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        教師競聘崗位演講稿(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 22:44:13

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        第一篇:競聘崗位演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        大家好!我是公司業(yè)務(wù)部的xx,我今天競聘的崗位是投資銀行與金融市場部業(yè)務(wù)一部的單元經(jīng)理。我很珍惜這次機(jī)會,無論結(jié)果如何,我相信自己都會受益匪淺。根據(jù)要求,我依次匯報(bào)個(gè)人基本情況、主要工作業(yè)績、對崗位的認(rèn)識和下一步工作打算。

        2001年我從xx投資經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)進(jìn)入農(nóng)行工作,2009年通過競聘選拔到省分行公司業(yè)務(wù)部工作至今,先后從事過柜員、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、綜合管理等崗位,到公司業(yè)務(wù)部以后先后在客戶二部、投行業(yè)務(wù)部和業(yè)務(wù)管理部履職。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我的個(gè)人綜合能力得到了不斷提高。一是具備了較全面的業(yè)務(wù)素質(zhì),多層級多崗位的工作經(jīng)驗(yàn),讓我既熟悉了業(yè)務(wù)又有一定的綜合能力,善于換位思考;二是具備較強(qiáng)的管理和溝通能力,15年的工作實(shí)踐,尤其是在業(yè)務(wù)管理部的4年時(shí)間,我綜合管理和溝通能力得到了快速提升。三是具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,每換一個(gè)崗位我都能通過自學(xué)讓工作快速上手,先后取得了金標(biāo)委AFP和中國注冊理財(cái)規(guī)劃師協(xié)會CIPP兩項(xiàng)資格認(rèn)證,被推薦為省分行級內(nèi)訓(xùn)師。近三年獲得了先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工會積極分子等榮譽(yù)。

        我在工作的各階段,均是業(yè)務(wù)能手和工作標(biāo)兵,下面主要匯報(bào)的是在省分行公司業(yè)務(wù)部7年的工作業(yè)績。在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我累計(jì)撰寫20萬字全行性的綜合材料、組織參與15次業(yè)務(wù)調(diào)研、除做好業(yè)務(wù)管理工作外,有幸經(jīng)手了若干第一單業(yè)務(wù),包括第一單制糖行業(yè)集團(tuán)客戶的授用信,第一單國內(nèi)保理業(yè)務(wù)的智力支持,第一單公司條線銀團(tuán)貸款(參與行)的談判和投放,第一單并購貸款的投行意見書,第一單中期票據(jù)承銷的組卷工作,以及我行法人客戶大額存單產(chǎn)品的從無到有。其中銀團(tuán)貸款投放當(dāng)年實(shí)現(xiàn)銀團(tuán)收入1076萬元,獲得全省對公重大營銷獎(jiǎng)勵(lì)。

        我對要競聘的崗位,是這樣理解的。

        投行與金融市場部是新設(shè)立的業(yè)務(wù)部門,體現(xiàn)了行領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展投行業(yè)務(wù)的決心和期望,而從業(yè)務(wù)一部的工作職責(zé)來看,這是一個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)展與綜合管理并重的單元,對接總行公司與投行業(yè)務(wù)部和金融市場部。我覺得這個(gè)崗位面臨五大壓力同時(shí)具備四大優(yōu)勢。

        壓力方面主要表現(xiàn)在:業(yè)務(wù)發(fā)展要上規(guī)模;風(fēng)險(xiǎn)管控要全方位;利潤創(chuàng)造要盡量多;學(xué)習(xí)運(yùn)用要快好全;團(tuán)隊(duì)建設(shè)要精優(yōu)廣。

        比對壓力,業(yè)務(wù)發(fā)展具備的優(yōu)勢:一是順應(yīng)市場需求,有廣闊發(fā)展空間;二是可以依托農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)品牌,并有總行專業(yè)高能團(tuán)隊(duì)在作堅(jiān)強(qiáng)后盾;三是已有良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和銀政合作基礎(chǔ);四是近兩年我行梳理確定了大量重點(diǎn)營銷客戶和項(xiàng)目名單,為下一步工作提供了儲備。

        我下一步的工作思路是:在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞投行業(yè)務(wù)2016年“增收、創(chuàng)新、規(guī)范、控險(xiǎn)”的總體要求以及融資+融智+融合的業(yè)務(wù)發(fā)展核心,抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:管控、發(fā)展、聯(lián)合:

        所謂管控,就是一手抓基礎(chǔ)管理內(nèi)部控制,突出精細(xì)務(wù)實(shí)。一手抓經(jīng)營規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)控制。做到未雨綢繆。

        所謂發(fā)展,一要做好三年規(guī)劃,大膽設(shè)定目標(biāo),探索一行一策精準(zhǔn)營銷。二要加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),推動(dòng)二級分行提升執(zhí)行能力。三要開展產(chǎn)品巡講與調(diào)研,增強(qiáng)基層行隊(duì)伍營銷能力。

        所謂聯(lián)合,一是橫向加強(qiáng)與客戶部門的緊密聯(lián)系,相輔相承,實(shí)現(xiàn)雙贏;二是縱向加強(qiáng)與總行對口部門的對接,獲得指導(dǎo)和支持;三是對外加強(qiáng)和同業(yè)以及外部監(jiān)管部門的溝通,多渠道收集信息,在比對中學(xué)習(xí)成長。

        我的演講完畢,不妥當(dāng)之處,請各位評委批評指正。謝謝!

        第二篇:教導(dǎo)主任競聘演講稿

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我非常的想擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任這個(gè)職位,請不要因?yàn)槲业哪昙o(jì)而覺得我沒辦法擔(dān)此重任。我知道我今年才二十五歲,可能就著年齡看,我的工作經(jīng)歷還是太少了,我的工作能力勢必也是沒辦法好好的勝任這份工作的。我在此我想告訴大家,我其實(shí)也是滿足這個(gè)職位的要求的,并不是不適合,可能是你們并沒有完全的了解我,以下就是我認(rèn)為自己可以勝任的原因:

        1、我自從來到學(xué)校就是一個(gè)教體育的老師,也是學(xué)校教務(wù)處的一員,直接受到教導(dǎo)主任的調(diào)遣,我對教務(wù)處的工作是再清楚不過了,況且因?yàn)槲耶?dāng)初剛來學(xué)校的時(shí)候,肯定是需要有一個(gè)人帶著我工作的,而負(fù)責(zé)帶的人就是上一任的教導(dǎo)主任,我可以說是深得他的真?zhèn)鳌?/p>

        2、公私分明,不會因?yàn)槿魏问虑閯?dòng)搖自己的本心,不會給學(xué)校的任何一個(gè)同學(xué),有走后門的機(jī)會。

        3、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),從我目前的職務(wù)工作當(dāng)中就可以看的出來,我雖然只是一個(gè)體育老師,但是我在我手里上過課的學(xué)生們,基本上都知道,每一節(jié)課我都是嚴(yán)格的要求他們學(xué)習(xí),我敢說我教出來的班級,是全校所有班級當(dāng)中,太極打的最好的,這就是我認(rèn)真工作的成果。

        4、我覺得我的年輕不應(yīng)該成為我的減分項(xiàng),年輕我就有干勁,我可以做到跟學(xué)生們相處愉快,從他們那里得到自己應(yīng)該做出什么改進(jìn)的'地方,正因?yàn)槟贻p,我才有無限的可能嘛。

        如果我成功的擔(dān)任了這個(gè)位置了,我將做到以下幾點(diǎn):

        1、何種規(guī)矩的合理化,每個(gè)班級的課表對于課程的安排是存在問題的,可能導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)效率不能最大化。對于那些喜歡體罰、打?qū)W生的老師我要是知道了,就會嚴(yán)厲的進(jìn)行批評和整改。對于沒收學(xué)生手機(jī)不歸還、放水里浸泡的學(xué)生,我嚴(yán)格的處理。

        2、學(xué)校師生們的安全是非常重要的,我也會重視起來。,每周要求學(xué)生們進(jìn)行一次安全教育課。到時(shí)候我會每個(gè)班的隨機(jī)抽查,不讓任何一個(gè)班敷衍行事,讓師生都意識到安全的重要。

        3、把學(xué)生們的成績提升當(dāng)成首要任務(wù),對于會影響學(xué)生上課的一切因素我都會嚴(yán)格拒絕,我可不想成為下一個(gè)因?yàn)楸O(jiān)管不力而辭職的教導(dǎo)主任。保證學(xué)生們是在一個(gè)非常舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

        真心的請求各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮考慮我,我是真的想用自己的能力為學(xué)校做點(diǎn)什么,我會在工作當(dāng)中,一邊成長一邊適應(yīng)一邊完成學(xué)校對我的工作安排的。我一定不會讓你們每一個(gè)人失望。

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