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        高中青春勵志演講稿(大全)

        發(fā)布時間:2024-03-20 00:25:02

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:演講稿勵志青春

        親愛的老師、同學們:

        大家好!

        面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。

        面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

        面對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強者。

        面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的`挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。其實只有經(jīng)歷過,才更有發(fā)言權(quán),不是嗎?

        如果高中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。高三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學們,面對高三,你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地,盡情翱翔吧!

        謝謝大家!

        第二篇:高中生青春勵志演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        “人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

        青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節(jié)。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

        然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內(nèi)心卻已落英繽紛。

        按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

        究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié):升學、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。

        青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應(yīng)奮斗的青春。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第三篇:青春勵志演講稿8《塑造異樣的青春》

        大家好,我是來自于__的__,今天我要演講的題目是:《塑造異樣的青春》。

        逝去的是歷史,留下的是風景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關(guān)頭,等待接受命運的檢閱,可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動,我們要在這個人生最美麗的花季,在這個人生最精彩的舞臺上,競演動人的芳華。

        如果說,冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話,那么,我們這些艱難跋涉在大學征途上的青年學子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話,用淚水洗刷失意的過往,更用血汗?jié)灿硐氲拿妊俊馀刹坏?,豪情長嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠航的康莊大道。搏一個春夏秋冬,換一生無怨無悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。

        曾幾何時,我們莊嚴宣誓:志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。

        健康所系、性命相托。作為醫(yī)學生的我們有責任與義務(wù)去維護生命的健康與純潔。青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春為何如此沉重,然“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”?正值青春的我們怎能虛度青春,只有拼搏的青春才是人生絕美的風景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅實的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開墾的希望原野我們只有不懈地耕耘,沒有任何退縮和逃避的借口。

        印度詩人泰戈爾曾說:“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實?!笔前。髮W生活是忙碌的,但也是充實的;它是艱苦的,但也是滿懷希望的?!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無香,心素如簡,我們需要淡定寧靜,需要求真務(wù)實,需要更加嚴格地要求自己。我們需要充分認識到:學習不僅是興趣,更是責任和希望;紀律不僅是約束,更是考驗和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼,更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養(yǎng)???蔚藍的天空,有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢。不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界,勇敢地承諾,堅持最初的夢想。

        期冀在這人生最鮮艷的花季,讓我們最美地綻放!

        我的演講完了,謝謝大家!

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        第四篇:青春勵志的演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

        匆匆人生如流逝,殊不知風華已殘年,紅顏已破碎。流光歲月永不返,兩鬢皆蒼白。嘆息無情歲月,奈何歲月流逝。

        蒼茫海角天涯,滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰,已遠去。多少風流人物,已云煙。多少紅顏知己,已破碎。多少英勇事跡,已湮滅。所有的一切都已悄然無息,猶如滾滾流水東逝去,消失的無影無蹤。唯獨留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測的歷史與塵埃,讓人不由得深思無奈,歷史為何物?

        遠去的人與事為何變得都是如此不真實,留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真,真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對錯又能怎樣,但隨著世間的流逝真假對錯,其實又能算什么,只不過都是過眼云煙,浮云罷了。

        人生苦短,快樂為先,凡事無須斤斤計較,待人需寬仁。遇事莫生氣,煩事莫浮躁。心平氣和才是寶,萬事以和為貴,子孫以孝為先,兄弟以誠相待,愛人以己待之,方可家和興旺。

        人的一生雖短暫,但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多,無論事情好與壞,希望能平和面對。俗語說的好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!币驗槲覀冞€年輕,年輕是什么?年輕就是資本。挫折算什么,失敗又能怎樣。

        失敗并不可怕,可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對。摔倒又能如何,我們可以再爬起來,只要我們心還在,大不了從頭再來。勇敢的去面對人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷,所接觸的點點滴滴。

        不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹。年輕時就要活得瀟灑,活得自在,活得逍遙,活出別樣的青春,活出別樣的年華。即使老到風燭殘年,即使江湖沒有哥的傳說,哥也會把傳說寫到這篇文章里。

        花無百日紅,人無事事順,蒼茫海角云和月,獨燈殘月又何妨,笑看人生才是真。

        第五篇:青春勵志的演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

        大家好!

        面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。

        成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了。成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?

        漸漸我已長大,幸??鞓犯缭萍愣鴣?。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

        也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失???當然有,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識?!逼鋵崳煺酆褪∈撬徒o人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

        狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

        第六篇:高中奮斗為題勵志演講稿

        親愛的老師,同學們:

        大家好!

        奮斗是水,澆灌成功之花;奮斗是一盞燈,照亮人生的道路,奮斗是一座橋,升起理想的彼岸?!懳?/p>

        漫漫人生路,帶著奮斗飛翔,因為那是我一生的牽掛;眾生之中,奮斗著飛翔,因為它比金錢更有價值;走很長的路,帶著奮斗去學習和飛翔,因為它比榮譽更真實。在我的成長過程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不管經(jīng)歷了多少風風雨雨,我都會堅持戰(zhàn)斗下去。

        奮斗是成功的燈塔,成功的基石,成功的列車。

        人們說“十年寒窗”,的確,青春是奮斗的過程;掙扎就是流血流汗;奮斗是成功和失敗的交替。

        因為奮斗,我變得堅強;因為奮斗,我學會了拼搏;因為奮斗,我懂得驕傲;因為奮斗,我學會了好好走人生的路;因為奮斗,我努力奔向理想的彼岸;因為奮斗,我選擇了完美的生活。

        有了它,我現(xiàn)在處處關(guān)心我的人;有了它,我變得更加冷靜;有了它,我的生活越來越豐富;有了它,我身邊有了一個更忠誠的朋友。

        帶著奮斗飛翔,因為有了它,我有了理性的思想;我沒有讓過去的錯誤在今天的電影中重演;我可以讓過去的成功在生活中繼續(xù)升華;只有這樣,我才能真正收獲秋天豐碩的果實,品味人生的幸福。

        有了奮斗,真正的自己成長起來;隨著奮斗,我逐漸成熟;有了奮斗,我的青春就不會被謊言麻痹。有了奮斗,我的人生才能真正開花結(jié)果。

        掙扎著。那么你會發(fā)現(xiàn)——

        奮斗如水,洗去你靈魂中所有骯臟的污穢;

        像火一樣掙扎,燒掉你穿的懶風衣。

        讓奮斗之花遍地開花;讓奮斗的春天在春天里噴涌而出;讓掙扎的鷹在藍天下翱翔;讓奮斗的果實在大樹下碩果累累!

        奮斗是路。世上沒有路。如果走的人多了,就成了路。人生需要奮斗。開辟屬于自己的新路線。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/2059616.html

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