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第一篇：小學(xué)教師教育故事演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：

大家好。今天，我演講的題目是《平凡的愛(ài)，也動(dòng)人》。

我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，從教十二年來(lái)，我擔(dān)任班主任工作已有十年。在這十年的班主任生涯中，有諸多說(shuō)不完的故事。

我和孩子們的故事每天都在繼續(xù)著，在我的腦海里，有的故事已經(jīng)模糊，有的故事已經(jīng)沒(méi)了蹤跡，但有一件事會(huì)永遠(yuǎn)的保留在我的記憶里。

那是發(fā)生在20XX年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周，炎熱而漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束，我們班趙婷婷同學(xué)的父親在工地一場(chǎng)事故中腰椎不幸被嚴(yán)重砸傷，當(dāng)她的爺爺滿(mǎn)懷傷心的告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)那一家人尤其是趙婷婷同學(xué)在醫(yī)院圍在她父親身邊傷心落淚的樣子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她撕心裂肺的哭喊聲……于是之后的日子里我寢食難安，想打去電話問(wèn)候可又怕叨擾她們一家剛剛平靜的心，就這樣我熬到了開(kāi)學(xué)。

開(kāi)學(xué)第一天，在前往學(xué)校的路上，我的腦海里滿(mǎn)是趙婷婷滿(mǎn)含著淚水的眼睛望著我的模樣，是滿(mǎn)臉淚痕的愣在那里，還是……我真的不敢再想下去，我極力控制著自己的思緒。終于到了學(xué)校，我迫不及待的到班級(jí)里尋找她的身影。腳步跨進(jìn)班門(mén)的那一刻，我的頭垂了下去，心卻懸了起來(lái)，她沒(méi)有來(lái)上學(xué)。在辦公室里轉(zhuǎn)了幾圈之后，我撥通了她家的電話，得知一會(huì)兒家人會(huì)把她送來(lái)，我放下了心。早早的帶著班級(jí)的幾個(gè)懂事的孩子站在校門(mén)口等著她，當(dāng)看到她的爺爺牽著

她的手走向我時(shí)，我大步迎了上去，輕輕地向她和她爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也上前牽著她的手噓寒問(wèn)暖，她此時(shí)再也壓抑不住內(nèi)心的傷感，雙眼也紅潤(rùn)了，她的爺爺也拉過(guò)我的手哽咽著對(duì)我說(shuō)：“何老師，孩子就交給你了，我們家……”接著就只是不住地嘆息。我用力的握了握他的手說(shuō)：“老人家，我能理解您的心情，孩子交給我，您放心！”我竭盡全力控制著自己的情緒，但是鼻子一酸，我快速的調(diào)整自己，怕被趙婷婷爺倆看到之后，讓他們更傷心?？粗⒆拥臓敔旓柦?jīng)風(fēng)霜的瘦黃的臉上流下的兩行淚水，我心里像被什么抓了一樣，不由得暗自下了決心。

我沒(méi)有急著帶她回到班級(jí)里，而是拉著她的手來(lái)到辦公室，我接過(guò)了她的書(shū)包，讓她坐在我的椅子上，給她倒了一杯水放在她面前，示意她喝一口，又拿了一包紙巾放在她手里，然后我就坐在她的身邊用手輕輕地拍了拍她的肩，我想在這一刻所有的語(yǔ)言都是多余的，對(duì)于一個(gè)孩子，還有什么比看到曾經(jīng)的家庭唯一支柱的父親此時(shí)正躺在病床上飽受折磨而自己卻無(wú)能為力更痛苦?？吹节w婷婷心情平靜了之后，我把她留在辦公室里，給班上的其他同學(xué)開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，短短的十分鐘我似乎看見(jiàn)幻覺(jué)，班上的孩子都靜靜地坐在那里，什么都沒(méi)說(shuō)，有的眼里閃著淚光，有的低著頭，他們的臉上瞬間劃過(guò)只有成年人才有的沉重感。

在之后的.一個(gè)月的日子里，我和同學(xué)們經(jīng)常和她在一起聊天、說(shuō)笑，慢慢的笑容也再一次回到了她的臉上。就是這件事，讓我看到了我的學(xué)生真誠(chéng)、樂(lè)觀、有責(zé)任感。原來(lái)我平凡的愛(ài)也能呼喚出人性的真、善、美。

生命不息，真愛(ài)不止。“用真心呼喚真心，用真愛(ài)呼喚真愛(ài)”。我深信這樣會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)人性魅力的棟梁之才！

因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén)，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。我深切地感受到：作為一名教師，要尊重和善待我們身邊的每一位學(xué)生。只有充滿(mǎn)愛(ài)的教育，才是真正的教育！這就是我的教育故事，我愿播種下平凡的點(diǎn)滴，收獲孩子不平凡的人生！

謝謝大家！

第二篇：健康教育演講稿

各位同學(xué):

你們好!作為小學(xué)生的我們，每個(gè)人同樣有著自己的煩惱。學(xué)習(xí)、生活、同伴交往等方面，常常給我們的心理帶來(lái)很大的壓力，心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。今天我們有必要進(jìn)行一次心理健康的教育。

心理健康是人的健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢？我們認(rèn)為人的心理健康包括以下七個(gè)方面:

1.智力正常。

2.情緒健康。

3.意志健全。

4.行為協(xié)調(diào)。

5.人間關(guān)系適應(yīng)。

6.反應(yīng)適度。

7.心理特點(diǎn)符合年齡

那么，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？

1.樂(lè)于學(xué)習(xí)。

2.能與老師、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系，與人為善，團(tuán)結(jié)互助。

3.情緒基本穩(wěn)定，心情輕松愉快。

4.意志健全，樹(shù)立自信。

不良的心理行為表現(xiàn):

1.注意異常。我們可以從以下幾個(gè)方面入手:

(1)保持良好的讀書(shū)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)選擇安靜的地方，使自己與外界的干擾性刺激隔離;

(2)使學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)單化。在學(xué)習(xí)時(shí)，除了帶必要的書(shū)本及文具外，不攜帶使用自己分心的東西。

(3)課桌上的東西盡量減少。課堂上或?qū)W習(xí)過(guò)程中，盡量少擺東西在課桌上，這樣可以減少分心，保持高度的集中。

(4)進(jìn)行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉，有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn)，并能使人對(duì)外界的各種刺激的適應(yīng)能有所提高。

2.情緒反應(yīng)異常。

(1)換一種想法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，遇到困難時(shí)，常常會(huì)心灰意冷，覺(jué)得前途渺茫。此時(shí)如果換一種想法，想到吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)挫折對(duì)自己是有好處的，我因?yàn)檫@一次的失敗而有了更大的收獲?；蛘呦耄约哼€年輕，還可以從頭開(kāi)始，時(shí)間可以增加閱歷，經(jīng)歷給自己帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)。暗示自己，“車(chē)到山前必有路”，“勝敗乃兵家常事”等等。

(2)掌握放松技術(shù)。在自己不高興時(shí)，可以應(yīng)用自己已經(jīng)掌握的放松技術(shù)，來(lái)緩解內(nèi)心的痛苦，并使自己有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。

(3)合理發(fā)泄。當(dāng)心情不好時(shí)，可以通過(guò)合理的方式來(lái)發(fā)泄自己的情緒，緩解內(nèi)心的不平衡。例如打球、跑步、爬山、找個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)或向自己最好的朋友傾訴，將不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)等，這樣心理會(huì)好受一些。但切記不可選擇傷害自己或他人方式。

3.學(xué)習(xí)困難。

4.人際關(guān)系緊張。

5.考試焦慮。下面提供一些應(yīng)對(duì)方法，供大家參考:

(1)自我放松。

(2)轉(zhuǎn)移注意力。

(3)深呼吸及自我暗示。

6.意志薄弱，缺乏自信。

如何培養(yǎng)自信心，以下為大家提幾點(diǎn)建議:

1.不要總是懷疑自己的能力，相信自己可以成功。不要害怕失敗，一次失敗不代表總是失敗，成功總是在不斷的實(shí)踐中獲得的。

2.每天清晨醒來(lái)，在心理對(duì)自己說(shuō)幾遍“我相信自己，我能夠做好我想要做的事情”。

3.發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)自己的意見(jiàn)、情感和情緒;

4.培養(yǎng)自己有主見(jiàn)，自己做決定及處理某件事情;

5.了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)加以改正。

6.要多行動(dòng)，不要只是想象，只要去做，你就會(huì)越來(lái)越自信.

當(dāng)流星劃過(guò)，我們都許下自己美麗的愿望:我能行!最后送給大家一句話:“自信，是使人走向成功的第一秘訣?！?/p>

思考:

你自己平時(shí)有沒(méi)有意志薄弱、缺乏自信的時(shí)候？如果有，你又是怎么做的呢？

愿同學(xué)們每天都有好心情!相信自己:我能行!

第三篇：小學(xué)生演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

我是來(lái)自高二1班的余戀。今天我國(guó)旗下講話的題目是："開(kāi)學(xué)第一課，認(rèn)識(shí)軍運(yùn)會(huì)"

軍人生來(lái)為使命而戰(zhàn)、為榮譽(yù)而戰(zhàn)，無(wú)論賽場(chǎng)還是戰(zhàn)場(chǎng)，永爭(zhēng)第一、永不言敗。軍隊(duì)競(jìng)技體育自誕生那天起，就用揮灑如雨的汗水、百折不撓的精神、斐然驕人的成績(jī)書(shū)寫(xiě)著軍人的誓言。

"創(chuàng)軍人榮耀 筑世界和平",是世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)。世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)綜合性的世界最高級(jí)別軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)，被稱(chēng)為"軍人的奧運(yùn)會(huì)",自1995年開(kāi)始每4年舉行一次。由國(guó)際軍事體育理事會(huì)舉辦，除常規(guī)賽項(xiàng)外，還設(shè)有其他運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有的軍事五項(xiàng)、空軍五項(xiàng)、海軍五項(xiàng)、跳傘和越野等項(xiàng)目。目前有136個(gè)成員國(guó)，每4年舉行一屆，會(huì)期7―10天。軍運(yùn)會(huì)是各成員國(guó)軍隊(duì)展示實(shí)力形象、進(jìn)行友好交流、擴(kuò)大國(guó)際影響力的重要平臺(tái)。自1995年首次在意大利舉辦以來(lái)，先后在意大利（承辦2屆）、克羅地亞、印度、巴西、韓國(guó)舉辦了6屆。而這一次，世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我們的家鄉(xiāng)武漢舉辦。

2019年武漢世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年10月18日至27日在中國(guó)武漢舉行。屆時(shí)，將有來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的近萬(wàn)名現(xiàn)役軍人同臺(tái)競(jìng)技。這是我國(guó)第一次承辦綜合性國(guó)際軍事賽事，也是繼北京奧運(yùn)會(huì)后，我國(guó)舉辦的'規(guī)模最大的國(guó)際體育盛會(huì)。

國(guó)家體育總局競(jìng)體司副司長(zhǎng)孫遠(yuǎn)富曾在接受長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)表示，成功申辦第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)是我國(guó)綜合國(guó)力、軍力大幅提升增強(qiáng)的體現(xiàn)。舉辦此屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是預(yù)示中國(guó)崛起的又一個(gè)標(biāo)志，在向世界展示中國(guó)成就、傳播中華文化、宣傳我國(guó)和平發(fā)展主張的同時(shí)，彰顯我國(guó)為了和平而強(qiáng)大的國(guó)際形象。

據(jù)了解，武漢軍運(yùn)會(huì)將創(chuàng)造軍運(yùn)會(huì)歷史上兩個(gè)第一：第一次在一個(gè)城市舉辦所有比賽項(xiàng)目，第一次集中新建運(yùn)動(dòng)員村。這意味著，參加軍運(yùn)會(huì)的所有人員都將首次相聚在一座城市，競(jìng)技、交流。這10天中，武漢將聚集世界的目光。

第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)恰逢新中國(guó)成立70周年，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

今天，九月三號(hào)，也是抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，而軍運(yùn)會(huì)也是為紀(jì)念二戰(zhàn)誕生的。我們有著現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，就是先烈們用一腔熱血換來(lái)的。軍運(yùn)會(huì)，也是為了讓我們銘記歷史，不忘初心。才能更好的往前走，在人生的舞臺(tái)上綻放光彩，讓我們的祖國(guó)引以為傲！

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束！

第四篇：教育故事演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！請(qǐng)?jiān)试S我在講自己的故事前先和大家分享一個(gè)發(fā)生在國(guó)外的小故事。

紐約的冬天十分寒冷, 暴 風(fēng)雪使交通癱瘓?？晒⑿W(xué)卻總是照常開(kāi)課。有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)學(xué)校為何如此。校長(zhǎng)說(shuō)：停課的話，很多窮人孩子就不能享受暖氣和免費(fèi)午餐，回家會(huì)挨餓受凍，所以不 能停課。家長(zhǎng)說(shuō)：那只接送窮人家的小孩不就行了嗎？校長(zhǎng)說(shuō)：不行，我們不想讓孩子知道自己是被救濟(jì)的對(duì)象，因?yàn)閹椭鷦e人的最高原則是維護(hù)受施者的尊嚴(yán)！

每想起這個(gè)故事，總有一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。

記得那年，我班成立了一個(gè)“詩(shī)歌”悅讀會(huì)。里面的“詩(shī)歌”是孩子們智慧的結(jié)晶。一天，我發(fā)現(xiàn)上面有這樣一句話：“我恨他們，我恨這個(gè)金錢(qián)的世界?。?！”短短一句話寫(xiě)滿(mǎn)一張紙，每個(gè)字都是那么的鏗鏘有力，如此憤世嫉俗的話，怎么會(huì)出自一位三年級(jí)孩子的手呢？

我馬上查找。?。?！是楠楠。楠楠平時(shí)很活潑，很好強(qiáng)，各方面都很優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。這么個(gè)品行良好的學(xué)生怎么會(huì)有這樣的想法呢？我百思不得其解，決定找家長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟。

后來(lái)，從家長(zhǎng)口中得知，楠楠的奶奶得了重病，要馬上動(dòng)手術(shù)，可楠楠家怎能付得起昂貴的手術(shù)費(fèi)呢？向親戚朋友借，又能湊到多少呢？每天看著疼愛(ài)自己的奶奶，躺在床上呻吟，楠楠怎能不傷心，不苦惱？

就是在這樣的情緒中，楠楠寫(xiě)下了這句話。

回想起楠楠上課時(shí)的沉默，我不禁一陣心酸，我想我應(yīng)該要做點(diǎn)什么。 第二天，我倡議全班同學(xué)一起幫助楠楠，并帶頭拿出一套學(xué)習(xí)用品和50元，同學(xué)們非常踴躍：1元、兩元、5元、一支筆、一本書(shū)、一包餅干??很快，同學(xué)們的愛(ài)心凝聚在了一起。

當(dāng)我把同學(xué)們的愛(ài)心交給楠楠時(shí)，她卻含淚念道“我不要，謝謝大家的關(guān)心?！遍凵窭锓置骶褪前г?，我心痛啊！

回到辦公室，我靜靜地反思，我又想起了那個(gè)故事。

楠楠雖小，卻很要強(qiáng)，有著超于同齡人的敏感和自尊。我的做法，非但沒(méi)有幫助她，反倒使她背負(fù)了許多額外的心理壓力，這種“愛(ài)”傷害了她的自尊，我好心辦了壞事。

我明白了：呵護(hù)尊嚴(yán)，才是對(duì)弱者最好的幫助!

于是，我把同學(xué)們的愛(ài)心成立了一個(gè)自強(qiáng)基金，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)楠楠拿到獎(jiǎng)品時(shí)，她高興地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們，我會(huì)更加努力的！”此刻的她，眼中不再是哀怨，卻是堅(jiān)毅和坦然。

因?yàn)橛袗?ài)，所以幫助，因?yàn)樽鹬兀詼嘏?/p>

作為老師，我們傳道、授業(yè)、解惑；作為班主任，還要在更深的層面上影響學(xué)生的心理和生活，乃至整個(gè)人生。讓愛(ài)與尊重同行吧！

第五篇：健康教育演講稿

同學(xué)們：

大學(xué)生現(xiàn)在面臨著很多的壓力，造成了很大的心理差距，而社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和家庭的影響是密不可分的。我們大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著歷史的責(zé)任！作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)心理學(xué)能更好地了解自己，開(kāi)發(fā)自己的潛能，提高心理健康水平。不僅能夠及時(shí)調(diào)適自己，還能促進(jìn)身體健康。所以說(shuō)，心理教育是大學(xué)生一門(mén)重要的課程。

總之，要成為一個(gè)有用的人才，就先成人。只有始終保持健康的精神狀態(tài)，全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中，才能擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。謝謝大家！