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第一篇：書主題演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
我讀過很多課外書，但是我最喜歡讀《十萬個為什么》這本書。因為書中用簡潔的文字和生動有趣的圖片講述了我們小朋友那些感興趣的事情。我還從這本書中懂得了什么。
其一，探索：書中描寫的那些變化無窮，神秘莫測的宇宙故事和豐富多彩的地球奧妙使我仿佛置身于五光十色的人類社會：為什么人造衛(wèi)星不會掉下來?那是應(yīng)為人造衛(wèi)星的引力和離心力保持著一種平衡的`狀態(tài)。當(dāng)人造衛(wèi)星偏離軌道時，它馬上會反映產(chǎn)生推力，不受外界影響，所以它不會掉下來。
其二，學(xué)習(xí)：書中的問題還需要我們認真閱讀才能找到答案：那海水為什么是藍的?讀了這本書我才了解，其實海水也是無色透明的， 是由于光的折射作用，把赤橙黃綠青藍紫色彩的構(gòu)成折射進海洋里，用波長最短的藍光和紫光反射到人們的視覺當(dāng)中，這樣，海水在人們的眼睛里就變成藍色的了。
天地萬象，許許多多的好奇和無知盡在無窮的知識當(dāng)中……
其三，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我讀到自然世界的部分時，那些風(fēng)情萬種的自然景觀和動植物之中的糾糾紛紛，以及它們和我們?nèi)祟惖纳鷳B(tài)平衡的關(guān)系，是我有點不知所措?！疤锸筮^街人人喊打”。而那些和苗和小麥卻是他的口中食物，然而，一條青蟲是人們邁在田苗間的障礙，也是田鼠們的至敵……
面對奇妙的大千世界，我們應(yīng)該常常問為什么?怎么會是這樣?然后在這本書中，在這奇妙的世界里，去尋找問題的答案。它會使我們的童年的無知不再神秘。
第二篇：與書為友演講稿
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是xx，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長》。 首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍――這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。 不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的'道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！法國著名作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當(dāng)我們再次讀這本好書時，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們讀時都倍感親切。
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學(xué)們讓我們一起來讀書吧！讀書是我的最愛，讓我們一起閱讀，一起成長！
各位朋友們，同學(xué)們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！ 讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
第三篇：書主題演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！近來，我讀了一本名為《假如給我三天光明》的書，這是一本自傳體的作品。這是一位又盲又啞又聾、從小體弱多病的弱女子。讀過這本書的朋友們一定會被海倫凱勒的不屈不撓，永不屈服的精神所深深感動與震撼吧！如果你還想了解作者，那么就讓我來做一下介紹吧。
海倫在19個月時，因一場重病而導(dǎo)致雙眼失明，雙耳失聰以及失語。這”三失“讓海倫變得愈來愈暴躁、任性和孤獨。年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣的過了六年多，海倫6歲零9個月時，她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日，一位充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師引導(dǎo)海倫走出了黑暗。她費盡心思的教海倫知識，使海倫感受到了語言的奧秘，領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫凱勒從此如饑似渴，憑著自己頑強不屈的毅力再加上莎莉文老師細心、耐心的指導(dǎo)及幫助下，海倫完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史第一位獲得文學(xué)學(xué)士的'聾盲人。之后，又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫凱勒渴望有三天光明，但這只是奢望，而我們已經(jīng)有了四千多天的光明，但我們?nèi)ジ惺苣谴笞匀坏拿利惲藛?？沒有。我們要從這一刻開始，走進大自然聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱。
我們不要再埋怨上天，好好珍惜現(xiàn)在所有的，用微笑戰(zhàn)勝一切，頑強不屈克服種。種”攔路虎“，記住一句話：”忘我就是快樂！“
第四篇：以書為友演講稿450字
有一個日子我們不會忽略——九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻嗎？”。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢？我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣，他們甘愿奉獻這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當(dāng)老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！
第五篇：與書為友演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會文化的結(jié)晶。讀書，可以領(lǐng)悟人生道理;讀書，可以知曉世事滄桑;讀書，可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界里，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。
書是知識的寶庫，儲存著無數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受。我們寂寞時，可以從書中得到安慰;有疑難時，他會給我們解答。
我有許多愛好：畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學(xué)回到家，我就捧起書看?！读诛L(fēng)聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“，也算上是”小書迷“了。
看書成了我的`一個習(xí)慣，吃飯時看，上廁所時看。記得有一次，我正在書的海洋遨游，忽然覺得肚子疼，想上廁所。無論有多著急，我還是拿起《喜樂與我》沖進廁所，把門關(guān)上后，就一邊方便，一邊津津有味的看起書來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕――這種竊讀的滋味。
當(dāng)聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打開門，偷偷溜進房間。
我讀書，我快樂，但愿天下書無盡，化為生生世世伴。
第六篇：以書為友的演講稿100字
good afternoon, ladies and good afternoon, boys and good afternoon, i ’m glad to make a speech
as we all know, tomorrow is teachers’ many people say that teachers are not unusual at that’s but i want to say though teachers are common, their job is what they do is very very i am an english so i’ll make an english speech and my topic is “l(fā)ive with thankfulness”. do you know what “thankfulness” means in chinese? it means “gan’en”.
we know that in the world, we are not living from the day we were born, there have been many people around they take care of they help they teach they play with us and grow up together with they support they understand the most important is: they love who are they? can you give me your answer?
yes, they are our parents, grandparents or family members; they may be your idmates, your friends even your they are all important to we can’t live without we should thank
we should thank the great because it gives us sunlight, air, water and everything we need to keep us alive we can’t live without
we should thank our they are the people who gave us the they look after us carefully and give all their love to i believe if necessary, they are willing to give everything to they stay with us, all the
we should thank our it is they who teach us knowledge they let us know how to write, how to read, how to get on with others and so they are our guide in our
we should thank our friends, our they are our they understand they encourage they play with they grow up together with they make our life more
my dear boys and girls, teachers’ day is it’s a celebrating it’s also a thankful let’s take actions show our thanks to the world, learn to protect show our thanks to our parents, learn to look after show our thanks to our teachers, learn how to respect show our thanks to our idmates, learn to help and share with
boys and girls, are you ready? live with thankfulness, from now let’s go!
so much for my talk .thanks very much!
