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第一篇:高中生勵志演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能代表全體教師在這里發(fā)言。
詩云:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,同學(xué)們,教師的成長離不開你們,學(xué)校的發(fā)展離不開你們,祖國的教育事業(yè)更離不開你們。正是你們的到來為我們的學(xué)校,我們的教育注入了最鮮活的血液,所以,請允許我代表XX全體教師向你們的到來表示最熱烈、最誠摯的歡迎。
“溝潭之水,凝滯沉悶;飛瀑之流,奮迅高亢”。同為水,性卻異,前者滿足安逸,后者進取不已。同學(xué)們,以前的成績已是昨日夕陽,明天的輝煌才是希望之光。因此,老師希望你們嚴(yán)格守紀(jì)。因為,如果說你們是奔騰的怒流,那么紀(jì)律就是保障你們流歸大海的河道;如果說你們是沸騰的鋼水,那么紀(jì)律就是塑造你們成型的模子。同時,老師還希望你們腳踏實地、銳意進取。
人生本來就是一部自強不息的奮斗史,智者的夢再美,也不及愚者實干的腳印。所以,同學(xué)們請挺直你的脊梁,握緊你的筆桿,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期、新的起點,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們殷切的期望,一定不辜負(fù)各位家長對孩子成才的希望,一定不辜負(fù)莘莘學(xué)子求知的.渴望。為此我們教師早已做好了準(zhǔn)備,新學(xué)期依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神,開拓進?。挥眯燎诘暮顾疂补嗲笾男撵`,用我們智慧的音符去彈奏學(xué)生的心靈樂章,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,在這里我代表全體教師鄭重承諾:我們每時每刻都會以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的人格感染學(xué)生,以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,戰(zhàn)斗的號角已然吹響。在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
謝謝大家!
第二篇:教師勵志演講稿
老師們、朋友們:
一提起這個題目,大家自然會想道:最喜歡的人嘛,肯定就是自己的父母或妻子。對于我們這些年輕的小伙子來說,肯定就是自己的女朋友羅!不錯。但我最喜歡的人不是我的女朋友。因為我現(xiàn)在還沒有女朋友。不過我最喜歡的人今天就在現(xiàn)場,而且大家都很熟悉。他就是現(xiàn)在正在演講的人,名叫××。 ××,這個并不驚人的名字。我××這個人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣,有著平凡的經(jīng)歷,平凡的思想;有著平常人所具有的酸甜苦辣;有著平常人所具有的七情六欲。既然如此平常,有什么好喜歡的?
我喜歡自己的自尊。我尊重自己,尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。1987年高考填志愿時。我慎重地寫下了“××××”。許多好心的朋友都奉勸我不要填報這所學(xué)校,但我沒有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成績不是十分理想;二者我是大山的兒子,家庭條件不夠富裕。但最重要的還是我尊重自己的選擇。兩年來我深深體會到作為教師,生活是辛苦的。但是正是在這個艱苦中,我真正領(lǐng)悟到自己存在的價值。就是這點,便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的!
我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了:我是個矮個子。如果把一米六五的人比作“二等殘廢”的話,那我就是地地道道的“三等殘廢”了。愛情的視線遠遠地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣,丘比特之箭也射不中我。但是我相信:我也會在一個美麗的黃昏中迎來一位漂亮的姑娘。不知為什么,生活中有好多美好的東西往往放得很高很高,矮個子們可望而不可即。但是我想:矮個子們可以站在凳子上。一張不夠,兩張,兩張不夠,三張最終他們一定會得到自己想要的一切!
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時想睡,就去睡個夠;想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽。因此凡是會損害名譽的事,我堅決不干;凡是會贏得名譽的事,我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度,但我還是勇敢地走上了演講臺。因為這將會使我贏得榮譽。至少回去之后,有些朋友會說:“××講的還可以”;也有些朋友會說“××講的不怎么樣”。說“可以”的是對我的`一種鼓勵,說“不怎么樣”的對我也是一種鞭策。我會重新去認(rèn)識自己、塑造自己。 老師們、朋友們:干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對象可謂難矣!因為許多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。我就喜歡自己“窮”。事情往往這樣:你認(rèn)為貧窮的人,他不一定貧窮;你認(rèn)為富有的人,他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。
老師們、朋友們:如果有人問我:“你最喜歡誰?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡我自己!”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。一個人只有自己先愛自己才會去愛別人,才會去愛我們的黨、我們的祖國、我們的社會主義。一個人如果自己都不愛自己,那么世界上就沒什么可愛可言!
謝謝大家!
第三篇:高中生勵志演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《希望》
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí),因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的,有了希望,我們才有前進的動力,才會有目標(biāo)。一個人,既然來到這個世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實實在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點的人,在自己攻克一個又一個難題時,才能夠自豪地說:“我這輩子沒白活!”人活著,要實現(xiàn)自己的價值,就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心,雖然那時他的作品仍沒有被世人接納,但他堅定不移,滿懷希望地寫作。終于,他成功了。
假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅守,我們怎能讀到對生命認(rèn)識如此深刻的文章呢?
人的一生,不可能真正的一帆風(fēng)順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分,是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說:“我永遠不會放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”
一個音樂家,失去最寶貴的聽覺,在這種情況下,他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的.打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字――貝多芬。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望,往往會成就一番特殊的人生財富,老漁夫桑迪亞哥堅守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅持雖不得回報,世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎,白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子,永遠不要說放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己未來的藍圖。
第四篇:高中生勵志演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?
青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。
在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的'風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!
最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實現(xiàn)青春的價值。
期待高三學(xué)長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌。
第五篇:高中生勵志演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來的期許,對夢想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學(xué)的獨木橋上不知所措,害怕會一不小心就摔下去。當(dāng)越過一座時,我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷,我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案:青春注定會因奮斗會精彩,而不奮斗的`青春必然失去光彩!青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。
面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,必會失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂!青春會因奮斗而精彩。
一個人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如:學(xué)習(xí),你要不斷努力進步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,還有夢想,學(xué)習(xí)就是為了夢想,實現(xiàn)它后,就還有夢想進行時的夢想,許許多多的東西都要你付出代價去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你,該是多么的偉大??!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!青春會因奮斗而精彩。
一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動,呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。
無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩,見不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的?,F(xiàn)實是我們都所預(yù)測不到的,但是夢是由我們?nèi)セ孟氲?,也是由我們自己去努力實現(xiàn)的,夢都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。