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第一篇：以書(shū)為友演講稿450字

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫楊露怡，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，希望大家能夠支持我，如果我選上班長(zhǎng)，一定會(huì)盡力把班級(jí)管理好，盡自己最大的努力做出最大的貢獻(xiàn)。

我的學(xué)習(xí)一般，但在課堂上，我會(huì)積極發(fā)言，跟隨老師的講課步伐。同時(shí)我也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)們相信我，給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我競(jìng)選成功了，一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行一個(gè)個(gè)班長(zhǎng)的義務(wù)：

1.按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，在同學(xué)們中起帶頭的作用。

2.為班級(jí)、為老師、為同學(xué)做一些力所能及的事。

3.協(xié)助老師，管理好班級(jí)，做老師的好幫手。

4.管理好早讀，發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，嚴(yán)格檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高同學(xué)們的早讀效率。

當(dāng)然，在工作中如果我有什么遺漏或不足的地方的，請(qǐng)大家指出來(lái)，我一定接受，并改正。

如果這次競(jìng)選失敗的話，我也不會(huì)氣餒，在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的展現(xiàn)我自己，讓老師和同學(xué)們認(rèn)可我。

如果這次競(jìng)選成功的話，我按照上面的打算，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投上你們神圣的一票吧，我會(huì)用行動(dòng)告訴你們：你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：書(shū)主題演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)二班的鄭涵予。今天，我為大家演講的題目是《我最喜歡的課外書(shū)》。

如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是描繪五顏六色的彩筆；如果世界的美好可以用燦爛來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。

利用課余時(shí)間，我看過(guò)很多課外書(shū)，讓我愛(ài)不釋手的要數(shù)《綠野仙蹤》了。這本書(shū)主要講了：一個(gè)叫多羅茜的女孩和他的'小狗托托被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度――奧芝國(guó)，在尋找回家路的漫長(zhǎng)旅程中，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了想要大腦的稻草人，想要心臟的鐵皮人和想要膽量的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助、攜手并肩、歷經(jīng)艱險(xiǎn)，一起度過(guò)了那些不可思議的奇特歲月，最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

在《綠野仙蹤》這本書(shū)中，我很喜歡多蘿西的善良、勇敢，她救過(guò)稻草人和鐵皮伐木工，她還非常愛(ài)自己的小狗，就像媽媽愛(ài)孩子一樣。記得他們第一次遇到獅子時(shí)，獅子要咬她的小狗，多蘿西不但沒(méi)有畏懼，而是沖上前去，狠狠地打了獅子一個(gè)巴掌，還怒斥了獅子。

書(shū)中還有一個(gè)片段讓我至今難忘。西方惡女巫召喚飛猴攻擊多蘿茜一行人，鐵皮人被飛猴從空中扔了下去，摔在尖石上，被摔得支離破碎；稻草人被飛猴掏空了稻草，揉成一團(tuán)，拋到樹(shù)上；獅子被飛猴捆得動(dòng)彈不得，只能束手就擒；多蘿茜被當(dāng)做傭人，受盡苦難。這時(shí)，我痛苦極了，只能為一切而惋惜。但多蘿茜并沒(méi)有放棄，她用智慧打敗了西方惡女巫，最后拯救了她的朋友。看到這里，我心里的疙瘩一下子解開(kāi)了，高興得蹦了起來(lái)。多蘿西戰(zhàn)勝困難的勇氣激勵(lì)著我。記得上一次參加演講比賽時(shí)，我特別緊張，還差點(diǎn)忘詞，以至于后面的表現(xiàn)越來(lái)越糟。有了多蘿西精神的鼓舞，我想這次比賽自己一定能克服困難，展現(xiàn)出不一樣的自己，贏得大家的掌聲的。

讀了《綠野仙蹤》后，我更體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人、獅子從不相識(shí)到成為朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。一路上，稻草人沒(méi)有腦子，但每當(dāng)遇到驚險(xiǎn)時(shí)，他總是最先想到靈囊妙計(jì)；鐵皮人沒(méi)有心，但他時(shí)刻關(guān)心、體貼著小伙伴們；膽小獅子沒(méi)有膽量，但每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，他總是沖在最前面，保護(hù)同伴們。我們同學(xué)就是朋友，我們也應(yīng)該互相幫助和關(guān)愛(ài)，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心、共同進(jìn)步。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜這份友情，讓友誼之花開(kāi)遍我們的班級(jí)，開(kāi)遍整個(gè)校園。

同學(xué)們，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們帶頭多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：三分鐘以書(shū)為友演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《與書(shū)為友》。

書(shū)籍是知識(shí)的海洋，書(shū)籍是智慧的殿堂，書(shū)籍也是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，與一本好書(shū)為友，就相當(dāng)于是與一位思想高尚的人為友，讓我們的思想受到升華。

生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像漆黑的夜晚沒(méi)有了指路的明燈。

與書(shū)為友，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，讓我們仿佛身臨其境一個(gè)個(gè)有趣的故事，走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界中去探索。

書(shū)籍中的知識(shí)充實(shí)著我們的生活，豐富了我們的情感世界，讓我們的生活其樂(lè)無(wú)窮。

一個(gè)人如果不讀書(shū)，就會(huì)像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，不懂得書(shū)中的奇妙世界，不會(huì)在書(shū)中受益。

而讀書(shū)并不在于讀的多，最重要的是要選得好，讀得透徹，這樣書(shū)才能成為我們的營(yíng)養(yǎng)品，長(zhǎng)生果。并且與書(shū)成為不可分離的知心朋友。

冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！彼裕灰覀兛舷鹿Ψ蜃x書(shū)，就可以汲取幾千年以來(lái)人類智慧的精華。

畢淑敏也說(shuō)過(guò)：“書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐書(shū)。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。”

所以，同學(xué)們，讓我們一起，與書(shū)為友、以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴隨我們同行，讓我們一起快樂(lè)的讀書(shū)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！