千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《幽默風趣的競選演講稿(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幽默風趣的競選演講稿(合集)》。

第一篇：競選班長幽默演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興站在講臺上和這么多同學在一起競選班干部，我今天的目標是競選班長。

班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔當，我相信我自己能夠勝任這個職位。 　　拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙梦业臒崆闉槲野喾?。我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。

通過這次競選，我希望鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高自己的能力。

假如我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的榜樣。

假如我當上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定會組織同學們開展豐富的班隊活動，讓同學們在活動中獲得知識，得到快樂。

如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正自己的不足，在今后的日子里，努力拼搏，爭取下一次競選成功。

不過，我還是希望同學們能夠全力支持我，我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班集體!謝謝大家!

第二篇：幽默競選演講稿共

篇1：幽默競選班長演講稿 幽默競選班長演講稿

老師、同學們好：

今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。

班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。

對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出.生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。

一座橋梁，架起的是和-諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。

謝謝大家。

位老師各位同學: 下午好。今天，我想競選的是班長一職。在演講之前，我想對黃薇蓉說句對不起，為什么?從入選為入黨積極分子到重培，我一直跟著黨員走(咱們班現(xiàn)在就這么一個黨員了)，在上次的年級學生會上，她撒手不干了，我卻興致勃勃地來參加競眩 ***主席號召全國人民開拓創(chuàng)新，我們班不能落后。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。中學與大學的生活方式有很大的不同，班級管理方式也一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。一開始我也在懷疑自己的底子，大家都知道桂演點子多，他當班長潛力很大，但桂演對我說，你去競選吧，我會極大地幫助你，這句話，讓我有十足的勇氣來這里接受大家的考驗。我真的很感謝他。

我很想向大家重申的是，我已接受了馬克思主義教育，思想上絕對不會比其他人落后，中國人才指南網(wǎng)如果我當上了班長，我?guī)Т蠹易叩牡缆肥遣粫?**反黨反人民的，是會一路向前的。

如果當上班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是贊同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進一步發(fā)揮雷鋒叔叔的釘子精神。居其位，當然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。

如果我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：

第一，班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們 的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。

第三，積極營造班級良好學習氛圍。

在班委工作上，我們的兄弟班12班做得很好，特別是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學習，當然學習他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。中國人才指南網(wǎng)

不管今天能否被選上，我那為人民服務的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。謝謝大家!篇2：悟寫案：演講中的幽默 演講中的幽默

丁家營九年一貫制學校 白振

結合自己寫演講辭

新鮮論據(jù)增文采------一事一議

學用運用語言營造幽默的氛圍，用自己的表現(xiàn)給大家?guī)砜鞓?，感染大家?/p>

適合題目：1班長競選演講 2課代表競選演講3共青團員競選演講4團支部書記競選演講5學生會干部競選演講

一、課前活動：

（一）頭腦風暴（你說我說3分鐘）

課前預熱：欣賞美句，讀了語句后你有什么感悟？

2005年9月21日，李敖到北大演講，他的整場演講都幽默風趣，讓人捧腹。他的開場白是這樣的： “你們終于看到我了。我今天準備了一些?金剛怒目?的話，也有一些?菩薩低眉?的話，但你們這么熱情，我應該說菩薩話多一些（掌聲，笑聲）。演講最害怕四種人：一種是根本不來聽演講的；一種是聽了一半去廁所的；一種是去廁所不回來的；一種是聽演講不鼓掌的。”李敖話音未落，場內(nèi)已是一片掌聲。“當年克林頓、連戰(zhàn)等來北大演講時，是走紅地毯進入的，我在進門前也問道：?我是否有紅地毯？?校方說：?沒有，因為北大把你的演講當作學術演講，就不鋪紅地毯了。?如果我講得好，就是學術演講；若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及?！?/p>

二、三輪探索

第一輪探索（14分鐘）

一讀：請讀下面的三段文字，看這三段在語言表達上有哪些特點，你有什么樣的感受？（3分鐘）

① 一次偶然的機會，美國大作家馬克·吐溫與雄辯家瓊西·m·得彪應邀參加同一場晚宴。晚宴上，演講開始了，馬克·吐溫一上臺便滔滔不絕地講了20分鐘，他語言風趣，思想犀利，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。就連演講家得彪也被他深深折服了。

而當輪到得彪演講時，得彪站起來，面有難色地說了一句：“諸位，實在抱歉，會前馬克·吐溫先生約我互換演講稿，所以諸位剛才聽到的是我的演講，衷心感謝諸位認真地傾聽以及熱情的捧場。然而不知何故，我找不到馬克·吐溫先生的講稿了，因此我無法替他講了。請諸位原諒我坐下。”

《瓊西·m·得彪的演講 》

② 我從小就有個夢想---維護和平?？墒?，我既不擁有超人般的力量，也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。不過,我依然不會放棄追求夢想，所以我要從管理班級開始！這是我參加競選的主要目的。

為人隨和是我的笑容，幽默開朗是我的個性，沉著果斷是我的魅力，顧全大局是我的風度。我是誰？我就是我，高一(5)班潘磊。今天我很榮幸地站在這里表達自己長久以來的愿望：登上班長寶座。

《 班長競選演講 》

③美國前總統(tǒng)小布什演講時經(jīng)常拿副總統(tǒng)切尼來開玩笑。有一次，他在演講中稱自己并不是媒體所說的那樣笨?！拔覄倓偼瓿闪巳祟悎D譜。我的目標是克隆另一個切尼，那么我便不用做任何事了?！敝螅杨^扭向切尼，“切尼先生，下面我該怎么說？”一時間，場下哄堂大笑。

《 美國前總統(tǒng)小布什的演講 》

一總結：給這種方法起個名字（1分鐘）方法一：（幽默詼諧法）一練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個，用片段中幽默的語言寫一段，特別提 示：必須用上方法一

1班長競選演講開場白 2課代表競選演講開場白3共青團員競選演講開場白4團支部書記競選演講開場白5學生會干部競選演講開場白

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一展示（5分鐘）組內(nèi)先展示，然后推薦班級展示。

第二輪探索（14分鐘）

二讀：請讀下面的三段文字，看這三段在在語言表達上有哪些更細微的特點，你有什么樣的感受？（3分鐘）

①我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經(jīng)當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展的好學生。

《班長競選演講》

②競選班長,我最突出的優(yōu)勢是:滿腔的熱情和無限的潛力.說到滿腔熱情,在我看來,一個人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù).不管能力有多強,如果沒有熱情,成績依舊是零.滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得.這也是我積極向上的動力.《班長競選演講》

③ 所謂潛力,實際是上是充滿信心的表現(xiàn).我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對能夠勝任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成為我的口頭禪.這并不是我狂妄的宣言,而是對我能力的自信.請大家也相信我的能力,支持我.我不會讓你們失望的.任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能.利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,我也會大力發(fā)揚我平易近人的風格,把班級打理得妥妥當當,成為略帶強制性且受同學們好評的班長.相信我,有我的領導,高一(5)班一定會成為沙中最奪目的風景線.《班長競選演講》 二總結：給這種方法起個名字（1分鐘）方法二：（真實有趣講述法）

二練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個，用幽默的語言寫一段，特別提示：必須用上方法二 ：

1班長競選自我介紹的片段2團員競選自我介紹的片段3課代表競選自我介紹的片段 4團支書競選自我介紹的片段5學生會干部競選自我介紹的片段

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二展示（5分鐘）組內(nèi)先展示，然后推薦班級展示。

第三輪探索：

三讀：請讀下面的三段文字，看這三段在在語言表達上有哪些更細微的特點，你有什么樣的感受？（3分鐘）

① 假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四（1）班變成一個團結向上的大集體。假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！

老師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！

《班長競選演講》

②班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

《班長競選演講》

③ 任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能.利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,我也會大力發(fā)揚我平易近人的風格,把班級打理得妥妥當當,成為略帶強制性且受同學們好評的班長.相信我,有我的領導,高一(5)班一定會成為沙中最奪目的風景線.既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路.老師們,同學們,你們所期望班級的領頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?你們還在猶豫什么呢?投出你們神圣的一票吧!《班長競選演講》

三總結：給這種方法起個名字（1分鐘）方法三：（誠摯詼諧述職法）

三練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個，用從片段中學到的幽默語言寫一段，特別提示：必須用上方法三。

1班長競選演講結尾 2課代表競選演講結尾3共青團員競選演講結尾4團支部書記競選演講結尾5學生會干部競選演講結尾

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三展示（5分鐘）組內(nèi)先展示，然后推薦班級展示。

三、課后綜合練筆：在“班長競選、班委競選、團員競選、團支書競選”這幾個題目中任選一題，寫一篇充滿幽默的演講稿。

要求：

1、巧妙運用語言、神態(tài)等描寫把自己的優(yōu)點與不足介紹清楚，突出自己的競選優(yōu)勢。

2、既表現(xiàn)出自己語言幽默的特點，又真摯誠懇地表達出自己的感受。

參考答案：方法一：幽默詼諧法；或者其他。但必須言之有理。由學生命名。

方法二：真實有趣講述法；或者其他，但必須言之有理。由學生命名。方法三：誠摯詼諧述職法；或者其他，但必須言之有理。由學生命名。

篇3：幽默競選稿.大家好。參加大學生活的第一次競選、此時此刻，我的心情十分沖動。能與大家相聚在此，實乃小女子今生的福氣。今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我的要求與我的身高一般情況下是成正比的，所以只是希望做個團支書而已。雖然我很清楚，來這講臺上的都是我們班有野心的同學，個個實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑這個位置!來到講臺上的都是希望能為同學們服務，以此來鍛煉自己。所以我很希望能得到大家的支持。這對于我來說是一次挑戰(zhàn)。但人生本就應該拼搏，更應該去挑戰(zhàn)自己。我相信只要有付出，就一定有收獲。我想說：作為班級的一員，我熱愛我們這個團結和諧的集體。作為我們班的一份子，我希望可以用為大家服務的形式，以團支書一職為載體，為班級的未來做出我的貢獻。

我屬于性格隨和開朗型的，能很快于人打成一片，相信在這幾天的相處過程中對我也有所了解吧，所以以后咱班男生找對象可以找我?guī)兔ΑＷ晕艺J為，我思想還算活躍，接受新事物能力強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，會不斷的總結經(jīng)驗教訓，開展豐富多彩并有意義的課外活動，為班級營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學習生活氛圍。不論在學習生活還是問題活動上都展現(xiàn)出我們班獨有的風采。嗯嗯，可以說是自我感覺良好吧。

如果能當選，在以后的工作中我一定努力做到更好、吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則。真正做到為同學們服務，為老師們服務，為學校服務。盡我所能為大家做好一切事件，并反饋好一切意見。我相信在同學們的幫助和監(jiān)督下，和各個班委積極配合爭取把咱班打造成整個學院乃至學校的楷模！

最后我還想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家。

篇4：競選班級生活委員幽默演講稿 競選班級生活委員幽默演講稿

我想競選的是生活委員，在高中我在班級也擔任過班干部，對自己的領導能力是肯定的，最重要的是我對錢感興趣，不會讓我們大家的錢花在不該花的地方，也不會貪污受賄的。我還有一大優(yōu)點，我能夠知人善用，比如誰比較會講價，誰的眼光比較好，誰知道哪里好玩，這些人我一定會好好重用的，只是可能要辛苦他們了。

希望你們支持我。

第三篇：競選班委的幽默演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，經(jīng)過五年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底里感到高興。

我是余雯斕，我今天想競選科學學習委員。我認為，這次競選不僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結同學，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的.為同學服務。

既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！

謝謝大家。

第四篇：競選班長幽默演講稿

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持!

第五篇：競選大隊委的演講稿幽默

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，是xx班一名活潑開朗的男孩，今天站在這里我感到萬分榮幸。

要問我有什么優(yōu)勢？那可多了。首先我的學習成績在班上是名列前茅，在期末測驗里我更是多次摘得第一名的皇冠。其次，作為21世紀的少年，我努力做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，那一張張獎狀便是我艱苦奮斗的結晶。但人總不能躺在功勞薄上吃老本，過去的已經(jīng)成為了歷史，我會銘記“不滿是向上的車輪”這我一句話，一如既往地做好每一件小事，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。

五年多的班干部生涯讓我參加到了班級的管理中，讓我積累了不少經(jīng)驗，同時也明白了許多道理：做任何事都必須要有強烈的責任感，要履行自己的職責，才能無愧于心。在管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則會給今后的管理帶來困難。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多不足，我將繼續(xù)自我完善。

假如我當選上了大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要用那些美麗的詞匯來修飾。

魯迅爺爺說過這樣一句話“俯首甘為孺子牛”。牛吃的是草，擠出來的是奶，它不要求得到什么，只是默默地奉獻，奉獻。假如我是大隊長，我愿當一頭“小黃?！?，全心全意地為大家服務，幫助同學克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。

魚在水里游，多么自在，多么歡樂，可一旦離開了水面，呀！它兩眼翻白，就像要立即死去的樣子。大隊長和同學們不正像這種不可分離的魚水關系嗎？假如我是一名大隊長，我將很清楚地認識我仍是一個“平民”同一般隊員相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟“這句話，我將廣泛了解大家的意愿，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恒心為大家服務，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。給我一束陽光，我會還你一片燦爛，希望大家投我一票！謝謝大家！

第六篇：幽默班委競選演講稿

從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我有信心競選上紀律委員。