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        愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-02-24 19:49:07

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        第一篇:愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

        尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友:

        大家上午好!

        我是大(一)班**小朋友的家長(zhǎng),今天非常高興來(lái)到**小鎮(zhèn)參加女兒人生中第一個(gè)隆重和有意義的畢業(yè)典禮,并且沾女兒的光――榮幸地以家長(zhǎng)代表的身份在這里發(fā)言。

        三十年前,我也剛從幼兒園畢業(yè),曾記得那時(shí)的幼兒園只有低矮的平房,小小的操場(chǎng),簡(jiǎn)陋的教具,課桌拼起來(lái)當(dāng)睡床,沒(méi)有電腦,沒(méi)有空調(diào),酷暑用風(fēng)扇降溫,嚴(yán)寒生爐子取暖,整個(gè)世界似乎是灰色的,唯有小伙伴的笑容最燦爛,老師的關(guān)懷最親切。在那里帶給了我快樂(lè)、自信、教會(huì)我求知、分享、懂得關(guān)愛(ài)。

        三年前,當(dāng)把孩子送到幼兒園的情形還歷歷在目,心想孩子在這里是否能夠快樂(lè)?是否能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣?每當(dāng)問(wèn)女兒,在家開(kāi)心還是學(xué)校開(kāi)心時(shí),女兒總是毫不猶豫的說(shuō)在幼兒園開(kāi)心,我想這足夠說(shuō)明了一切。由于工作的關(guān)系,很少有機(jī)會(huì)參加幼兒園舉行的活動(dòng),所以網(wǎng)絡(luò)成了了解女兒幼兒園生活的重要途徑之一。非常感謝*老師和*老師,利用網(wǎng)絡(luò)為我們家長(zhǎng)搭建了互動(dòng)的平臺(tái),使孩子們?cè)谟變簣@的生活更加透明,讓我們從不同的側(cè)面了解到孩子在幼兒園內(nèi)和戶(hù)外活動(dòng)中的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,而那一張張的照片既記錄了孩子在幼兒園的幸福時(shí)光,也將成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴記憶。今天,快樂(lè)的三年過(guò)去了,我欣慰地看著孩子在幼兒園里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),并養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到慶幸,因?yàn)檫@里有開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo),有對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧解決家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)的教師團(tuán)隊(duì);這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境,而且有全方位的后勤保障;這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),更有為孩子施展才藝的平臺(tái)。

        普希金說(shuō):一切都將成為過(guò)去/一切過(guò)去了的/都將成為美好回憶。小朋友們,你們度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的三年,當(dāng)你們帶著好奇走進(jìn)新的校園,書(shū)寫(xiě)人生中嶄新一頁(yè)的時(shí)候,請(qǐng)你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴,還有和藹可親的老師,同時(shí)我要預(yù)祝即將選擇不同學(xué)校,接受更多的教育的小朋友們陽(yáng)光自信,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里取得成功。

        最后,我代表全體家長(zhǎng),再一次對(duì)**幼兒園的各位老師三年的辛勤付出表示最誠(chéng)摯的謝意,祝你們健康幸福!工作順利!

        祝**幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好。

        謝謝大家!

        第二篇:愛(ài)國(guó)守法敬業(yè)愛(ài)生演講稿范文

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師大家好。我演講的題目是青春無(wú)悔。

        我很榮幸,因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。更幸運(yùn)的是,參加工作三年來(lái),一直擔(dān)任班主任工作。我和我的這五十二名學(xué)生一同走到了今天的初三.在三年的教學(xué)生活中,有辛酸,有喜悅,有成功,有失敗,有諸多說(shuō)不完的故事。

        在我眼里,每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。在這三年里,遇到過(guò)很多的“小刺頭”,在他們身上,發(fā)生過(guò)許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我剛節(jié)到這個(gè)班。面對(duì)個(gè)頭和我差不多高的五十名學(xué)生時(shí),心里總有這樣的感覺(jué):他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴(yán)師出高徒”,我必須嚴(yán)厲點(diǎn),要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常沒(méi)事找事欺負(fù)同學(xué),搞惡作劇,全班同學(xué)都懼怕他。一次,他又打了班里的同學(xué),我不由分說(shuō)將他揪到辦公室,火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒(méi)想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,當(dāng)時(shí)我被氣哭了,感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

        這件事之后,我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽(tīng)我講課,經(jīng)常變著花樣給我搗亂,導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣,而對(duì)于我的大發(fā)雷霆,他根本就無(wú)動(dòng)于衷,一副滿(mǎn)不在乎的樣子。下課后,他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來(lái)更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨,又無(wú)計(jì)可施。

        可后來(lái)的故事卻改變了他,更醒悟了我。一次離下課還又五分鐘自習(xí)的.時(shí)候,我下去走,看到他爬在桌子上睡著了。便用前面同學(xué)的校服給他搭了上去.下課后我就直接回到了辦公室。第二天,我打開(kāi)抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上面寫(xiě)道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼,可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺(jué)。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談。

        那天晚上放學(xué),我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話(huà),這是我第一次非常親切的和他說(shuō)話(huà)。在談話(huà)中,我首先向他道歉,不該用粗暴的話(huà)語(yǔ)傷害他.對(duì)著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點(diǎn)受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣子,向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說(shuō)自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的,原因就是對(duì)我不滿(mǎn),想對(duì)我報(bào)復(fù)。他很真誠(chéng)地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“老師,我喜歡今天的你,相信我也會(huì)喜歡以后的你?!弊詈筮€問(wèn)到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會(huì)喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答:“我會(huì),我會(huì)把你看成我最好的朋友”。這件事情過(guò)后,班級(jí)里風(fēng)平浪靜,掀起了學(xué)習(xí)的高潮,在第一次期中考試中班級(jí)取得了總成績(jī)第二的好成績(jī)。大家非常高興。學(xué)生們因?yàn)樵谶@樣的集體而感到快樂(lè)著。我因?yàn)橛兄@樣的學(xué)生感到幸福著。

        這件事已過(guò)去兩年多年了,但這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著,它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作,時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛(ài)的一面,每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體,有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn),才能去尊重和熱愛(ài)自己的學(xué)生。作為一名班主任,應(yīng)用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛(ài)的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),只有這樣,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí),更讓我明白了,作為一名班主任,必須熱愛(ài)自己的學(xué)生,尊重自己的學(xué)生,理解自己的學(xué)生,只有這樣,教師才會(huì)變得眼明心亮,才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師。

        轉(zhuǎn)眼間,我和孩子們很快到了初三緊張而繁忙的階段。我們互相理解著,互相信任著,互相關(guān)愛(ài)著。記得剛進(jìn)入初三的頭幾天,我被緊張而繁重的生活壓的穿不過(guò)氣來(lái),每天的備課,上課,出題,考試,批改讓我時(shí)不時(shí)的就得點(diǎn)小感冒。一次,我本來(lái)想第八節(jié)自習(xí)課去給他們放聽(tīng)力。可是第七節(jié)課我卻爬在辦公桌上睡著了。當(dāng)?shù)诎斯?jié)課過(guò)去十分鐘的時(shí)候,我悄悄走進(jìn)班級(jí),學(xué)生們?cè)谡n代表的組織下已經(jīng)認(rèn)真的聽(tīng)七聽(tīng)力了。黑板上還有答案的標(biāo)記。這時(shí),我的心里暖洋洋的。謝謝你,親愛(ài)的同學(xué)們。第二天,我已飽滿(mǎn)的精力很早來(lái)到班級(jí)為他們上課,同學(xué)們臉上面呆著笑容,我們的心情都很愉快。就這樣我們開(kāi)始上課了,可是當(dāng)我講著正投入的時(shí)候,一聲報(bào)告打斷了我。原來(lái)是我班的劉一鳴,不用說(shuō),一定是起來(lái)晚了。當(dāng)時(shí),我非常生氣,初三這樣緊張的學(xué)習(xí),上學(xué)竟然能遲到??墒俏沂裁匆矝](méi)有說(shuō)讓她會(huì)到了作為,繼續(xù)上課。當(dāng)我講完讓學(xué)生們自習(xí)的時(shí)候,真想狠狠說(shuō)她一頓,可是我怕影響她的情緒。他的父母是做買(mǎi)賣(mài)的,她起來(lái)這么晚可定沒(méi)吃飯,就去小賣(mài)點(diǎn)給她買(mǎi)了盒泡面和香腸,在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她準(zhǔn)備了一杯溫開(kāi)水。下課了,我把她姣到辦公室,姣她把面吃了,她驚呆了,一個(gè)勁的拒絕。在我用班主任的權(quán)利下,她可吃了,不過(guò)她是站著吃的,不好意思坐下。吃完后,他哭了,對(duì)我說(shuō),老師我想和你說(shuō)件事,但又一個(gè)小小的要求。就是你一定不要生氣。我會(huì)改的。昨天晚上我在家上網(wǎng)了,所以今天起來(lái)晚了。你對(duì)我太好了,我不應(yīng)該欺騙你。不過(guò)以后我不會(huì)了。雖然我很生氣,不過(guò)我控制住了。微笑的告訴他,謝謝你能和我講實(shí)話(huà),好好學(xué)習(xí)吧,畢業(yè)了老師和你一起玩??吹轿覜](méi)有生氣她很開(kāi)心。在今后的學(xué)習(xí)生活中,她很努力,再也沒(méi)有遲到過(guò),而且課堂上精力特別充沛,在第一次的月考中成績(jī)成績(jī)又了很打的飛躍。沖進(jìn)了年組前三十名.也許愛(ài)才是世界上的靈丹妙藥.因?yàn)閻?ài)著,所以被感動(dòng)著。

        一份耕耘,一份收獲,耕耘的好,收獲會(huì)更好,三年來(lái),我所擔(dān)任的班級(jí)考試成績(jī)一直名列前茅,我也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),學(xué)生的信任。面對(duì)中考,我們要一起走過(guò)這段艱難的日子。不過(guò)我們又信心去戰(zhàn)勝他。因?yàn)橹灰袗?ài),任何困難都會(huì)被打敗.

        春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生 , 無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!

        第三篇:愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《處處藝術(shù),處處美》。

        有這樣一個(gè)笑話(huà):有一個(gè)人去拜訪朋友,孩子來(lái)開(kāi)門(mén)。他問(wèn):“令尊令堂大人在嗎”?孩子瞪著眼發(fā)呆,半天才說(shuō):“我吃過(guò)許多糖,可沒(méi)有吃過(guò)令糖(堂)”。這個(gè)故事告訴我們,說(shuō)話(huà)要找準(zhǔn)對(duì)象,講究藝術(shù),恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意愿,才會(huì)起到事半功倍的效果。

        其實(shí),生活中藝術(shù)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。一句言語(yǔ)、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一種形態(tài),都可擁有藝術(shù)的成份。而任何事物,無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)、科學(xué)、文藝、愛(ài)情、生產(chǎn)制造等,都可以發(fā)展到藝術(shù)的層面。當(dāng)任何平凡的事物演繹至藝術(shù)的.層面,將會(huì)近乎完美。

        “黨創(chuàng)造了堅(jiān)強(qiáng)的武裝部隊(duì),因此也就學(xué)會(huì)了戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)?!鳖I(lǐng)袖的藝術(shù)在于:能夠在民族最危難的關(guān)頭,救人民于水火,指引中國(guó)革命走向勝利;能夠在新中國(guó)一窮二白的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)人民艱苦奮斗,迎來(lái)改革開(kāi)放的春天;能夠在復(fù)雜多變的新形勢(shì)下,永葆黨的先進(jìn)性,帶領(lǐng)人民走向新時(shí)代;能夠在危機(jī)四起的環(huán)境下,與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建和諧,引領(lǐng)人民走向未來(lái)。

        工作中也同樣需要藝術(shù)。我們的工作就是服務(wù),服務(wù)因用心而精彩!“微笑”是一種服務(wù)態(tài)度,微笑具有神奇的魔力,她能夠化解人與人之間的堅(jiān)冰,沒(méi)有什么東西能比一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑更能打動(dòng)人的了。只有用心微笑的人才能做得更精彩。會(huì)微笑的人是最美的。往往一個(gè)笑容,會(huì)使人有一種親切感,更有一種親和力,讓人不忍拒絕。我愛(ài)笑,微笑讓老干部感到溫暖,讓同事之間相處愉快,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,讓自己開(kāi)心。微笑著工作,快樂(lè)著生活。

        誠(chéng)然,工作需要藝術(shù),生活中也需要藝術(shù)的渲染。夫妻之間、婆媳之間、母子之間、鄰里之間,都需要藝術(shù)的加工。上善若水,潤(rùn)物無(wú)聲。一句暖語(yǔ)可以化干戈為玉帛;一個(gè)理解可以減少諸多矛盾;一個(gè)信任可以換來(lái)尊重;一個(gè)相互支持可使事業(yè)進(jìn)步;一個(gè)相互體貼可使家庭和睦。藝術(shù)是生活的美酒,你就是斟酒的藝術(shù)家,用藝術(shù)創(chuàng)造完美的生活。

        謝謝大家!

        第四篇:愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

        “幼教”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),很幸運(yùn)我成為了一名幼兒教師。從事幼教工作兩年多的時(shí)間中我學(xué)到很多東西,讓我不禁感嘆要做一個(gè)好教師是多么困難,也讓我明白了我們還有好多好多地方需要學(xué)習(xí),也知道我們前面會(huì)遇到很多困難,需要我們用一顆熱愛(ài)孩子的心和對(duì)幼教這份平凡而又圣神職業(yè)的滿(mǎn)腔熱情來(lái)讓自己不斷地成長(zhǎng),客服所有的困難。

        工作中看到許多的老師對(duì)教育的滿(mǎn)腔熱情、幽默風(fēng)趣、激情飛揚(yáng)、積極樂(lè)觀深深地感動(dòng)了、震撼了。我想此生能當(dāng)一個(gè)這樣的幼兒教師應(yīng)該是幸福的,也是幼兒教師實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最好表現(xiàn)。

        我只是希望通過(guò)自己的努力讓自己成為一個(gè)好教師。而想做一名好教師我想是很困難的,但是我從各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的身上看到了無(wú)論我們遇到什么困難,我們一定要保持好的積極樂(lè)觀的心態(tài),一定喲啊相信沒(méi)有教不好的孩子,只有教不好的老師,一定要全心全意地愛(ài)自己的學(xué)生。

        其實(shí),幼兒教育工作并非人們想象的那么簡(jiǎn)單,如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個(gè)單純的“阿姨”角色,她擔(dān)負(fù)著太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛(ài)心、耐心、細(xì)心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師,其中的苦與樂(lè)只有自己知道。

        在游戲中,我們是孩子的好朋友、好伙伴,讓他們?cè)谟變簣@里感到自由和舒心;在身活起居上,我們是孩子的好媽媽?zhuān)枷雲(yún)R報(bào)專(zhuān)題給他們無(wú)微不至的關(guān)懷和照料,讓他們安全和健康;在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí),我們是孩子的好老師,啟發(fā)孩子的心智,讓他們變得越來(lái)越聰明。我們的辛勞,只是要換得孩子們?cè)谛腋5耐晟钪校@得終身可持續(xù)全面和諧的發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。

        每天清晨,當(dāng)許多人還在被窩里盡情地享受著溫暖的時(shí)候,我們已經(jīng)開(kāi)始了辛勤的工作,全身心地投入到工作中。工作時(shí)我們需要眼觀六路、耳聽(tīng)八方、全情投入,忙得都沒(méi)時(shí)間喝上一口水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)快冒煙的嗓子,還要時(shí)時(shí)刻刻高度警惕著幼兒的安全。如此超強(qiáng)度高負(fù)荷的工作常常讓我們拖著疲憊的身體回到家,可回到家眼前還總要浮現(xiàn)出班上孩子們那一張張燦爛純真的笑臉,每一瞬間孩子或?qū)W⒒蛴字苫蚝闷婊蚨簶?lè)的眼神,疲憊就會(huì)慢慢消散。

        其實(shí),很多時(shí)候,并不是我們?cè)诮o予孩子們什么,孩子們的純真也給予了我們心靈更多的震撼和感動(dòng)!孩子純凈的心靈世界,教會(huì)我們更真誠(chéng)地對(duì)待人生、善待生命。所以教師對(duì)孩子的愛(ài)是純潔的、無(wú)私的,不摻和一絲雜質(zhì)。是幼兒教師的愛(ài),使不問(wèn)世事的孩子在社會(huì)化進(jìn)程的開(kāi)端,從無(wú)知變得聰明,從無(wú)理變得禮貌,從無(wú)私變得寬容......

        如今我在這個(gè)工作崗位上慢慢的開(kāi)始步入正軌,在這期間,我親眼目睹了幼兒園教師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn);親耳聆聽(tīng)了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡;親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。相較于幾年前,我在學(xué)校是學(xué)生時(shí)對(duì)幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會(huì)。

        現(xiàn)在當(dāng)有朋友問(wèn)我:“你覺(jué)得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎?覺(jué)得幸福嗎?天天被孩子們那樣吵,你受得了嗎?”我會(huì)自豪的回答:“我覺(jué)得很快樂(lè)!”我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn)。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程,這也正是我們幼兒教師生命增值的過(guò)程。只要家長(zhǎng)和社會(huì)能夠多體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持,我們的工作定會(huì)使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分!

        雖然花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,但總得要有人去做葉的事業(yè)啊。我們幼兒園教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,在平凡和謙遜種時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)、襯托著鮮花的嬌艷。

        看著孩子們一天天、一年年健康地成長(zhǎng),曾經(jīng)所有的挫折、委屈、苦累、辛勞都會(huì)化做濃濃的自豪和幸福,將我們和幼兒教師這份光輝的職業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起!

        我想作為一個(gè)好的幼兒教師很難很難,但是我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力再努力。加油!

        第五篇:愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同行:

        駿馬馱來(lái)新紀(jì)

        第二個(gè)火熱的夏天,朝陽(yáng)擎起統(tǒng)計(jì)人最喜慶的節(jié)日,當(dāng)新政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)成立50周年紀(jì)念日來(lái)臨之際,在全市統(tǒng)計(jì)人(代表)歡聚一堂的隆重場(chǎng)合,首先,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)來(lái)自基層的年輕統(tǒng)計(jì)工作者,向?yàn)榱私y(tǒng)計(jì)事業(yè)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的所有老領(lǐng)導(dǎo)、老專(zhuān)家、老同事表達(dá)我深深的敬意,向義無(wú)反顧加入統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線的同齡人以及剛加入統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線的新兵表示我由衷的贊佩,愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(統(tǒng)計(jì))。

        因?yàn)槲疫x擇了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)也選擇了我,所以,我衷心地?zé)釔?ài)自已的職業(yè),也衷心地?zé)釔?ài)所有志合道合的人們;所以,我更要為我們?cè)?jīng)彷徨過(guò)、正在熱愛(ài)著、還要更執(zhí)著為我們統(tǒng)計(jì)事業(yè)獻(xiàn)上最深情的贊歌!

        說(shuō)句實(shí)在話(huà),我是在不經(jīng)意間走進(jìn)咱們統(tǒng)計(jì)門(mén)檻的。少不更事的多夢(mèng)時(shí)節(jié),和所有同齡人一樣,我對(duì)未來(lái)有許許多多與統(tǒng)計(jì)不相干的憚憬。

        閑暇的時(shí)侯,我伏在自家的青石板的窗臺(tái)上,兩手支著下頦,望著天上忽忽飛過(guò)的大鷹和悠悠的白云,癡癡地想著;上了高中以后,我最浪漫的理想是做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的女詩(shī)人,背上行囊,浪跡天涯,縱情地感受陽(yáng)光雨露,陶醉于湖光山色的秀美,洋洋灑灑,寫(xiě)出一行行、一首首、一本本催淚下、流芳千古的詩(shī)篇。

        十二年前,當(dāng)我腦子里裝著這夢(mèng)想,衣袋里揣著大學(xué)文憑、跨出校門(mén)走進(jìn)我們統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)之后,我忽然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想形成巨大的反差,我們從事的工作與當(dāng)初的向往幾乎沒(méi)有絲毫的聯(lián)系。手里,“沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有物,只有幾個(gè)干巴數(shù)”,眼前,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有令人心醉的閃光燈,只有枯燥的表格;耳旁,沒(méi)有雷鳴一樣的掌聲,沒(méi)有海潮一樣的歡聲,只有時(shí)鐘磨蝕的嘀嘀嗒嗒聲;心里,沒(méi)有榮耀感,沒(méi)有成就感,只有委屈的失落感。

        然而,隨著工作的不斷深入和投入,在領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)導(dǎo)下,在同事們的熏陶下,我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)人有了全新的認(rèn)識(shí),漸漸產(chǎn)生了喜歡,產(chǎn)生了深深的愛(ài)。手下的鍵盤(pán)不再是冷冷冰的工具,屏幕上的數(shù)據(jù)不再是沒(méi)有靈性的抽象符號(hào),飛來(lái)飛去的鼠標(biāo)甚至喚起昔日詩(shī)情的靈感,我從內(nèi)心深處感覺(jué)到:我們統(tǒng)計(jì)人正是醮著心血和汗水,在書(shū)寫(xiě)著感受動(dòng)自已、感受動(dòng)社會(huì)的優(yōu)美詩(shī)篇!

        我們統(tǒng)計(jì)人不是政治家,更沒(méi)有設(shè)計(jì)整個(gè)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展藍(lán)圖的宏大氣魄,但是,我們以求實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)字記錄著經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)的得與失,記載著人民生活水平的起伏與變化,為決策者提供著深化改革的科學(xué)依據(jù),新中國(guó)迅猛發(fā)展激情澎湃的政治抒情詩(shī)中,有我們飽含真情的筆墨!

        我們不是工人,不是農(nóng)民,不能親自去車(chē)間揮汗,不能親自在田野耕耘,但是,我們統(tǒng)計(jì)人通過(guò)一筆筆數(shù)字,同樣體驗(yàn)著增產(chǎn)與豐收的快樂(lè),一排排數(shù)據(jù),就是一箱箱上市的成品;一串串?dāng)?shù)字,就是一擔(dān)擔(dān)金澄澄的糧食,愛(ài)崗敬業(yè)演講稿《愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(統(tǒng)計(jì))》。我們統(tǒng)計(jì)人用數(shù)字寫(xiě)出一首又一首的田園詩(shī)!

        我們統(tǒng)計(jì)人不能象謝靈運(yùn)一樣,遍訪江南塞北的名山大川、青燈古剎,寫(xiě)出空靈優(yōu)雅的名句力作,但是,我們通過(guò)翔實(shí)的數(shù)據(jù),了解到祖國(guó)豐富的寶藏、富饒的物產(chǎn)、傳世的名勝,還有謝靈運(yùn)忽略的河流污染、水土流失!我們用數(shù)字抒發(fā)著對(duì)秀美山河的摯愛(ài),創(chuàng)造著別開(kāi)生面的山水詩(shī)!

        我們統(tǒng)計(jì)人沒(méi)有與日俱增的天文數(shù)字存款,也沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階直至高高在上的升遷,當(dāng)然,我們也不會(huì)遭遇一旦破產(chǎn)、人為財(cái)死的厄運(yùn),也不會(huì)受到因貪污而鋃鐺入獄、、因?yàn)^職而一夜人仰馬翻的懲罰。我們過(guò)著平平常常、普普通通的日子。房子不大,足以遮風(fēng)避雨,騎車(chē)、步行上班,可以沐浴陽(yáng)光、承接雨露。安安靜靜地工作,和和睦睦地生活。夫妻互相理解,親子溫情融洽。還記得去年人口普查的那些緊張日子,我的愛(ài)人為了支持咱們的工作,減輕我繁重的工作壓力,把全家的家務(wù)鎖事獨(dú)自承擔(dān)起來(lái),使我在緊張工作的同時(shí),深深體味了家的溫曖、愛(ài)的溫馨、還有生活的美好!有時(shí),為了搞準(zhǔn)一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,我們不辭辛苦深入到廠礦、車(chē)間、鄉(xiāng)村、地頭;為了寫(xiě)出一份有價(jià)值的統(tǒng)計(jì)分析,我們查閱資料,夜以繼日,筆耕不綴。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字在大會(huì)上總結(jié)工作成果的輝煌時(shí),我們統(tǒng)計(jì)人感到無(wú)比自豪;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字實(shí)施決策時(shí),我們統(tǒng)計(jì)人深感肩上的擔(dān)子沉重。我們統(tǒng)計(jì)人用平凡的勞動(dòng)、普通的情感,譜寫(xiě)了人生雋永的情詩(shī)!

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