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第一篇：三分鐘勵(lì)志演講稿

你是否注意到，無論在會(huì)議室、教室或各種聚會(huì)中，很多人都喜歡坐在后面的座位，而且后面的座位往往都先被坐滿。事實(shí)上，大部份搶占后排座位的人，都是希望自己不要“太顯眼”，他們怕受人注目，究其原因就是缺乏信心。

20世紀(jì)30年代，在英國(guó)一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，從小受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn)：無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)走在別人前頭，而不能落后于人，“即使坐公共汽車，你也要永遠(yuǎn)坐在第一排?！备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。

“永遠(yuǎn)要坐在第一排”是一種積極向上的人生態(tài)度，是一種一往無前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上，想坐在第一排的人不少，真正能夠坐在第一排的卻總是不多。許多人所以不能坐到前排，就是因?yàn)樗麄儼选诘谝慌拧眱H僅當(dāng)成ren生的理想，而沒有采取具體行動(dòng)。

對(duì)于孩子來說，這個(gè)要求可能太高了，但她所受到的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷教育”，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，

盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”的誓言。

瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生用5年時(shí)間來學(xué)習(xí)拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是，她的考試成績(jī)竟然名列前茅?，敻覃愄夭粏问菍W(xué)業(yè)上出類拔萃，在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說：“她無疑是建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”

正因?yàn)槿绱耍?0多年后，英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四屆當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)XX年之久，被世界政壇譽(yù)為‘鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

第二篇：青春勵(lì)志演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

古往今來，人們對(duì)于成功有著不同的認(rèn)識(shí)，有的人認(rèn)為需要智慧，有的人認(rèn)為需要夢(mèng)想，而我認(rèn)為最重要的是奮斗。

國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，人瘦了憔悴了，但仍要“終不悔”，這就是說即使遇到了各種困難，但仍不能放棄，要一直堅(jiān)定不移地走下去，不能抱怨，不能反悔。

社會(huì)上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力奮斗，超額完成任務(wù)，不管是什么工作都搶著去完成，他們便一路步步高升，登上成功的頂峰，獲得無數(shù)人的尊敬和無限的榮耀。社會(huì)上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過且過，對(duì)待工作總是能蒙混就蒙混，極不認(rèn)真，最終默默地過完了自己的`一生。為什么這兩種人會(huì)有如此不同的結(jié)局，最重要的原因便是奮斗。他們一種人對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，努力奮斗，最終終于獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會(huì)努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無為。

我也曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差而很沮喪，可是我并沒有放棄，而是不斷地訓(xùn)練，努力奮斗，終于我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍，在中考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)?cè)囅肴绻以跀?shù)學(xué)成績(jī)差時(shí)不努力奮斗，那么怎么可能在中考中獲得好成績(jī)，怎么可能會(huì)進(jìn)入自己理想的高中。

愛迪生說：“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯(cuò)，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠奮斗。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗，不去一次次地試驗(yàn)，他能夠發(fā)明燈泡，為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那么我們普通人不是更要付出成千上萬(wàn)倍的努力，奮斗才可以成功。

雖然我們每個(gè)人奮斗了不一定會(huì)成功，但是我們不奮斗，一定不會(huì)成功，眾觀古今，沒有一人是沒有奮斗就成功的，就像沒有人可以一次看完所有書。所以，我們更應(yīng)該努力奮斗，這樣我們才會(huì)成功，才會(huì)離成功更近一步奮斗，才能成功。

謝謝大家!

第三篇：青春勵(lì)志演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩(shī)人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大、耀眼而充滿朝氣……

青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。

青春不言敗，我十分喜歡一句話――自古英雄出少年。這是對(duì)青春的支持，對(duì)青春的放歌，對(duì)青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好!沒錯(cuò)，青春是無敵的，因?yàn)榍啻翰谎詳?

無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中飛翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?

為青春喝彩!青春便如冰河解凍，流水鳴琴，柳梢吐綠，桄枝含蕾，竹筍拔節(jié)，鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過青春的麥田，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。一片盎然生機(jī)，一線流光溢彩，一團(tuán)祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?

當(dāng)人生的交響樂章奏響以后，青春是最動(dòng)人的一幕。無論是淺唱還是響鳴，都能讓人沉醉，讓人遐想!同學(xué)們，把握美好的青春吧，青春的腳步如行云流水，生活的精彩道路靠自己去創(chuàng)造。莫嘆息，莫停留!要思考，要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂，乘著諾亞方舟，為青春喝彩，為美好的未來喝彩!

第四篇：青春勵(lì)志演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好!

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬(wàn)里無云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

第五篇：青春勵(lì)志演講稿

有許多人對(duì)自己的目標(biāo)不明確，對(duì)以后的生活感到迷茫，不知道自己該做點(diǎn)什么，或者就根本不知道什么是目標(biāo)。那么我要告訴你，你是悲哀的。有這樣一種人，明明自己比他人更有能力，但是成就卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后他人。

xxxxx你可能感到疑惑、感到抱怨、感到不公平，那么我要問你：你昨天在干什么?今天在干什么?明天要做什么?你的夢(mèng)想是什么?

如果你對(duì)這些問題都無法做出肯定的回答、或者回答的是多半的時(shí)間都是在玩耍，那么這就是你無法取勝的原因，有好多人是過一天算一天，不知道珍惜自己的時(shí)間，稀里糊涂一天就這樣混過去了，不知道明天要干什么事的人是不幸的，那你有沒有拍拍胸脯問一問你自己，你對(duì)得起你自己的生命嗎?想一想那些比你還小就那么成功的人，你就不會(huì)感到慚愧、內(nèi)疚嗎?感問人一生當(dāng)中有幾個(gè)18、9歲。在現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，要么你有學(xué)歷、要么有一技之長(zhǎng)，但有學(xué)歷也是很難找到工作的，你看現(xiàn)在的大學(xué)生遍地都是，人才市場(chǎng)天天都是人，這說明學(xué)歷永遠(yuǎn)不等于能力?，F(xiàn)在的社會(huì)和以前完全不同了，社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)。但你有一技之長(zhǎng)就不一樣了，有句話是這樣說的“大旱三年餓不死手藝人”就像我一樣，我不會(huì)愁找工作，因?yàn)槲視?huì)這門技能，人在怎么窮也要剪頭發(fā)的吧!而且現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)越發(fā)展越快、人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)也越來越高，永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)淘汰。就像我們公司，經(jīng)過不斷的努力和擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)以及全體員工的不懈努力，現(xiàn)公司已擁有員工200多名，擁有四家直營(yíng)連鎖店和一家專業(yè)的美發(fā)學(xué)校。成為昆明市目前美發(fā)行業(yè)的知名品牌。我們還要在5年內(nèi)有自己的職工大廈和幼兒園，在10年內(nèi)成為上市公司。在這里我不只學(xué)會(huì)了技術(shù)，

還讓我真正領(lǐng)悟到做人的道理，讓我有了自己的理想、自己的目標(biāo)，更有了信念，讓我更加堅(jiān)定我的選擇是對(duì)的。下面就來和大家一起分享發(fā)生在我身邊真實(shí)案例：人一定要有一技之長(zhǎng)，就可以去創(chuàng)業(yè)、自己獨(dú)立不用靠別人，而且這門技能拿來就可以用，讓你一聲享用，那么你想好了嗎?記住機(jī)會(huì)是不等人的，回頭看看你過去的路，別等到老的時(shí)候才醒悟，那是已經(jīng)來不及了。

在這里不僅學(xué)會(huì)技能還教會(huì)你做人的道理，要想成功先成為人材，最好的人品加上最好的技能才是真正的人才，那樣才是一個(gè)成功的人。我們學(xué)校是學(xué)校化、家庭化、軍事化三維一體的育人標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?；哪康氖亲屛覀儗W(xué)到真正的東西，家庭化的目的是像大家庭一樣相親、相愛、相互支持著、相互關(guān)心著，軍事化的目的就是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，你來這里不是混日子的，既然選擇了就要把它做好，如果你認(rèn)真的學(xué)，我們會(huì)全力以赴把最好的東西交給你，如果你來到這里是玩的那么就請(qǐng)你離開，在這里只有自強(qiáng)不息，沒有唯唯諾諾，我們渴望成功，我們拒絕平庸或懦夫。因?yàn)槲覀兛释阍谛袠I(yè)內(nèi)成為英雄。成功的人就應(yīng)有自己的理想和志向，并忠貞不移地去奉行和追求，失志不移地去實(shí)現(xiàn)，沒有信仰、沒有目標(biāo)、沒有追求的人生是蒼白的、渺小的、是可憐的，你是將軍你是生命神圣的守護(hù)者，人生有你打造，我們相信你不會(huì)像小偷一樣的活著，相信你不會(huì)偷竊自己的時(shí)間、偷竊自己的生命。我們不是為了賺你的那點(diǎn)錢而浪費(fèi)你的生命，既然你來到這里我們就要對(duì)你負(fù)責(zé)到底，支持你去完成你自己的夢(mèng)想。

像現(xiàn)在的好多男孩子、女孩子他們從這里走出去以后有的做了管理層、有的做了發(fā)型師、有的自己開店。像你學(xué)會(huì)以后也可以向他們一樣，獨(dú)當(dāng)一面，假設(shè)有一天你成為了一個(gè)很出色的發(fā)型師，當(dāng)你站在臺(tái)上的那一刻你會(huì)是多么的榮耀，當(dāng)看到臺(tái)下有你的親人、愛人、父母，看到他們?yōu)槟銡g呼，為你吶喊你心里會(huì)是多么的興奮，你的父母、愛人也會(huì)因?yàn)橛心愣械阶院?，那是你心里?huì)是怎么想的?當(dāng)你給客人做完頭發(fā)的那一刻，看到客人那種高興、自信的樣子，你會(huì)想我給別人帶來了自信、帶來了快樂，這時(shí)你心里又會(huì)怎么想，你會(huì)想我所做的一切都是值得的。當(dāng)你又過了幾年以后自己創(chuàng)業(yè)，有了自己的店，當(dāng)你看到你的員工不記辛苦為你奔波勞碌的時(shí)候，當(dāng)你看到你的員工為了店著想不去和客人計(jì)較那么多的時(shí)候、當(dāng)你幫助你的員工去完成他的夢(mèng)想的時(shí)候，會(huì)有多少人感謝你，此時(shí)，此刻的你更會(huì)想我的選擇是對(duì)的，是值得的。

所以你選擇，你值得。

第六篇：篇四青春勵(lì)志演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

下午好！今天我的演講題目是青春的尾端。

人生匆匆，不經(jīng)意間我已站在青春的尾端，剎那間的懷念、永恒的失去。青春是一首充滿情感的歌，它讓我體味到淚水的苦澀、成功的喜悅，站在青春的終點(diǎn)站，揮手告別昨天的自己。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情，青春是生命的深泉涌流。

站在青春的尾端，我知道自己已不再年輕，親人的囑咐依然謹(jǐn)記，只是多了份責(zé)任、朋友的想念依然珍惜，只是多了份感恩。站在青春的尾端，我知道自己的內(nèi)心更加平靜，平靜面對(duì)所有的困難，平靜面對(duì)所有的失去。

青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，在這跌倒與奔跑的路途上留下了我成長(zhǎng)的足跡，回頭看以前走過的路，有過迷途，有過幸福；青春就是激情的吶喊，然后平靜的成長(zhǎng)，仰望未來飛翔的天，廣袤無邊，夢(mèng)想蔚藍(lán)。青春是詩(shī)意的，青春是時(shí)代的，青春是短暫的，青春是唯美的.青春就像大漠里的綠意盎然的青草，既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，堅(jiān)強(qiáng)的讓我敬畏，脆弱的讓我同情。

火車駛過的地方總是讓我心里泛起淡淡的憂傷，就這么走過我過去陌生現(xiàn)在依舊陌生的地方，我知道我的路在何方，我也知道我真正的夢(mèng)想是什么.青春的最后一個(gè)十字路就這么簡(jiǎn)單的被我走過—惆悵夾雜著緊張，開往青春終點(diǎn)的汽車淋著大雨，沐著陽(yáng)光，一路不停的到達(dá)目的地.青春終點(diǎn)不是一切的結(jié)束，是我追求夢(mèng)想、探求人生真正的開始。當(dāng)我游離在對(duì)未來無限的遐想中時(shí)，車停了，雨停了，心也不在漂泊。望著那似乎觸手可及的天空，我第一次覺得自己離云那么的近，近到我能感覺到它從我耳旁劃過的聲音，一直觸及到深埋在我心中的那份夢(mèng)想！

堅(jiān)定信念.懷揣夢(mèng)想，我開始了自己新的人生，站在青春的尾端，自己的人生似乎是變得有些匆忙，有過的彷徨已不敢再重復(fù)，有過的苦悶已不敢再言語(yǔ)，每天帶給自己最多的希望，每天讓自己的心過的坦蕩。春為青色，便是青春，青色的春雖脆弱稚嫩，卻是整個(gè)自然的希望，而信念便是希望的基石，信念是夢(mèng)想的翅膀，信念鑄就青春夢(mèng)想！許多年前，一位貧苦的牧羊人領(lǐng)著兩個(gè)年幼的兒子以替別人放羊來維持生活。一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡。這時(shí)，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)處。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！蹦裂蛉苏f。他的大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好了。那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里?！毙鹤右矊?duì)父親說：“做個(gè)會(huì)飛的大雁多好啊！那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方?！蹦裂蛉顺聊艘幌?，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”

兩個(gè)兒子試了試，沒有飛起來。他們用懷疑的眼神瞅著父親。牧羊人說，讓我飛給你們看，于是他飛了兩下，也沒飛起來。牧羊人肯定地說：“我是因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來，去想去的地方。”兒子們牢牢記住了父親的話，并一直不斷地努力，他們長(zhǎng)大以后果然飛起來了。他們發(fā)明了飛機(jī)，他們就是美國(guó)的萊特兄弟。在青春美好的季節(jié)里，責(zé)任對(duì)我來說就像一位老師，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我，教會(huì)我在青春的路上要懂得珍惜一切美好的東西，感恩一切美好的東西，教會(huì)我做人的道理，告訴我解決困難的方法。一個(gè)和諧的社會(huì)，需要每個(gè)人認(rèn)真履行自己的責(zé)任，一個(gè)和諧的自我，同樣如此，在青春的詞典里，責(zé)任就是做好自己該做的事，在未來的日子里，責(zé)任就是做好社會(huì)的一份子。青春的故事里有責(zé)任的演唱，有信念的伴奏，這樣的青春才會(huì)精彩，才會(huì)無悔！

青春的天空應(yīng)該遼闊無邊，青春的信念應(yīng)該堅(jiān)定執(zhí)著，青春的責(zé)任應(yīng)該永恒堅(jiān)守。信念在希望的季節(jié)里發(fā)芽，責(zé)任在希望的季節(jié)里生根，在漫漫的人生路上，我會(huì)用我的生命去守護(hù)人生的信念與責(zé)任，才會(huì)在艱難的歲月里不會(huì)被失敗擊倒。站在青春的尾端，我會(huì)更加珍惜生活賜予我的一切，我會(huì)一直這樣走下去，在這茫茫的大草原，心中的夢(mèng)想已經(jīng)騰飛！

深情緬懷我的青春歲月！

謝謝！