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        當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-02-24 18:52:49

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        第一篇:當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿300字

        親愛(ài)的老師同學(xué)們:

        你們好!

        光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開(kāi)始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

        我,是一個(gè)膽怯的小女孩,上課時(shí),老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí),我都把頭埋得低低的,生怕點(diǎn)我,如果點(diǎn)到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來(lái)周圍同學(xué)的嘲笑,老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競(jìng)選,加強(qiáng)鍛煉,讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女孩。

        這次競(jìng)選,我會(huì)在這許下諾言,永不改變:“我會(huì)做好這份工作?!?/p>

        為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活,現(xiàn)在,我一定有少許經(jīng)驗(yàn),能夠管理好班級(jí),管理好班級(jí)衛(wèi)生,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家,讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí),讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。

        假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí),我會(huì)耐心地給她講解,當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話時(shí),我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事,我都不會(huì)包庇她人,更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng),而來(lái)威脅別人。總之,我會(huì)成為一個(gè)尊老愛(ài)幼,深受老師喜愛(ài)的乖孩子。

        請(qǐng)大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的!

        第二篇:我要當(dāng)班長(zhǎng)演講稿

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是謝欣怡。今天很高興站在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上演講,這是同學(xué)們對(duì)我的支持,在這里,向大家表示衷心的感謝!

        雖然我知道,有許多同學(xué)都對(duì)一班之長(zhǎng)的“司令員”虎視眈眈,但我仍然想繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng),繼續(xù)連任。因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)首先要有足夠的管理經(jīng)驗(yàn),其次要有操控大局的能力,我相信我具備足夠的這些能力。我已經(jīng)連續(xù)做了四年的班長(zhǎng)了,經(jīng)驗(yàn)肯定是足夠的,而且不需要任何的“就職培訓(xùn)”;我有能力管理好這個(gè)班級(jí),并且我還是老師的小助手,經(jīng)常幫老師做一些力所能及的`事。我還廣交朋友,班里大部分同學(xué)都是我的好朋友,有良好的群眾基礎(chǔ);我的為人也比較踏實(shí),處理事情也比較冷靜。在過(guò)去的20xx年,在老師的帶領(lǐng)和我這個(gè)班長(zhǎng)的配合中,以及同學(xué)們努力下,我班被評(píng)為區(qū)里的“特色班”,這是多么光榮的一件事呀!這也是對(duì)我一直以來(lái)對(duì)班級(jí)管理工作的肯定!

        假如我繼續(xù)連任班長(zhǎng),我一定會(huì)一如既往地不擺那些所謂的“官架子”,不“官腔官調(diào)”,熱心幫助有困難的同學(xué),為大家服務(wù)。公平公正地處理班級(jí)事情,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做班級(jí)的領(lǐng)頭羊……總之,孫中山立志要做“人民公仆”,而我則會(huì)帶動(dòng)其他班干部立志做“班級(jí)公仆”,更好地為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,投我一票吧!

        謝謝大家!

        第三篇:學(xué)生個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)的演講稿

        同學(xué)們:

        今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。

        在過(guò)去一年里,我擔(dān)任二(__)班班長(zhǎng)這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

        第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

        第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;

        第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!

        最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開(kāi)展工作。

        假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:

        1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!

        2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

        3、把班級(jí)圖書(shū)室建好,用好,與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書(shū)香翰墨的三(__)班;

        4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學(xué)校,體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問(wèn)活動(dòng);

        5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

        同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請(qǐng)投我一票!

        謝謝大家!

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        第四篇:我想當(dāng)班長(zhǎng)演講稿

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        當(dāng)班長(zhǎng)是我最大的夢(mèng)想,我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我有能力當(dāng)班長(zhǎng)。

        如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)管好班級(jí),如果老師有時(shí)還沒(méi)來(lái)上課,我會(huì)叫同學(xué)們認(rèn)真地看書(shū),等老師來(lái)了,我們就可以聽(tīng)老師講課。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),有人打架的時(shí)候,我會(huì)勇敢地把他們分開(kāi)。如果他們不聽(tīng),我就叫老師來(lái)管理他們。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極舉手,當(dāng)好班上的火車頭。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,讓同學(xué)們坐在自己的座位上,認(rèn)真地看書(shū)。

        既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

        這次我們班已經(jīng)選好了班長(zhǎng),我沒(méi)被選上,心里有點(diǎn)失落,不過(guò)在媽媽地鼓勵(lì)下,我要更加努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期當(dāng)上班長(zhǎng)。請(qǐng)大家給我信心,支持我吧!

        第五篇:學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

        大家好!我這天走在講臺(tái)上參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù),我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

        我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創(chuàng)意,詩(shī)意。正因有了“進(jìn)取之心”,才能使我不斷進(jìn)步,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了“平和之心”,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常的心對(duì)待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,虛懷若谷,樂(lè)于理解同學(xué)們的意見(jiàn)與他人合作把班里的活動(dòng)組織好,那“二意”呢?曾一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采,添一點(diǎn)詩(shī)意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自己!

        期望大家支持我,謝謝!

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