在人行道上要靠邊行走,騎慢一點(diǎn),主動(dòng)禮讓?zhuān)灰獡尩馈?/p>

        三、注意飲食安全,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。校園周邊有許多不法商販將“三無(wú)”產(chǎn)品擺放在食雜店和路邊的小攤上出售,因此同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)一定要清有沒(méi)有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。不要因?yàn)樨潏D便宜,而拿這些既不健康也不衛(wèi)生的東西填飽肚子。另外,也請(qǐng)大家不要在小攤子上購(gòu)買(mǎi)零食,這樣,既有助于我們的健康成長(zhǎng),又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。平時(shí)要認(rèn)真按照“吃熟食、勤洗手、喝開(kāi)水”的要求去做,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,以預(yù)防各種傳染病的傳染。

        四、樹(shù)立安全意識(shí),提高消防安全能力。隨著冬季的來(lái)臨,空氣和物品的干燥程度越來(lái)越高,消防安全的嚴(yán)峻性越來(lái)越大。在用火和用電的事情上任何一丁點(diǎn)的疏忽大意,都有可能帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的嚴(yán)重后果。希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備,不在校園中使用明火。同時(shí),要學(xué)會(huì)在火災(zāi)面前安全逃生的知識(shí)和技能。

        五、注重網(wǎng)絡(luò)安全,提高防范能力。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多的方便。但是一些不法分子,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,往往最容易上當(dāng)受騙。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)安全防范意識(shí),上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該瀏覽一些健康有用的網(wǎng)站,不在網(wǎng)上隨意發(fā)表言論,傳播不實(shí)言論,不得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交友、聊天、打游戲等。在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的狀況下,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!

        六、保持健康心理,塑造健全人格。每一個(gè)步入青春期的少男少女,隨著生理的逐步成熟,會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性同學(xué),并希望了解他們,與他們交往,這是一種正常的心理現(xiàn)象。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng),也會(huì)影響和妨礙正常的學(xué)習(xí)和身心健康,帶來(lái)情緒和行為上的困擾。因此同學(xué)之間要注意以下方面:一要自然交往。既要做到表達(dá)自然、順暢,不過(guò)分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動(dòng),也不矯揉造作。二要適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處,既不為異性交往過(guò)早地萌動(dòng)情愛(ài),又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。三要真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問(wèn)題,要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。四要留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友,但是異性交往中,所言所行要留有余地,不能毫無(wú)顧忌。交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長(zhǎng)期交往中,要注意把握好雙方關(guān)系的程度。五要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理。加強(qiáng)自我教育,遇事不偏激,不過(guò)火,學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)c同學(xué)老師保持良好的關(guān)系,并以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待,敢于批評(píng)、指正一切違反社會(huì)公德要求的行為和現(xiàn)象,積極維護(hù)校園安全。

        七、遵守校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)做文明學(xué)生。語(yǔ)言不文明、行為不文明的現(xiàn)象仍然存在。剛剛打掃干凈的草場(chǎng)、樓道、教室,不一會(huì)兒便出現(xiàn)了垃圾,白色的墻壁印上了黑黑的腳?。粯堑纼?nèi)時(shí)時(shí)還有同學(xué)在追逐打鬧,教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩;有的同學(xué)出口成臟,打架、罵人的事件還時(shí)有發(fā)生;有的同學(xué)在樓道、廁所、宿色隨意抽煙;有的同學(xué)將自己的物品隨意擺放,就餐不自覺(jué)排隊(duì),等等,這些都是不文明的表現(xiàn)。同學(xué)們,有文明素養(yǎng)的學(xué)生,同時(shí)一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié);他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們,學(xué)校不但是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,也是傳播文明的圣地,文明的語(yǔ)言和舉止、整潔大方的衣著舉止是美麗校園的一道風(fēng)景,所以我們要做文明的學(xué)生,注意自己的一言一行、一舉一動(dòng),共同維護(hù)我們的校園環(huán)境。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,佩帶校牌和出門(mén)證出入校園,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀向上,做文明的中學(xué)生。

        “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和成功,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

        今天的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)!

        第二篇:文明校園創(chuàng)建演講稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是《提倡文明新風(fēng),共建美好校園》。美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。文明是人類(lèi)審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱;是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界,改造世界的過(guò)程中,逐步形成的思想觀念和行為的具體體現(xiàn)。簡(jiǎn)單地說(shuō),文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛提倡和推崇的優(yōu)良行為,也是一個(gè)人良好素質(zhì)的反應(yīng)。

        人與環(huán)境要和諧,和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周?chē)艜?huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),環(huán)境是我們的朋友,個(gè)人的文明程度,決定著個(gè)人的社會(huì)形象。有這樣一個(gè)故事:1997年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙,全場(chǎng)干干凈凈的,6萬(wàn)人啊!那是一個(gè)多么大的數(shù)字,在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運(yùn)會(huì),沒(méi)有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類(lèi)共同關(guān)愛(ài)的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧。在青少年時(shí)代就嶄露頭角,待人彬彬有禮,言出有信;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一流,社會(huì)活動(dòng)廣泛。寫(xiě)過(guò)文章,擅長(zhǎng)演講,思維敏捷,正是這些良好的素質(zhì)造就了他的雄才大略。正如羅曼羅蘭所說(shuō)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。反思我們的所

        作所為,還或多或少存在著一些不文明的行為,例如我們?cè)谛@里隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,對(duì)老師沒(méi)禮貌,同學(xué)之間說(shuō)臟話,破壞校園公共設(shè)施,這些看似微不足道的行為習(xí)慣,潛移默化的影響我們的健康成長(zhǎng),也從另一個(gè)方面反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)。平時(shí),我們普遍都把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放到首位,而往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò),“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗”。所以說(shuō),良好的行為習(xí)慣,是保證我們健康成長(zhǎng),順利學(xué)習(xí)的前提,是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是我們生活的底線,做人的根基,是我們展翅翱翔的翅膀。

        在9月中旬陽(yáng)光明昧、秋風(fēng)氣爽的為期10天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天,我們可能感到又漫長(zhǎng),又短暫,充滿了艱辛和快樂(lè),現(xiàn)在10天已過(guò)去,我們依然會(huì)感受更多的是留戀與不舍。

        是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我們當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我們堅(jiān)持了下來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我們都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,我們收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我們做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。

        校園也是我們的家園,我們要像在家里尊敬父母一樣尊敬老師,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心同學(xué),幫助有困難的同學(xué),像愛(ài)護(hù)自己家里的物品一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,遠(yuǎn)離有損我們身心健康的東西,共同營(yíng)造和諧美好的學(xué)習(xí)氛圍。好的班風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí),好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,能滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。鮮花因芬芳而更加美麗,校園因文明而更加和諧。

        我的演講完了,謝謝大家。

        第三篇:文明校園你我同行演講稿

        各位老師,同學(xué)們:

        創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平,努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展,在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中,我們要把握四項(xiàng)工作原則。

        一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意,教師滿意,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想,把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力,把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

        二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過(guò)程,讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高個(gè)人文明素質(zhì),提升校園文明程度。

        三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),并不斷豐富其內(nèi)涵,把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

        四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法,不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制,開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。

        老師們,同學(xué)們,讓我們開(kāi)拓進(jìn)取,上下一心、共同努力,全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作!

        謝謝大家!

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