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第一篇:培訓(xùn)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
為期3周的新員工培訓(xùn)就要告一段落了,今天我很高興能夠站在這里,分享參加培訓(xùn)的心得體會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表集團(tuán)全體新員工向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
校園生活如白駒過隙匆匆流逝,我們在象牙塔里度過了難忘的四年,在那里,我們充實(shí)了知識(shí),完善了人格,結(jié)交了朋友,留下了很多美好的回憶,這些都將成為陪伴我們一生的財(cái)富。而今,我們行將踏入社會(huì),成為柳工光榮的一員。這是我們?nèi)松囊豁撔缕?,是一段新征程的開始。
在這培訓(xùn)的三周里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化,參加了素質(zhì)拓展和軍訓(xùn),其中酸甜苦辣,五味雜陳,雖然很累,卻很充實(shí),從中也收獲了很多的教益,為我們初入公司有一個(gè)好的開端奠定了良好的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)中,我首先深刻體會(huì)到,一個(gè)人要有所作為,就應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的能力,在前進(jìn)的同時(shí)要不斷自我反省,發(fā)現(xiàn)自身的不足,然后再次自我提升,往復(fù)循環(huán),自強(qiáng)不息。因?yàn)槠髽I(yè)的基石就是一個(gè)個(gè)的員工,只有我們能力提高了,整個(gè)柳工才能騰飛,實(shí)現(xiàn)成為世界級(jí)企業(yè)的愿景。為了自我提高,我們應(yīng)肩負(fù)起自身的責(zé)任,以柳工人的姿態(tài)規(guī)劃好人生軌跡,結(jié)合自身實(shí)際,合理定位,在自己的工作崗位上發(fā)揮所長,彌補(bǔ)所短,訂立奮斗的職業(yè)目標(biāo),我們可以忍受一切,除了平庸。人生的道路從來都不缺少荊棘和磨礪,在新征程伊始,我們不知道即將面對的是什么,但是我們不應(yīng)當(dāng)畏懼挑戰(zhàn)的到來。人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從順利中獲得的感悟淺,從艱辛中獲得的感悟深。我始終堅(jiān)信,一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,如果能正視之,努力沖出黑暗,無論結(jié)果如何,都是一個(gè)值得敬慕的人。人不可常立志,而應(yīng)立常志,同時(shí),結(jié)合自身實(shí)際定下的目標(biāo),才是最符合我們?nèi)松h(yuǎn)景規(guī)劃的,才能起到工作風(fēng)向標(biāo),生活指南針的作用。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)當(dāng)為我們所用,我們的思路也不應(yīng)受到局限。管理學(xué)思想的精髓在于讓適當(dāng)?shù)牟牧显谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤?,這也是我們所說的物盡所用。這些理念,在培訓(xùn)中,我們也有了更深刻的體會(huì)。
當(dāng)我們剛來到這個(gè)世界,一切都是未知,有的只是性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世情的艱辛,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)產(chǎn)生人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心,有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
所以,我從培訓(xùn)中得到的第二個(gè)教益就是做事要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,做企業(yè)更是如此。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得聰慧,失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。之所以會(huì)有這種情況,是因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西比聰明的頭腦更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),就能在以后的生活工作中不畏艱險(xiǎn),認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就奮力攀爬,以期到達(dá)事業(yè)的高峰。迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷,恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過,正如素質(zhì)拓展中嘗到的累,在軍訓(xùn)中感受到的苦,這些都還只是身體上的煎熬,還沒有心靈上的壓力,以后的生活和工作阻力一定不會(huì)比這些小,我們應(yīng)當(dāng)把目光放長遠(yuǎn),枕戈待旦,和柳工一樣,保持清醒的戰(zhàn)略頭腦,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為下一秒,為明天努力。迷茫與困惑不能成為自我放棄、臨難而退、甘于平庸的借口,更不該自怨自艾、自憐自傷。生命的意義之一在于承擔(dān),命運(yùn)更需要自己去把握。想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌。要想讓自己得到重用,取得成功,就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。以前在家,我們有父母的庇護(hù),在學(xué)校,我們有老師的悉心教導(dǎo),而到了社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)靠自己的努力,成為社會(huì)的磚瓦,乃至國家的脊梁。但成為社會(huì)的磚瓦并非易事,成為國家的脊梁更是要付出艱辛的勞動(dòng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,工作的道路,漫長而艱辛,保有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能和柳工共進(jìn)退,才能為柳工的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
莊子有云:“吾生也有涯,而知也無涯?!睂W(xué)習(xí)是一生的事業(yè),一個(gè)真正卓越的人,即使他取得了很多成就,他也不會(huì)放松學(xué)習(xí),因?yàn)樯鐣?huì)是不斷發(fā)展的,知識(shí)是不斷更新的,只有緊跟其后,才能不斷創(chuàng)造財(cái)富,保持卓越,臻于至善。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)是在學(xué)校
里面學(xué)不到的,甚至是以前完全空白的,所以,第三點(diǎn)體會(huì)就是生命不息,學(xué)習(xí)不止。知識(shí)不是等來的,而是靠我們主動(dòng)去發(fā)掘的,譬如工作中的社交禮儀,不同崗位的專業(yè)知識(shí)拓展,企業(yè)文化的深入理解等。我們應(yīng)當(dāng)秉承“三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包”的理念來學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓我們不管將來到什么崗位,都會(huì)時(shí)刻堅(jiān)守自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的態(tài)度和開拓的勇氣。
自然界里面,狼是團(tuán)結(jié)的代名詞,在企業(yè)里面,協(xié)作就是團(tuán)結(jié)的最后體現(xiàn)。俗話說,眾人拾柴火焰高。在素質(zhì)拓展中,我作為其中一個(gè)競賽隊(duì)的隊(duì)長,深刻體會(huì)到信任,團(tuán)結(jié),合作對于一個(gè)隊(duì)伍的重要性。誠然,一個(gè)隊(duì)伍里面,每個(gè)人的能力肯定有強(qiáng)有弱,但強(qiáng)者沒有弱者的協(xié)助,也許就是缺少了那一點(diǎn)力量,就無法將任務(wù)完成,而且強(qiáng)弱從來都是相對的,沒有絕對的強(qiáng)者也沒有絕對的弱者,只是每個(gè)人是否在做適合他的事情。這一點(diǎn)在素質(zhì)拓展里面體現(xiàn)的很明顯。有的競賽項(xiàng)目,一些隊(duì)伍很擅長,而有一些項(xiàng)目,另一些隊(duì)伍就脫穎而出,細(xì)化到個(gè)人,其中必然是某些人擅長某些項(xiàng)目,從而帶動(dòng)了整個(gè)隊(duì)伍,使隊(duì)伍獲得了勝利,這個(gè)時(shí)候,他們是強(qiáng)者,但到了其他項(xiàng)目,他們的強(qiáng)者地位就會(huì)動(dòng)搖,甚至變成了弱者。這告訴我們,在一個(gè)隊(duì)伍里面,我們要對伙伴信任,不拋棄,不放棄,每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來,用心協(xié)作,真正融為一個(gè)整體,勁往一處使,才能最終取得勝利,個(gè)人英雄主義是絕對行不通用的。這也是柳工核心價(jià)值觀中,合作創(chuàng)造價(jià)值的詮釋。
最后,我們也不能忘記要有一顆感恩的心,父母養(yǎng)育我們不易,
領(lǐng)導(dǎo)和老師的莘莘教誨時(shí)刻也未敢忘記。一個(gè)懂得感恩的人必定是一個(gè)有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng),有寬度,有深度的人。把感恩刻在石頭上,任憑風(fēng)吹雨打仍然鐫刻如新,這是人生應(yīng)有的一種境界;把仇恨寫在沙灘上,任憑浪洗潮刷一去不返,這也是一種人生境界。社會(huì)是復(fù)雜的,競爭是激烈的,保有一顆感恩的心,能讓我們不埋怨,不嫉妒,不憎恨,以從容淡然的心態(tài)面對生活和工作,從而創(chuàng)造更多的財(cái)富,獲得更多的幸福與滿足。
“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”這是梁啟超先生在100前,為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100年后,在我們行將踏入工作崗位的今天,我想與在座的所有同事一起共勉。讓我們帶著那份對社會(huì)的責(zé)任感,帶著求知向上的信念,帶著一顆感恩的心,帶著對柳工美好愿景的追求,去盡情施展我們的才華,去創(chuàng)造美好的生活,去實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。我相信,也堅(jiān)信,在我們的努力下柳工一定會(huì)乘風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
謝謝大家!
第二篇:入職培訓(xùn)演講稿
各位新同事:
大家上午好!我是河北立馬車業(yè)科技有限公司的人資主管廖益英,值此20xx年新入職員工培訓(xùn)班開班之際,我代表立馬車業(yè)集團(tuán)對諸位新同仁加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈的歡迎,從今天開始,你們將正式融入河北立馬車業(yè)科技有限公司這個(gè)大家庭,成為一名立馬員工,并在這個(gè)集體中,遵守規(guī)章制度,掌握電動(dòng)車行業(yè)的各類知識(shí),感受團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的企業(yè)文化。雖然我有十多年的工作經(jīng)驗(yàn),但對于立馬,我與大家一樣也屬于新員工,所以,我更有理由和責(zé)任站在你們的角度上思考一些問題:你們需要什么,怎么樣滿足你們的需求,怎樣帶領(lǐng)大家更好的融入立馬這個(gè)大家庭里面,讓你們成為一名合格的立馬員工,同成長、共進(jìn)步。今天,我希望跟大家做一些交流,給大家以信心,告訴大家選擇立馬沒有錯(cuò)誤,并提幾點(diǎn)建議和要求。 首先,我要告訴大家選擇為什么選擇立馬沒有錯(cuò):
第一、立馬會(huì)為每個(gè)員工提供精神和生活的保障。
一是精神家園的歸屬,立馬是行業(yè)內(nèi)5強(qiáng)企業(yè)之一,在本地區(qū)本行業(yè)都具有較大影響,足以讓大家感到自豪,對于我們在座的每一位員工來講,我們已經(jīng)同立馬緊密地聯(lián)系在一起,立馬就是我們的第二個(gè)家。二是物資生活的保障,立馬的收入待遇在本地區(qū)內(nèi)屬于非常不錯(cuò),只要業(yè)績突出,每月3000―4000元的收入是常見的,而且很多節(jié)日都會(huì)有額外的福利。三是社會(huì)生活的安全感。在我們工作期間,立馬將為我們繳納三險(xiǎn),即:養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn),使我們退休之后有收入、遇到意外情況有保障。當(dāng)員工個(gè)人生活和工作中遇到困難的時(shí)候,在很多情況下可以依靠組織的力量去協(xié)調(diào)、去解決,從而讓我們體會(huì)到立馬大家庭的溫暖。 四是立馬有良好的企業(yè)文化氛圍,每年公司會(huì)舉辦各類活動(dòng)來豐富員工的業(yè)余生活,而且公司也會(huì)陸續(xù)建立各種娛樂設(shè)施:例如網(wǎng)吧、KTV、籃球場等。
第二:立馬會(huì)是每個(gè)立馬員工價(jià)值實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。
我想大家都有志成就一番事業(yè),體現(xiàn)自身價(jià)值的想法,而不僅僅是為了薪資而來。立馬將為大家搭建一個(gè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)、成就自我的廣闊平臺(tái)。一是職業(yè)發(fā)展的平臺(tái),公司有健全的職業(yè)晉升通道,我們公司的很多領(lǐng)導(dǎo)都是從基層、從車間提拔起來的,我相信,在未來的某一天一定有某些人會(huì)成為我們公司的骨干和領(lǐng)導(dǎo)。二是干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。立馬的人才理念是“德才兼?zhèn)?,以德為本,尚賢用能,績效為先”,只要德才兼?zhèn)?、有能力、有業(yè)績就會(huì)得到重用。三是能力培養(yǎng)的平臺(tái),各部門不僅平時(shí)對員工在工作進(jìn)行指導(dǎo),而且還有各類的培訓(xùn)班對員工進(jìn)行能力提升,表現(xiàn)優(yōu)秀者公司還將外派培訓(xùn)增強(qiáng)其能力,各位在立馬不僅能在本崗位上得到工作能力的成長,還將學(xué)到各類知識(shí),成為精英人才。
接下來,我將跟大家聊聊如何成為優(yōu)秀“立馬人”的一些建議,主要是以廠為家,愛廠愛崗的工作原則和立身處世、修養(yǎng)“四心”的原則。
以廠為家,愛廠愛崗就是立足本職崗位,把自己分內(nèi)的工作做好。特別是當(dāng)大家將立馬的利益與自己的利益聯(lián)系在一起時(shí),將立馬的發(fā)展與自己的成長聯(lián)系在一起時(shí),將立馬的價(jià)值與自己的價(jià)值聯(lián)系在一起時(shí),愛廠愛崗就會(huì)成為發(fā)自內(nèi)心的自覺行動(dòng),具體表現(xiàn)在以下方面:
1、把立馬利益作為自己的利益,廠興我榮,廠衰我恥。作為立馬員工,我們已經(jīng)與立馬形成了一個(gè)榮辱與共、休戚相關(guān)的共同體。立馬的經(jīng)營業(yè)績聯(lián)系著我們的工資收入,把立馬的利益看作自己的利益,把自己的利益寄托于立馬。一是要在本職崗位上努力工作,為立馬創(chuàng)造更多價(jià)值,雖然我們每一位員工為立馬所做的工作都十分有限,但大家的工作匯聚在一起,就是立馬發(fā)展的動(dòng)力;二是要主動(dòng)維護(hù)立馬的形象,形象就是一種責(zé)任,愛立馬就要從我們自身做起,維護(hù)立馬的形象;三是要嚴(yán)格遵守立馬的規(guī)章制度,立馬的規(guī)章制度都是在長期的工作實(shí)踐之中積累起來的、防范風(fēng)險(xiǎn)的屏障,許多規(guī)章制度都是用教訓(xùn)換來的。所以遵守立馬的規(guī)章制度就是對立馬的愛,也是對自己的保護(hù)。我們不但自己要模范遵守,還要監(jiān)督別人對規(guī)章制度的執(zhí)行。
2、把崗位作為展示自己的平臺(tái)。一是展示自己的工作能力,作為一名剛剛?cè)霃S的新員工,崗位是展示自己最好的最直接的平臺(tái),如果在工作崗位上表現(xiàn)得十分突出、十分優(yōu)秀,給大家展示出來的就是正面效應(yīng);二是展示自己的工作態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)都能看得到你工作是否認(rèn)真、用心的程度;三是展示自己的意志和毅力,我們上崗之后,流水線上的工作可能較為辛苦,還顯得重復(fù)而單調(diào),只有磨練自己堅(jiān)定的意志和毅力,才能為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、把工作作為一生事業(yè)的基石。人人都有成就一番事業(yè)的夢想,夢想的基石就是我們正在從事的工作。每個(gè)人的工作崗位不可能全由每位員工自己自主地選擇,在這種情況下,我們能夠選擇的就是許多人重復(fù)了無數(shù)次的話:“干一行、愛一行;干一行、干好一行”。把每一個(gè)新的崗位當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn),把每一次工作變動(dòng)當(dāng)作能力提升自己的機(jī)會(huì)。
“做事先做人”講的就是立身處世的道理,可見一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功,就要先做一個(gè)有良好品德修養(yǎng)的人,我們可以將這種修養(yǎng)可以歸納為“四心”:責(zé)任之心、感恩之心、進(jìn)取之心、平常之心。
(一)責(zé)任之心。一是責(zé)任心決定事業(yè)和人生成敗。每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有一定的責(zé)任,正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任,才能對自己的行為有所約束。一個(gè)有責(zé)任感的員工,不僅僅要完成他自己份內(nèi)的工作,而且會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為立馬著想,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任、具有很強(qiáng)責(zé)任感的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的提拔。
(二)感恩之心。我們首先應(yīng)當(dāng)感恩的是父母和家庭,然后是老師和同學(xué),接下來我們走上工作崗位,再來感恩立馬和同事。我們要感恩立馬為我們提供優(yōu)厚的待遇和物質(zhì)生活保障,給我們一份安身立命的工作,我們應(yīng)感恩同事對自己給予無私幫助、使我們?nèi)谇⒌毓ぷ魃钤谝黄鹚腥?。正因?yàn)橛辛烁卸?,我們才珍惜父母之愛、朋友之情,珍惜我們賴以生存、借以發(fā)展的立馬和工作崗位。
(三)進(jìn)取之心。一個(gè)人應(yīng)該有更高的追求和遠(yuǎn)大的理想。一個(gè)人沒有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競爭中就會(huì)處于劣勢,最終被淘汰。
(四)平常之心。以平常之心對待挫折。在工作和生活中,我們都會(huì)遇到無數(shù)的困難、壓力、失敗、挫折甚至不公正,只有勝不驕,敗不餒,以平常心去面對,才不會(huì)患得患失。
我希望在即將開始的培訓(xùn)當(dāng)中,你們能以立馬人來要求自己,努力成為一名優(yōu)秀的員工,立馬將不會(huì)辜負(fù)各位的付出,相信我們能夠共同成長,創(chuàng)造屬于我們立馬人的輝煌,謝謝大家!
第三篇:培訓(xùn)演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
又到一年畢業(yè)時(shí)、九月,是秋天的開端,九月,是收獲的季節(jié)、金色的九月,秋高氣爽,金色的九月,代表著成熟和穩(wěn)重;金色的九月,親愛的同學(xué)們也將開啟全新的人生征程、在此,向即將遠(yuǎn)赴上海、北京、浙江等各地就業(yè)的同學(xué),表示熱烈的祝賀、
近年來,貴陽新東方烹飪學(xué)院搶抓國家加大職業(yè)教育投資的良好機(jī)遇,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心及支持下,學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)取得了不菲的成績,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展、經(jīng)過全體老師的辛勤工作,同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,每年畢業(yè)生就業(yè)率保證在90%以上、隨著學(xué)院知名度及社會(huì)影響力的不斷提升,全國各地的大中型餐飲企業(yè),慕名前來我院選聘畢業(yè)生、
隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)也隨之水漲船高,不接受正規(guī)的職業(yè)教育或相關(guān)培訓(xùn),就會(huì)很難在企業(yè)立足、同學(xué)們,你們接受烹飪職業(yè)教育是十分必要和正確的選擇、“知識(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造財(cái)富”已經(jīng)成為人們的普遍共識(shí)、“三百六十行,行行出狀元”,我相信通過你們的努力,你們一定會(huì)成為行業(yè)骨干,成為技術(shù)能手,成為社會(huì)的有用之才、
同學(xué)們,你們在新東方學(xué)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格要求自己,勤奮刻苦,努力鉆研,學(xué)習(xí)和掌握各種技能,不僅贏得了師生的好評(píng),也讓你們的家人看到了希望、同學(xué)們,當(dāng)你們到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的企業(yè)之后,希望你們再接再厲,盡快適應(yīng)各自企業(yè)的制度和管理,盡快融入企業(yè)的文化當(dāng)中,盡快把自己變成真正的企業(yè)主人公、
同學(xué)們在異地他鄉(xiāng)上班,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“實(shí)事求是、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗”的新東方精神,要樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),贏得企業(yè)新老員工的敬重,打亮新東方烹飪的品牌,要時(shí)刻牢記你們的言行舉動(dòng)不僅代表著個(gè)人,更代表著學(xué)校,代表著新東方烹飪教育的形象、企業(yè)不比學(xué)校,不會(huì)有人每天定時(shí)督促著大家上課學(xué)習(xí),督促著大家苦練基本功,所以,希望同學(xué)們在以后的工作和學(xué)習(xí)中,嚴(yán)以律己、遵規(guī)守紀(jì)、苦練內(nèi)功、掌握技術(shù),為自己的職業(yè)發(fā)展空間創(chuàng)造有利條件、
當(dāng)你們走進(jìn)企業(yè),當(dāng)上一名正式的工作人員之后,你們就是父母家人的希望,同時(shí)你們更是新東方的希望、在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,請你們不要忘記曾經(jīng)帶過你們的老師們,不要忘記曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們,有事沒事經(jīng)常打個(gè)電話,問候一聲,讓老師和同學(xué)們分享你們事業(yè)成功的喜悅、
同學(xué)們,記得?;丶铱纯?!
在同學(xué)們即將踏上遠(yuǎn)行征途之際,我代表貴陽新東方烹飪學(xué)院,再一次衷心祝愿你們旅途平安、一路順風(fēng)、祝愿你們生活愉快、學(xué)有進(jìn)步、事業(yè)有成!我們?nèi)Hw師生,將在千里之外時(shí)刻默默地為你們祝福,為你們加油!同時(shí)也衷心祝愿學(xué)校的全體師生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利!
謝謝大家!
第四篇:培訓(xùn)演講稿
各位專家、同志們:
今天,區(qū)衛(wèi)生局邀請各位專家在春節(jié)前夕舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班,據(jù)我所知這還是建區(qū)以來的第一次,必將對下一步我區(qū)衛(wèi)生工作產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,值此,我代表區(qū)政府預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功,向不辭辛苦、風(fēng)塵仆仆前到到會(huì)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和專家教授表示熱烈歡迎!
同志們,授課的各位專家教授,既有宏觀的理論政策水平,又有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),大家有幸參加這次培訓(xùn)班,是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照課程安排,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),為全面提升我區(qū)衛(wèi)生管理干部的管理水平,提高農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力,更好地適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生改革的需要,促進(jìn)我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。下面,我就搞好這次培訓(xùn)提三點(diǎn)意見。
一、自我加壓,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力
在座的各位都是農(nóng)村衛(wèi)生院院長和通過層層選拔脫穎而出的財(cái)務(wù)姣姣者,基本素質(zhì)是很不錯(cuò)的,深得領(lǐng)導(dǎo)信賴和廣大群眾擁護(hù)的,是我們做好衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,現(xiàn)在衛(wèi)生工作任務(wù)越來越繁重,新問題、新矛盾越來越多,人民群眾對我們的要求也越來越高。因此,我們一定要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),集中精力聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,把這次培訓(xùn)作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作的良好機(jī)會(huì)。
二、學(xué)以致用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性
這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實(shí)際,講求學(xué)習(xí)的針對性。通過學(xué)習(xí),要對自己的管理能力和工作方法進(jìn)行自我剖析,檢查自己的管理能力是否提高,工作方法是否得到改進(jìn)。大家要對照省衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)要求,對前一段的工作進(jìn)行一次全面的回顧,找準(zhǔn)自己哪方面知識(shí)不足,哪項(xiàng)業(yè)務(wù)不熟悉,認(rèn)真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì),改進(jìn)工作,努力提高我們做好新形勢下衛(wèi)生工作的水平。
三、集中精力,嚴(yán)守紀(jì)律,保證培訓(xùn)取得預(yù)期效果
這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長,但內(nèi)容十分重要,對大家來講是一次提高理論素質(zhì),調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展知識(shí)層面的難得機(jī)會(huì)。希望同志們能珍惜這次機(jī)會(huì),本著“學(xué)習(xí)要精,要管用”的原則,沉下心來,集中精力,力求學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)期間,大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,思想上高度重視,抓緊時(shí)間,爭取在有限的時(shí)間內(nèi),取得最好的學(xué)習(xí)效果,要遵守學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,排除各方面的干擾,搞好配合,沒有特殊情況不要請假,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!
第五篇:培訓(xùn)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好!
一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)刻內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地理解培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,真是聽君一席話,勝讀十年書;。各位專家、教授毫無保留的把自我在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐;,對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫忙,使我們不僅僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學(xué)校突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,明白什么叫媒治;。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),明白了什么叫工業(yè)文化缺失;。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),明白了做為一個(gè)人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時(shí)孫部長說過的一句話:人生是一個(gè)長跑,要一向堅(jiān)持下去;學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展學(xué)習(xí)工程;的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作。
第六篇:培訓(xùn)演講稿
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
大家好。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我們提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。作為一名年輕的教師,我非常榮幸向在座的各位匯報(bào)一下我做班主任的一點(diǎn)體會(huì),懇請大家批評(píng)指正!
做班主任工作已近十年了,對于這一項(xiàng)工作,我也有了一些自己的感悟與思考。在這個(gè)信息瞬息萬變、學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、思維靈活、見多識(shí)廣的時(shí)代環(huán)境下,班級(jí)管理千頭萬緒。要做好班主任工作,還真不是一件容易的事。在近十年的班主任工作中,我逐漸認(rèn)識(shí)到,架起師生之間的橋梁,讓自己成為學(xué)生心靈上的朋友,就會(huì)對班級(jí)工作帶來很大的促進(jìn)作用。其實(shí)大到國與國之間的事情,小到人與人之間的關(guān)系,也莫過于如此。只要建立了良好的溝通渠道,事情做起來就會(huì)事半功倍,很多事情就會(huì)得到圓滿的解決。在班級(jí)工作中,我就很注意建立良好的師生關(guān)系,讓自己成為學(xué)生心靈上的朋友。我的做法是:第一,讓學(xué)生走近自己;第二,讓自己走進(jìn)學(xué)生的心靈,這使班級(jí)工作取得了很好的成績。具體來說,我是這樣做的:
1、樹立個(gè)人工作魅力,讓學(xué)生走近自己。
我們常說,親其師才會(huì)信其道。就是說一個(gè)人只有在親近、尊敬自己的師長時(shí),才會(huì)相信、學(xué)習(xí)師長所傳授的知識(shí)和道理。以前是這樣,對于現(xiàn)在的學(xué)生更是如此?,F(xiàn)在的學(xué)生,已經(jīng)與從前“人云亦云”的學(xué)生大不相同了,他們對事物的觀察、判斷,讓我們刮目相看。所以,只有我們樹立良好的個(gè)人工作魅力,才能讓學(xué)生主動(dòng)的親近自己。怎樣樹立個(gè)人良好的工作魅力呢?我覺得,第一,班主任要注意樹立良好的外表形象。俗話說,愛美是人類的天性,看見美麗的事物,人都會(huì)產(chǎn)生羨慕和欣賞的情緒。一個(gè)衣冠不整、甚至邋里邋遢、無精打采的班主任怎么讓學(xué)生去親近你呢?所以說,作為一個(gè)老師,要時(shí)刻注意自己的外表形象,給學(xué)生一個(gè)良好的第一印象。在去年暑假我聽了全國優(yōu)秀班主任王文英老師的精彩報(bào)告,她時(shí)尚的發(fā)型,個(gè)性的著裝都讓我們耳目一新,一開始就以一首《相逢是首歌》震懾了全場的聽眾。她的報(bào)告如春風(fēng)如細(xì)雨般注入了我的心田。那一次是我聽報(bào)告最認(rèn)真最著迷,印象最深刻的一次。直到現(xiàn)在她那優(yōu)美的歌聲,幽默的話語,一個(gè)個(gè)感人至深的案例都時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔。這些都給了我很大的啟發(fā)?;厥追此?,就是因?yàn)橥跷挠⒗蠋煹耐獗砗退亩嗖哦嗨囄宋?。我想這樣的一位老師又怎能不吸引學(xué)生呢?所以,從那以后我就把王文英老師當(dāng)成了我心目中的偶像,一定要向她學(xué)習(xí)。第二,老師要有一張充滿自信和朝氣的面容,這是和學(xué)生從心靈上接近的捷徑。我喜歡聽尚雯婕的《活出美麗》這首歌。每當(dāng)早晨走在去學(xué)校的路上時(shí),我就會(huì)哼起這首歌。每當(dāng)繁重的班主任工作壓得喘不過氣來的時(shí)候,我也會(huì)哼起這首歌。這時(shí),昨天那些不開心的事情就會(huì)忘得一干二凈,給我一個(gè)陽光明媚的好心情,走進(jìn)教室的時(shí)候我仍舊會(huì)給他們一個(gè)笑臉。第三,老師要有很好的課堂教學(xué)能力、較高的文化底蘊(yùn)和良好的語言表達(dá)能力,這是讓學(xué)生從欣賞你、愿意接近你、再到從心靈上佩服你、甚至崇拜你的必要條件。我始終認(rèn)為,班主任首先應(yīng)該是一位優(yōu)秀的學(xué)科教師。應(yīng)該有高超的授課藝術(shù),能夠把學(xué)生帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,引導(dǎo)他們領(lǐng)略求知的美好。只有具備這種能力的老師,學(xué)生才會(huì)佩服,進(jìn)而信服。學(xué)生在你的課堂上學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,他們就會(huì)從佩服你的課進(jìn)而發(fā)展到會(huì)佩服你的班級(jí)管理。如果一個(gè)班主任連自己的課堂教學(xué)都吸引不了學(xué)生的話,那學(xué)生還會(huì)服從你欣賞你的班級(jí)管理嗎?在教學(xué)上我追求的是:講最精彩的課,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得開心。在教學(xué)上我絕不含糊,我要成為學(xué)生心目中最滿意的教師,努力上好每一節(jié)課,盡的努力幫助學(xué)生。每次開家長會(huì)時(shí),就會(huì)聽到一些家長說我們孩子的語文又進(jìn)步了,孩子喜歡上了語文課,也喜歡上了你這位班主任。每當(dāng)這時(shí),我心里就有說不出的幸福與喜悅。
2、多聽聽學(xué)生的聲音,讓自己走進(jìn)學(xué)生的心靈。
孩子和我們一樣,對很多事情都有著自己的看法與認(rèn)識(shí),也喜歡被別人傾聽和注意。所以在很多事上不妨聽聽學(xué)生的意見,看看他們態(tài)度如何,盡管最后我們并沒有真正的采納學(xué)生的建議,但是,經(jīng)過師生之間的雙向交流后所開展的工作,總是效果要好得多。當(dāng)然對于學(xué)生的良好工作建議,我也總是欣然接受。這樣既體現(xiàn)了班主任開闊的胸襟,又尊重了學(xué)生的選擇,還養(yǎng)成了學(xué)生遇事多動(dòng)腦筋的習(xí)慣,這樣的好事,何樂而不為呢!
其實(shí),學(xué)生感知世界的能力遠(yuǎn)比我們想象的要開闊得多,他們思想活躍,想象力豐富,更有著成長中的喜悅與煩惱。這就需要和別人共享與交流,也需要來自老師的疏導(dǎo)和勸慰,特別是在他們這個(gè)強(qiáng)烈要求自尊的敏感的年齡階段,好多學(xué)生就把自己封閉起來,內(nèi)心的煩惱與苦悶都?jí)褐圃谛牡咨钐?。時(shí)間久了,他們就會(huì)變得郁郁寡歡、不合群、缺少朋友、甚至?xí)獗┰?、喜怒無常,更有甚者會(huì)產(chǎn)生心理與性格上的扭曲,影響了一生的健康發(fā)展。(班主任培訓(xùn) 尤其是一些單親家庭和父母都不在身邊的學(xué)生,這是非常令人痛心的。針對這種情況,我采取了很多辦法走進(jìn)他們的內(nèi)心深處。當(dāng)我們突破了他們外在的壁壘,知道他們想些什么、需要些什么的時(shí)候,就會(huì)像胸有成竹的老中醫(yī)那樣,信手一揮而藥到病除。譬如說,我把自己對某個(gè)學(xué)生的看法、希望與鼓勵(lì)通過作業(yè)本傳達(dá)到學(xué)生那里,在學(xué)生的眼睛里,我看到了他的驚喜。對于某些學(xué)生,我會(huì)給他們寫一封信或者發(fā)一張賀卡,讓他們得到心靈的慰藉,這會(huì)產(chǎn)生比老師給他們談心、家訪甚至是暴跳如雷的批評(píng)好得多的意想不到的效果。有些話寫在紙上比說出來要好得多,她多了一份溫馨、多了一份回味、多了一份在寧靜的空間里的心靈的交流。我的這些做法就像拋出去了一塊磚那樣引來了學(xué)生紛紛敞開心田的寶玉,引發(fā)了我和我的學(xué)生之間的心靈上的共鳴。在學(xué)生建議下,我建立了一個(gè)“成長的煩惱”的郵箱。每次打開這個(gè)郵箱的時(shí)候,我都像走進(jìn)了一個(gè)童話般的森林,和我的學(xué)生們一塊散步、一起私語,拉著他們的小手,一起走過那有點(diǎn)小泥潭、有點(diǎn)小荊棘的道路,迎來明媚的陽光。我的一個(gè)叫劉嘉慧的學(xué)生,都上了大三了,還經(jīng)常給我寫信,發(fā)郵件,告訴我她的每一點(diǎn)進(jìn)步和煩惱。我很驕傲!