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        怎樣共創(chuàng)文明校園演講稿(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-10-23 22:46:48

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:文明校園你我同行演講稿

        尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

        大家早上好!

        我是六七班的班主任董老師。今天,我發(fā)言的題目是―――《文明校園,你我同行》。

        簡單的一個“人”字,寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

        文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

        然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……

        “校園文明行,人人爭四好”。同學們,我們是學校的小主人,就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明的校園吧。

        最后,祝愿各位家長、老師、同學們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的發(fā)言完了。

        第二篇:創(chuàng)建文明校園人人有責演講稿

        尊敬的評委老師,各位朋友:

        大家好!

        當社會各界人士積極投身于環(huán)保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?――自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。

        當社會各界人士積極投身于環(huán)?;顒又械?時候。作為一名學生。我們怎能置之度外?――自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

        從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環(huán)境。

        記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學會真誠地關懷,惦念,憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情。

        其實著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。

        當然我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化,同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第三篇:構建文明和諧校園演講稿

        各位老師、同學們:

        大家晚上好!

        長大了,我們總喜歡感慨時光的飛逝。時間過得如此之快,曾經(jīng)一片荒涼的土地,如今高樓拔地而起。財院的師生紛至沓來。為這片土地帶來了生氣,增添了書香。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設時的故事。明秀校區(qū)是前輩們親手建設,里面融入了他們愛心與祝福,所以每當我們走進明秀校區(qū)時,總會感覺到很親切。我們也希望這個新校區(qū)比明秀校區(qū)更好。但是言語不如行動。

        作為財院這個大家庭中的成員,我們要具備主人翁的意識,為財院的建設貢獻我們的綿薄之力。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者,更是校園和諧文明的受益者。

        一個良好的風氣是孕育良才的基礎。一個學校,只有學生講文明,風氣方正。把愛心融入到校園,學校才會溫馨,和諧。一個和諧文明的校園便是學子眷戀的家,培養(yǎng)能人志士的沃土。

        文明和諧的校園,就是當老師和同學從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候。當你與老師和同學相處時,多一點寬容和理解。文明和諧的校園,就是當你看見校園內發(fā)生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻。文明和諧的校園,就是當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起。當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它需要的,是你要有心。它是一種品質、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

        創(chuàng)建學校的和諧文明,其實很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

        我時常在想,多年后,這里會是怎樣,我們又是變成什么樣。多年后,這里的樹會長高,枝繁葉茂。這里的花會綻放,鳥語花香。這里會積累一代又一代學子的書香與歡聲笑語。多年后,我們會忙碌在社會的各個角落,會記得我們是財院的莘莘學子中的一員,曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,會懷念財院的人,事,物。

        讓我們同心同德,共同努力,身體力行,共建和諧文明校園吧,這不只是向黨的獻禮,更是向我們偉大的祖國祝福,祝福我們偉大的祖國永遠昌盛,祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠輝煌,能用百分熱,照出千分光!

        謝謝大家!

        第四篇:創(chuàng)建文明校園做文明學生演講稿

        老師們、同學們:

        早上好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好行為習慣,共創(chuàng)文明校園》,著名教育家葉圣陶先生曾說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。”大凡有成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可見,抓好養(yǎng)成教育是一件多么重要的事情。多年來學校始終把德育工作擺在重要的位置,而德育工作中學生的養(yǎng)成教育又是一項重要內容,必須抓細節(jié)、抓反復、反復抓、常抓不懈。這樣,德育工作才有成效。在這里,我給同學們提幾點希望和要求:

        1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。作為個人的行為禮儀,要做到尊敬師長、團結同學,對來訪的領導和老師要主動問候,主動為其指引所去方向,校園內不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學起有辱人格的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。但在校園內,我們仍然發(fā)現(xiàn)說臟話、亂丟亂扔垃圾、紙屑、亂涂亂畫墻壁、課桌椅時有發(fā)生,在此,我們告誡有上述現(xiàn)象的同學,立刻糾正你的不良行為,還大家一個整潔、干凈的校園環(huán)境。

        2、在安全紀律方面,一定要遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校旁的體育場正在進行場地建設,希望我們的同學不要再施工現(xiàn)場玩耍、逗留,同時也請我們的老師在學生面前加強教育,避免安全事故的發(fā)生。在校園內我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分同學自帶籃球、足球等運動器材上學,并且在上放學時途中,邊走邊玩,蘊藏了安全隱患,對此,學校要求所有學生不準自帶運動器材,在上課和活動時間由學校統(tǒng)一提供。對于我們剛剛進入三中大門的初一年級同學們來講,學校的各項規(guī)章制度不太了解,偶有違紀現(xiàn)象發(fā)生,如校園內騎車、趟車,教室里、樓梯間的追逐打鬧等。希望我們的初一年級各班班主任將軍訓期間學校統(tǒng)一發(fā)放的德育校本教材《做講文明懂禮儀的中學生》一書,利用班隊會的時間,組織我們的同學繼續(xù)加強學習,并將其真正落實到行動中去。我們了解到有的同學之間出現(xiàn)了矛盾和問題,采用極不理智的方式來處理,造成了比較嚴重的后果。對此,要求我們的學生在遇到同學之間的矛盾或處理不好的問題時,不要我行我素,克制自己的情緒,在第一時間告知你的班主任,由班主任協(xié)同學校共同處理,在問題處理的同時,不允許再有過激的行為,要清醒的認識到自己的錯誤,事后要深刻反思,嚴格規(guī)范自己的言行,避免此類事情的再次發(fā)生。

        3、在學習方面,人人都要明白來學校上學的主要任務,就是學習,認真改掉一些不良的學習習慣,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,在同學中開展互幫互學活動。人人訂出學習目標并為之奮斗。在這里我要特別提醒我們那些利用早晨的時間,在乒乓球臺、在教室里抄襲作業(yè)的同學,要認識到獨立完成作業(yè)對自己學習的重要性,抄襲作業(yè)不但對你的學習沒有一點幫助,而且這樣的行為還帶壞了學校的風氣。學校將對此現(xiàn)象不定時進行巡查,一旦發(fā)現(xiàn),將給予這些同學嚴肅處理。同學們!9月份是我區(qū)“中小學生行為規(guī)范教育月”,同時也是我?!昂霌P和培育民族精神月”,希望我們的同學以此為契機,改掉自身的種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的"四有"新人。在這里,祝愿每一個同學學習進步,快樂成長,祝愿我們的校園明天更美好!最后我用英國著名作家薩克雷的一句話來結束我的演講:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

        第五篇:文明校園你我同行演講稿

        親愛的同學們:

        你們好!

        當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎著這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

        同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛,

        在那么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

        同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

        謝謝大家!

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