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第一篇：十分勵(lì)志的演講稿左右

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

今天我演講的題目是“成功源于自信”。

成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。

自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有我用”，一直努力不懈，最終成為了的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。

讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動(dòng)起來，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來，讓我們?cè)诶Ь持?，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧!

第二篇：高中生勵(lì)志演講稿

今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。

有人說，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！樹立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。

記得曾經(jīng)讀到過這樣的一篇xx：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手；20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美；30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家；40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂大師。他就是西方近代音樂之父――昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長(zhǎng)起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國(guó)未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的夢(mèng)想呢？然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng)，在《當(dāng)幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺(tái)詞：“如果你有夢(mèng)想，就要守護(hù)它?！眽?mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折，會(huì)給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實(shí)；李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn)，住在懸崖邊的.破舊的草屋來采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索；有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來；有重重困難，我們一條條解決?！笆澜缟献羁鞓返氖拢^于為夢(mèng)想而奮斗?！蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢？對(duì)于夢(mèng)想，說了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！謝謝大家！

第三篇：勵(lì)志演講稿600字

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹碓绞煜?，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!

第四篇：勵(lì)志演講稿600字左右范文

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，很榮幸今天可以和大家一起探討著個(gè)話題“擁有理想，精彩人生”。

在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理?，F(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“

細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。

俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。”英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！蓖瑢W(xué)們，還記得那首詩(shī)嗎？

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大；

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

說了這么多，那我們?cè)趺创_定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個(gè)人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

最后希望大家能確定理想，開辟一條屬于自己的精彩道路。

謝謝大家。

第五篇：勵(lì)志演講稿600字

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)喇叭里傳出一首首嘹亮的軍歌，音符如零碎的花瓣拼湊出一個(gè)偉大的形象——軍人。

每當(dāng)紅旗下傳來一陣陣軍隊(duì)里的腳踏聲，氣勢(shì)如巨大的畫筆描繪出一個(gè)正義的形象——軍人。

每當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)，活躍著一個(gè)個(gè)積極努力的身影，腦海中又泛起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象——軍人。

我心中的軍人是那油畫中的船，他的偉大、勇敢、威猛在人們心中豎起一塊永遠(yuǎn)的豐碑。但在我心中，他們是船，油畫中的船。再大的風(fēng)浪，在多的困難，再難的坎坷都無法動(dòng)搖軍人們心中的那份赤子之心;再?gòu)?qiáng)的敵人，再重的災(zāi)難，再險(xiǎn)的行動(dòng)也不會(huì)摧毀他們的凌云壯志。船，在大海上，被風(fēng)浪搖擺，被海水激蕩，即使在近岸邊的地方，依然會(huì)被小小的水花沖擊拍打。但在畫中它們不會(huì)動(dòng)搖，盡管周遭的環(huán)境依然是大風(fēng)大浪，但船卻紋絲不動(dòng)。一心一意為人民服務(wù)，不會(huì)動(dòng)搖。這樣的堅(jiān)強(qiáng)多么的偉大!

我心中的軍人是一個(gè)個(gè)具有責(zé)任感的正義使者。他們打開“雙翼”，為國(guó)家張起一張無形的網(wǎng)，抵御外來的入侵者。他們揮灑汗水，為百姓豎起一道牢固的屏障，保護(hù)人民，不讓他們受到傷害。就像這次四川汶川大地震。軍人也幫了不少的忙，當(dāng)災(zāi)民們的眼眸里出現(xiàn)了那一排排重裝出擊的軍人隊(duì)伍，他們的心中便有了依靠，重新燃起了那被災(zāi)害熄滅的希望之火。軍人們用汗水，用血水拯救著一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。此時(shí)拯救人民，撫慰他們的心靈是軍人們的使命，他們也堅(jiān)持、努力的去完成。電視上報(bào)道過這樣一則消息：有兩名戰(zhàn)士，在四川大地震的救援工作中，用兩天兩夜整整48小時(shí)的時(shí)間去挖掘一名廢墟下的小女孩。第三天，他們由于過度勞累而休克。當(dāng)記者采訪他們時(shí)，他們卻只有一句“這是我們的責(zé)任”。這般的負(fù)責(zé)任，努力完成任務(wù)的品質(zhì)是多么的正義!

我心中的軍人，是由堅(jiān)強(qiáng)筑成的。很多人把軍人比作雕像凝結(jié)在每個(gè)人的心中，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゾ囱?。這沒有錯(cuò)，軍人給以莊嚴(yán)、嚴(yán)肅的感覺。但同時(shí)，他們更堅(jiān)強(qiáng)。軍人的身體是血與鐵組成的，他們的精神、毅力更是比鐵還要強(qiáng)悍。歷來國(guó)家遇到的天災(zāi)人禍數(shù)不勝數(shù)。在這之中，無處不見的就是我們的人民子弟兵。無論是多大的災(zāi)難，他們都是堅(jiān)強(qiáng)的去拼擊它們，堅(jiān)強(qiáng)的去打敗它們，不管自己的生死。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持把救援工作做到底。從來不會(huì)說放棄。軍人是多么的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄冎?，如果他們都倒下了，民眾還有什么信心，還有什么勇氣去披荊斬棘。這份堅(jiān)強(qiáng)為百姓，為國(guó)家增添力量，更增添希望。

我心中的軍人，就是以堅(jiān)強(qiáng)為原則，以完成使命、保衛(wèi)國(guó)家、守護(hù)百姓為自己重大責(zé)任的勇敢形象，就像是油畫中的船，不會(huì)因困難、風(fēng)浪而毀壞。這樣偉大、正義、堅(jiān)強(qiáng)的形象將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，更珍藏在每個(gè)華夏兒女的心中!

我的演講完畢，謝謝大家!

第六篇：勵(lì)志演講稿600字

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過：在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時(shí)，村子里來了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機(jī)會(huì)，請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請(qǐng)教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會(huì)毫無價(jià)值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。

一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請(qǐng)求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因?yàn)樽鲞^木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為高級(jí)時(shí)尚品牌LV(路易威登)的問世開辟出了道路。

可見任何一門學(xué)問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才會(huì)取得成效。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!