亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        師生共創(chuàng)文明校園演講稿

        發(fā)布時間:2023-10-23 22:46:48

        • 文檔來源:用戶上傳
        • 文檔格式:WORD文檔
        • 文檔分類:演講稿
        • 點擊下載本文

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《師生共創(chuàng)文明校園演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《師生共創(chuàng)文明校園演講稿》。

        第一篇:文明校園你我同行演講稿

        親愛的老師們,親愛的同學們:

        大家早上好!

        我是xxx。

        什么是文明?文明是路上相遇時的一個微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;見到老師是一種溫暖的問候;不小心撞到對方是一種“對不起”;是有意識地把垃圾丟進垃圾箱的行為;但是不要在公共場合大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為。和諧校園需要文明學生來建設。然而,現(xiàn)實中我們真的做到了嗎?

        我們的校園綠樹成蔭,風景如畫。然而,當你在校園里走來走去,你會發(fā)現(xiàn)我們校園里有些不和諧的音符。在書本明亮的教室里,一些學生環(huán)顧四周,交頭接耳;課后走廊里,有的同學互相追逐,互相打架甚至罵人的話;在寬闊平坦的操場上,一些學生隨意扔紙屑。

        同學們,學校的美麗和整潔需要我們的共同努力。你說的話,我做的事,都是文明的,這樣才能塑造學校美麗文明的形象。那么我們應該如何注意自己的言行,讓文明之花能夠在校園里遍地開花呢?我認為應該從以下幾點入手:

        第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

        第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以,我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

        第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

        第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

        第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

        鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開!

        我們的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:共創(chuàng)文明校園演講稿

        校園欺凌是危及學生安全、破壞校園穩(wěn)定的一大隱患。近幾年不斷頻發(fā)的欺凌事件讓我們?yōu)橹募?。如今,隨著網(wǎng)絡的發(fā)達與普及,校園欺凌又呈現(xiàn)出了網(wǎng)絡傳播的新趨勢,讓許多無辜的人受到更嚴重的身心傷害,而要徹底杜絕校園欺凌是一項復雜、系統(tǒng)的工程,需要全社會的共同努力。作為新時代的高中生,應該從自我做起,拒絕校園欺凌,首先拒絕成為校園欺凌的施暴者:

        1、提高個人修養(yǎng),與同學友好相處。

        中國的傳統(tǒng)文化中,有許多文化精髓值得我們繼承與發(fā)展,例如“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,與人為善,寬容待人,能避免同學之間大部分矛盾。

        2、積極溝通,疏泄情緒。

        成長的過程中,我們每個人都會遇到難以化解的難題,也難免怒氣沖沖。遇到難題,要積極與家長、老師、朋友傾訴溝通,在家長、老師的引導下,提高非暴力意識和非暴力情感,正確疏泄心中情緒,避免暴力發(fā)生。

        3、遠離暴力源。

        中學生的暴力行為,很多源自于模仿社會幫派和影視中的哥們義氣、俠士風度,把動用武力看成解決人與人之間爭端的唯一手段,崇尚“該出手時就出手”,這是很危險的,同學們要主動遠離暴力影視,遠離社會幫派。

        4、加強法律知識學習。

        作為中學生,有些同學已年滿16周歲,滿足擔負刑事責任的年齡要件。同學們要積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,要明確施暴者需要承擔相應的法律后果。

        5、校園欺凌不僅僅是“打”。

        心理學家將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌,直接欺凌主要是指打罵,間接欺凌包括散播謠言、排擠受欺凌者等等。間接欺凌造成的傷害不容小覷,嚴重可致人死亡。所以,不能給其他同學起侮辱性的綽號、不能散播關于其他同學的消極謠言,說閑話,更不能威逼恐嚇。

        同學們,當你與家人、同學之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾時,要及時溝通,尋求幫助,糾正不良心理,不讓自己成為“暴力”的奴隸。

        在校園中,我們不能欺凌同學,也要避免“被欺凌”。那么,如何預防在校園中“被欺凌”呢?

        1、自尊自信,培養(yǎng)健全的人格。

        在遭遇校園欺凌的孩子中,普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象,所以避免“被欺凌”,首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格,壯大自己的氣場。另外,自大、自私的性格也容易招致報復,同學們要提高自己的修養(yǎng)。

        2、廣泛交友,與同學友好相處。

        在學校多交朋友,和同學友好相處,平時不要過于爭強好勝,說話要注意分寸,給自己給別人都留點面子。不要拉幫結(jié)派或加入社會幫派,避免和一些喜歡惹是生非的學生走得太近。遭遇故意挑釁時,懂得巧妙化解,然后快速離開。

        3、加強體育鍛煉,強身健體。

        身體弱小的同學、不善交流的同學、朋友不多的同學,都建議培養(yǎng)一項體育方面的愛好,一方面可以強身健體,一方面可以通過運動結(jié)交好朋友,有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

        4、外出時不走小路,盡量結(jié)伴出行。

        放學后有校車的盡量乘坐校車回家,沒有的可以和同學們結(jié)伴而行,同時不要走小路、抄近路,避開一些有潛在危險的地帶,盡量不要單獨待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去,有事在班級里解決。

        5、攜帶防身用品、報警器。

        如果曾遭遇過校園欺凌或威脅,為防止再遭打擊報復,可以攜帶防身用品或報警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶,不僅可以預防校園欺凌,也能預防社會上的不良侵害。

        一旦遭遇了校園欺凌,我們又該如何應對呢?

        1、面對校園欺凌不低頭。

        校園欺凌發(fā)生時,首先告訴自己不要害怕,要相信大多數(shù)同學、老師以及社會上的正義力量都是自己的堅強后盾,會堅定地支持自己。一旦我們內(nèi)心篤定,就會表現(xiàn)出一種強大的威懾力,讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊,甚至自動退縮。

        2、拖延時間,瞅準機會逃跑。

        若被多人圍困,要懂得周旋,一旦對方放松警惕,立刻趁機逃跑;

        如果你有把握打動他們,那就盡可能取得他們的信任,不讓暴力事件發(fā)生。注意:人身安全是第一位的',避免使用挑釁性語言惹怒對方,以免遭遇更嚴重的暴力。

        3、抓住機會呼救或報警。

        若正好有人經(jīng)過,一定要大聲呼救;

        如果你攜帶手機,一定要及時撥通電話報警,或發(fā)送求救短信至12110。報警時要小心以免被對方發(fā)現(xiàn)。

        4、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件不要坐視不理。

        當發(fā)現(xiàn)有同學遭受校園欺凌時,應盡快報告老師或報警,不要坐視不理,默默走開,更不能圍觀。

        總之,同學們要加強自我保護意識,當你感覺可能會遭遇校園欺凌時,要主動及時地和老師、家長聯(lián)系,積極爭取學校、家庭和社會的保護與幫助。學會用法律知識保護自己,大膽揭發(fā)壞人壞事,不要忍氣吞聲,姑息養(yǎng)奸。

        同學們已經(jīng)是高中生,身形體力與成年人相近,若遭遇暴力侵害、無法逃脫且危及生命的情況下,可適度反抗,保護自身安全,所以學習和掌握一些基本的防身術非常必要:

        1、如果施暴者從側(cè)面抱住你,可以用靠近他的那只手猛擊他的襠部,再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部,這一舉措可以使施暴者遭到重創(chuàng)。

        2、如果施暴者從前邊抓住了你的肩,建議你用同側(cè)的手搭在他的手臂上,然后朝被按的方向轉(zhuǎn)身,頭一低,即可咬住他的小臂。咬緊不要松,再猛搖頭,趁機朝他腳尖上猛跺,他必然松手。

        3、如果施暴者將你按倒在地,并掐住了你的脖子,你可以順勢抓住他的手臂,借力彈起雙腿夾住他的頭,用力撞向地面。

        4、上身被困住時,用膝蓋撞擊施暴者下身或腹部,也是很有力的反擊。

        5、如果和對方面對面站著,可用前額攻擊對方面部和胸部,一般而言,撞擊面部效果較好(尤其面部鼻梁三角區(qū))。

        注意,學習防身術,是為了在關鍵時刻為自己贏得逃跑的機會,切忌與施暴者多糾纏,先逃跑再報警才是硬道理。

        第三篇:爭做文明學生共創(chuàng)文明校園優(yōu)秀演講稿

        尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家下午好!

        我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花,共創(chuàng)文明校園”。

        大家一定奇怪,這么冷的天,我怎么拿把扇子?這把扇子是我國慶時去江西九江旅游,在白鹿洞書院購買的。白鹿洞書院,相當于現(xiàn)在的“清華大學”了!它是南宋著名的思想家,教育家,文學家朱熹創(chuàng)辦的,白鹿洞的學規(guī):“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信?!币簿拖喈斢谖覀儸F(xiàn)在的校規(guī)了。(動作:展示扇子)

        在春秋戰(zhàn)國末期,著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?這些古代的圣人告訴了我們一個道理,就是文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

        我們的祖國,是一個有著五千年歷史的文明古國,禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)著一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

        然而,在現(xiàn)代生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了不盡人意的滑坡。新華社10月7日報道了這樣一則新聞:“十一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊南山旅游風景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,把方圓近1公里的垃圾清理得干干凈凈。然后將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加撿垃圾的一位韓國游客柳仁圭說:“野外本應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾。”同學們,不知你們聽后作何感想?這是在我們的國土上發(fā)生的事??!相形之下,作為一名中國人,顏面何存呢?

        再來看看我們國內(nèi)的許多風景區(qū),可以看到這樣一幕幕:在公共場所肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾,種種陋習給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習也沒有收斂,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風景區(qū),掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌!唉!

        作為一名中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國,有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而,秀麗的風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧!

        同學們,一個社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕、技術的先進上,更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

        如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,對家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,不知道自主學習,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學們的健康成長,也影響了學校的形象。

        我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是:教育學生要做一個真誠的人,文明的人,社會的人。

        播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一種品格。 同學們,文明禮儀需要我們從小事做起,從身邊做起,做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

        我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒餐?,一定會營造出一個文明美好的校園。

        同學們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,從今天做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落!

        我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

        第四篇:共建文明美好校園演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們 :

        你們好!

        今天我演講的題目是“形成良好校風,創(chuàng)建文明校園”。

        同學們!我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習,我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習,我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。

        然而,同學們!你們想過嗎?文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?

        不,在一個校園里,要有良好的校風校貌,需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任,需要每一位同學要有良好的文明行為素養(yǎng),需要每一個同學要有一個主人翁的責任感,需要每一位同學有愛校護校的使命。

        看看我們周圍,有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻,從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻,才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,才鑄就了我們職中的文明。

        同學們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,看看我們的校園,是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前,是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學習環(huán)境差,看看我們的教室,誰在上課時,還在看著小說、玩著手機、說著閑話、打著撲克,誰在上課時,還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,看看我們的周圍,有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園,去飯店、去網(wǎng)吧、去購物,有多少同學在宿舍里抽煙、賭博,有多少同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母親戚朋友。

        同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的形象折射著學校的文明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養(yǎng),都有高雅的節(jié)操,我們的學校才會是一個充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。

        同學們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校風需要我們每個人去用心打造,和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴格的校規(guī)來約束自己,用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負,共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因為這里是我們每一個人永遠共同的家!

        我的演講結(jié)束!謝謝大家!

        第五篇:創(chuàng)文明校園,做文明學生的演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        “人生欲求安全,當有五要。一是清潔空氣,二是澄清飲水,三是流通溝渠,四是灑掃屋宇,五是日光充足。”這是南丁格爾護士對人生舒適環(huán)境的定義,也從一個側(cè)面指出了一個良好環(huán)境對人的產(chǎn)生的影響。

        同學們,當我們每天迎著朝陽,沐著雨露來往于校園的時候,你的腳步是否匆忙?當我們每天面對著緊張而繁重的學業(yè),你的雙眸是否變得有些漠然?那么,請你稍稍放慢你的步伐,請你用心來感受一下七中校園的美好春色。作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!蔽覀儗W生則說:“環(huán)境是保證我們學習的必要條件?!?/p>

        當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,倍感心情舒暢。古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些,我們必須置身于一個整潔和諧的校園環(huán)境中。要想營造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個人做起。

        然而,校園里卻出現(xiàn)了一些寧人不禁蹙眉的行為。在綠化花壇中出現(xiàn)的果皮紙屑,路旁垃圾箱周圍的垃圾殘屑,運動場上留下的散落一地的礦泉水瓶,格外扎眼。

        同學們,請再反思一下:教室衛(wèi)生工具的擺放是否雜亂無章?課桌周圍是否存在紙屑?水池是否因為同學們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細微小事,有意識地規(guī)范了自己的行為?也許有的同學會說,我把主要精力都放在學習上了,這些小節(jié)無暇顧及。但有沒有良好的衛(wèi)生習慣往往是一個人綜合素質(zhì)最直觀的表現(xiàn),衛(wèi)生素質(zhì)低的人,綜合素質(zhì)也就不會高;“一屋不掃何以掃天下”。只有從小事做起,才能成就遠大的理想。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。

        在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。所以,每一個同學都應該樹立維持校園環(huán)境整潔的意識,從點滴做起,從自己做起,管住自己的手,管住自己的口,不隨地亂扔果皮紙屑等雜物,不隨地吐痰,看到地上有紙屑,應學會彎腰拾起,看到班級衛(wèi)生不足之處,應主動打掃干凈,擯棄陋習。勿以善小而不為。量變終究帶來質(zhì)變,我們有理由相信,如果每一個同學都主動擔起維護校園整潔的責任,落實行動,我們的校園環(huán)境一定會更上一層樓。

        同學們,我們是二十一世紀的棟梁,我們應該心系未來,著眼身邊,立足校園。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保持環(huán)境清潔,讓我們的校園變得更美,讓我們校園中的人們也變得更美。使我們的校園真正成為“求知的學園、生活的花園、活動的樂園、溫馨的家園”。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1757783.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內(nèi)容。