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        英語(yǔ)散文《當(dāng)你老了》(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-02-24 18:53:41

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        第一篇:英語(yǔ)散文《當(dāng)你老了》

        英語(yǔ)散文《當(dāng)你老了》

        《當(dāng)你老了》是威廉?巴特勒?葉芝于1893年創(chuàng)作的一首詩(shī)歌,是葉芝獻(xiàn)給女友毛特?岡妮熱烈而真摯的愛(ài)情詩(shī)篇。一起來(lái)看看英語(yǔ)版本的《當(dāng)你老了》,僅供大家參考!謝謝!

        When you are old 當(dāng)你老了

        --- William Butler Yeats ――威廉?巴特勒?葉芝

        When you are old and grey and full of sleep, 當(dāng)你老了,頭發(fā)花白,睡意沉沉,

        And nodding by the fire,take down this book, 倦坐在爐邊,取下這本書(shū)來(lái),

        And slowly read,and dream of the soft look 慢慢讀著,追夢(mèng)當(dāng)年的眼神

        Your eyes had once,and of their shadows deep; 你那柔美的神采與深幽的暈影。

        How many loved your moments of glad grace, 多少人愛(ài)過(guò)你曇花一現(xiàn)的身影,

        And loved your beauty with love false or true, 愛(ài)過(guò)你的美貌,以虛偽或真情,

        But one man loved the pilgrim Soul in you 惟獨(dú)一人曾愛(ài)你那朝圣者的心,

        And loved the sorrows of your changing face; 愛(ài)你哀戚的臉上歲月的留痕。

        And bending down beside the glowing bars, 在爐罩邊低眉彎腰,

        Murmur,a little sadly,how Love fled 憂戚沉思,喃喃而語(yǔ),

        And paced upon the mountains overhead 愛(ài)情是怎樣逝去,又怎樣步上群山,

        And hid his face amid a crowd of stars. 怎樣在繁星之間藏住了臉。

        《當(dāng)你老了》是威廉?巴特勒?葉芝于1893年創(chuàng)作的一首詩(shī)歌,是葉芝獻(xiàn)給女友毛特?岡妮熱烈而真摯的愛(ài)情詩(shī)篇。詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)明,但情感豐富真切。詩(shī)人采用了多種藝術(shù)表現(xiàn)手法。文章通過(guò)深入剖析詩(shī)作中詩(shī)人所使用的藝術(shù)表現(xiàn)手法,諸如假設(shè)想象、對(duì)比反襯、意象強(qiáng)調(diào)、象征升華,再現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)女友忠貞不渝的愛(ài)戀之情。揭示了現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情和理想中的愛(ài)情之間不可彌合的距離。

        作者簡(jiǎn)介

        威廉?巴特勒?葉芝(William Butler Yeats 1865~1939)1865年6月13日出生于都柏林。曾在都柏林大都會(huì)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫(huà),1887年開(kāi)始專(zhuān)門(mén)從事詩(shī)歌創(chuàng)作。1939年1月28日,在法國(guó)南部羅克布魯納逝世。

        葉芝早年的創(chuàng)作仍然具有浪漫主義的華麗風(fēng)格,善于營(yíng)造夢(mèng)幻般的氛圍,例如他在1893年出版的散文集《凱爾特曙光》便屬于這種風(fēng)格。然而進(jìn)入不惑之年后,在現(xiàn)代主義詩(shī)人伊茲拉?龐德等人的影響下,尤其是在其本人參與愛(ài)爾蘭民族主義政治運(yùn)動(dòng)的切身經(jīng)驗(yàn)的影響下,葉芝的創(chuàng)作風(fēng)格發(fā)生了比較激烈的變化,更加趨近現(xiàn)代主義了。

        葉芝不僅僅是艾比劇院的決策者之一,也曾擔(dān)任愛(ài)爾蘭國(guó)會(huì)參議員一職。他十分重視自己的這些社會(huì)職務(wù),是愛(ài)爾蘭參議院中有名的工作勤奮者。葉芝曾于1923年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的理由是“以其高度藝術(shù)化且洋溢著靈感的詩(shī)作表達(dá)了整個(gè)民族的靈魂”。1934年,他和拉迪亞德?吉卜林共同獲得古騰堡詩(shī)歌獎(jiǎng)。

        原文賞析

        詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),他所愛(ài)戀的對(duì)象正值青春年少,有著靚麗的容顏和迷人的風(fēng)韻。人們常說(shuō),“哪個(gè)少女不善懷春,哪個(gè)少男不善鐘情”。古往今來(lái),愛(ài)情似乎總是與青春、美貌聯(lián)系在一起。當(dāng)人們沐浴在愛(ài)情的光輝中,腦海里只有當(dāng)下,總是潛藏著一種拒絕時(shí)間、拒絕變化、將瞬間化為永恒的欲望。而詩(shī)人偏要穿越悠遠(yuǎn)的時(shí)光隧道,想到紅顏少女的垂暮之年,想象她白發(fā)蒼蒼、身軀佝僂的樣子。

        對(duì)一位正享受青春之果的少女宣講她的暮年,這太殘酷了,就像對(duì)一個(gè)剛出世的兒童說(shuō)他一定要死一樣,但這卻是不可抗拒的自然規(guī)律。詩(shī)人這樣寫(xiě)并非只是要向她說(shuō)出這個(gè)“真理”,而是要通過(guò)這種方式向她表達(dá)自己的愛(ài)。詩(shī)人仿佛是一個(gè)孤獨(dú)者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、卻又執(zhí)著地注視著,愛(ài)戀著那位被人們眾星捧月的姑娘,向她獻(xiàn)出自己獨(dú)特的卻真正彌足珍貴的愛(ài)情,因?yàn)閯e人或真情、或假意的愛(ài),只是愛(ài)她的容顏,獨(dú)有詩(shī)人愛(ài)著她高貴的靈魂。紅顏易老,青春難留,而少女高貴的靈魂、內(nèi)在的美質(zhì)卻會(huì)在歲月的流逝中永駐,就像酒,藏之愈久,味之彌醇,因而詩(shī)人的愛(ài)情也得以超越時(shí)光,超越外在的美麗。

        這首愛(ài)情詩(shī)是獨(dú)特的,其獨(dú)特來(lái)自詩(shī)人獨(dú)特而真摯的情感,沒(méi)有這種情感,刻意去別出心裁,只會(huì)讓人覺(jué)得做作。因而,本詩(shī)與其說(shuō)是詩(shī)人在想象中講述少女的暮年,不如說(shuō)是詩(shī)人在向少女、向滔滔流逝的歲月剖白自己天地可鑒的真情。從這個(gè)意義上講,打動(dòng)我們的正是詩(shī)中流溢出的那股哀傷無(wú)望、卻又矢志無(wú)悔的真摯情感。

        整首詩(shī)韻律齊整,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,意境優(yōu)美。詩(shī)里沒(méi)有華麗的辭藻,樸素平淡的文字背后卻潛藏著磅礴的情感。葉芝在詩(shī)中表達(dá)出來(lái)的情感軌跡正可比喻為一條河流:先是在峽谷奔流,爾后匯入大江,最后平靜地消失在大海中。但是,就在平靜的海水下面,相信一定有滾滾波濤,埋葬著他全部的希望、失望和絕望。任何一個(gè)青春的心都不會(huì)也不情愿去面對(duì)蒼老、靠近死亡、層疊的皺紋、如銀的白發(fā),這是一種怎樣的沉重。然而年輕的葉芝卻站在時(shí)間的這一頭,始終以一種平靜的、娓娓的語(yǔ)調(diào)來(lái)敘說(shuō)、想象老去后的情景,將自己對(duì)莫德?岡的愛(ài)戀之情發(fā)揮得淋漓至盡。

        全詩(shī)共分三節(jié)。這三節(jié)詩(shī),有起有結(jié),相互照應(yīng),頗具匠心。第一節(jié)開(kāi)篇點(diǎn)題,以一個(gè)假設(shè)性的時(shí)間狀語(yǔ)開(kāi)頭,詩(shī)人想象若干年后年邁的戀人在爐火旁閱讀詩(shī)集的情景。她滿頭染霜,獨(dú)自坐著,但是她并不孤單,因?yàn)槿~芝的詩(shī)陪伴著她。當(dāng)她輕輕吟誦時(shí),將回憶起過(guò)去的一切,她美麗的眼睛、柔美的光芒和幽深的暈影。葉芝寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)才二十九歲,而莫德?岡才二十七歲。但“當(dāng)你老了”這種假設(shè)卻因?yàn)椤邦^白了”,“睡思昏沉”,“爐火旁打盹”這些意象而具體起來(lái),“老了”的那一刻一下子來(lái)到了我們面前,它是朦朧的、靜止的,然而又是那么的生動(dòng),讓人觸目驚心。站在時(shí)間的彼岸,與昔日的自己兩兩相望,你會(huì)看見(jiàn)什么?詩(shī)人在寫(xiě)下這首詩(shī)之后所經(jīng)歷的情感歷程及漫長(zhǎng)的歲月都證實(shí)了當(dāng)初他寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)的.感知,詩(shī)人仿佛一直義無(wú)反顧地朝著自己假設(shè)的時(shí)空走去,如同走向一種信仰。

        第二節(jié)是全詩(shī)的重心,詩(shī)人采用對(duì)比的手法巧妙地表達(dá)了自己的一片深情。“多少人愛(ài)你年輕歡暢的時(shí)候,愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂,愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋”。詩(shī)人指出,他人愛(ài)的是你的青春歡暢和你的美麗外貌,而我愛(ài)的是你那為民族自由奮斗不息的圣潔心靈。哪怕青春的綠蔭紛紛落盡,“我”也會(huì)依然深?lèi)?ài)著“你”臉上的哀戚和皺紋。與那些人相比,詩(shī)人的愛(ài)無(wú)疑更加深沉、更加真摯、更加忠貞。時(shí)間給愛(ài)情帶來(lái)了重重的考驗(yàn),然而時(shí)間也驗(yàn)證了愛(ài)情。只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的千錘百煉,愛(ài)情才能堅(jiān)如磐石、歷久彌新。

        第三節(jié)又轉(zhuǎn)向未來(lái)虛擬的意境之中。詩(shī)人的語(yǔ)言像羽絨一樣輕柔,溫和地引導(dǎo)戀人提前進(jìn)入那時(shí)光隧道――“當(dāng)你老了”,“你”昔日的秀發(fā)已白發(fā)蒼蒼,“你”的臉龐不再光潔燦爛,“你”的身子佝僂,靠著爐火打盹,“我”卻依然為“你”的衰老而心痛,“我”卻依然為“你”敲響愛(ài)情的鐘聲,到那時(shí)“你”才會(huì)明白“我”的深情與忠誠(chéng)。詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情是那么無(wú)望,他只好引導(dǎo)對(duì)方設(shè)想多年后的場(chǎng)景,希望戀人看到這首詩(shī)后能早一點(diǎn)明白他一片癡情,而不要等到多年以后,當(dāng)一切都已成為永久的痛。接下來(lái)詩(shī)人寫(xiě)道:“在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶?,在一群星星中間隱藏著臉龐。”詩(shī)人的愛(ài)情并沒(méi)有煙消云散,而是在頭頂?shù)纳缴狭鬟B,不忍離去,最后在一群星星之間,隱藏了自己。這兩句中的“山”和“星星”的意象,拓展了詩(shī)的意境和空間,讓人感到一種圣潔的美麗,詩(shī)人的愛(ài)向著純凈的崇高境界不斷升華,升華到無(wú)限的空間中,成為一種永恒。

        “多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏,可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷。多少人曾在你生命中來(lái)了又還,可知一生有你我都陪在你身邊”。對(duì)葉芝而言,愛(ài)情永遠(yuǎn)不會(huì)消亡,在這個(gè)以時(shí)間為命題的詩(shī)歌中,詩(shī)人不僅以細(xì)膩的筆觸生動(dòng)地傳達(dá)出生命個(gè)體獨(dú)特的情感體驗(yàn),更為可貴的是,詩(shī)人從個(gè)人的感受領(lǐng)悟到全人類(lèi)的普遍而又共同的經(jīng)驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)了個(gè)體對(duì)人生及世界的超越。

        第二篇:演講稿《當(dāng)你老了》

          老師、同學(xué)們:

        大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。

        不少同學(xué)都知道,今天是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)――重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

        據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。東漢時(shí)期,民間在這一天又有登高的習(xí)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。以后到了唐朝,文人墨客們寫(xiě)了很多登高詩(shī),其中大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。

        重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)。清代,北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上,"解除兇*,以招吉祥,

        今天的重陽(yáng)節(jié),又被賦予了新的含義。19**,我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日里,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!

        尊老愛(ài)幼,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛,為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。

        愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!

        第三篇:當(dāng)你老了演講稿范文

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我覺(jué)得人生最重要的莫過(guò)于成長(zhǎng)了。“成長(zhǎng)”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,有的人會(huì)說(shuō);成長(zhǎng)無(wú)非就是變得更高長(zhǎng)得更成熟些。如果你真的這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那什么才算是成長(zhǎng)呢?

        小時(shí)候,我以為整天無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有“石頭”阻擋前進(jìn)的道路是最美好的事情,那時(shí)候,只要大哭一場(chǎng)便可以息事寧人;那時(shí)候父母總是寵著我,不讓我受一點(diǎn)委屈??墒菚r(shí)光飛逝,我已走過(guò)十二個(gè)春秋,慢慢的我感覺(jué)到,成長(zhǎng)總是伴隨著不同曲風(fēng),它總是在不經(jīng)意間帶來(lái)你驚喜,讓我知道擔(dān)當(dāng)和成長(zhǎng)是密不可分的。擔(dān)當(dāng)就是成長(zhǎng),如果在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有擔(dān)當(dāng)那么成長(zhǎng)就不會(huì)存在,那么什么才算是成長(zhǎng)呢?

        擔(dān)當(dāng)是在成長(zhǎng)中做錯(cuò)了事時(shí)的敢于承認(rèn)。一個(gè)煙霧繚繞的早晨,一個(gè)小女孩時(shí)不時(shí)嘆氣:”唉!魔鬼考試又要來(lái)臨了,真是陰魂不散?。 彼M(jìn)入教室,翻書(shū)聲、吵架聲、翻書(shū)聲,一時(shí)齊發(fā),更加劇了她心情的煩躁。老師進(jìn)入教室,頓時(shí),鴉雀無(wú)聲?!?,現(xiàn)在考試?!欀?,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒抓抓肩,此時(shí),老師有種恨鐵不成鋼的心情。忽然,一張不知名的小紙條從右邊傳來(lái),她接過(guò)紙條,里面竟然寫(xiě)滿了答案,她有點(diǎn)欣喜又有點(diǎn)慌張,不知道怎么辦‘’是寫(xiě)上還是扔掉呢‘’思考了很久,只有十幾分鐘了,她有點(diǎn)慌張,她怕老師罵他,最后她很沉重的寫(xiě)上了。事后,她得了高分,可是卻怎么也高興不起來(lái),要不去認(rèn)個(gè)錯(cuò),不行老師肯定會(huì)罵我的,可是不去也不行??!她思考了很久,終于,她朝著辦公室的方向走去……這就是真正的`成長(zhǎng)。

        擔(dān)當(dāng)就是在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得孝敬。當(dāng)你老了,頭發(fā)白了……每當(dāng)唱起這首歌都會(huì)想起他們,她有著白皙的臉蛋,他有著魁梧的身影。不過(guò)那都是以前了。經(jīng)過(guò)歲月的滄桑,只剩下樹(shù)皮般的般的皮膚了,他們黑黝黝的頭發(fā)不見(jiàn)了,只剩下滿頭的銀發(fā),他們老了我們長(zhǎng)大了,我們現(xiàn)在能做的只有好好的讀書(shū)、他們做工回來(lái)了幫他們洗洗腳、捶捶背,這就是我們分內(nèi)的事。他們一天不能賺多少錢(qián),他們知道再苦不能苦孩子,但是有的人卻不明白這個(gè)道理,嫌棄自己的父母,你們?cè)诶щy的時(shí)候第一個(gè)想起的就是我們的父母,我們每天找他們要錢(qián)花,我們還不聽(tīng)話,我們好意思嗎?那些在社會(huì)上流浪的孩子,想想父母吧,他們真的老了,那些在學(xué)?;烊兆拥暮⒆诱?qǐng)好好的學(xué)習(xí)。

        在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),這將成為我一生踐行的格言。

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