千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于珍惜時間的演講稿初三》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于珍惜時間的演講稿初三》。
第一篇:關(guān)于微笑生活演講稿
有一個小女孩每天走路去上學。一天早上,天氣不好,云漸漸厚了。然后閃電,打雷,大雨開始了。小女孩的媽媽非常擔心。她擔心女兒會被雷嚇到,于是開車沿路去找小女孩。她看到女兒一個人走在街上,卻發(fā)現(xiàn)每次有閃電,女兒都會停下來,抬頭微笑??戳税胩?,我媽終于把孩子叫住,問:“你在干嘛?”她說:“上帝剛剛給我拍了照片,所以我想笑!
生活就像一面鏡子。如果你對它微笑,它會給你一個燦爛的微笑。
早上,當我睡眼惺忪的睜開眼睛,陽光燦爛的時候,我會微笑著說:“又是新的.開始”。拉開窗簾,陽光照進房間。抬頭望去,藍天白云映在心頭。這時,一個微笑撲面而來。
在人生的道路上,我們可能會被障礙絆倒,然后無助的憂郁就會涌上心頭。然而,當我們擦去灰塵時,前方的路依然寬廣,風景依然美麗。我們可以微笑著對自己說:“不要緊,從頭再來?!比缓?,我們又向前走了一步,步伐依然矯健。的確,人生難免會遇到一些絆腳石。但別忘了,你要微笑。有句話叫人與人之間的距離只是一個微笑。只有微笑才能獲得新的東西,只有微笑才能拉近彼此的距離,只有微笑才能獲得更多的快樂。
所以,朋友,微笑面對自己,面對生活。
第二篇:關(guān)于微笑生活演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!人類是一個大家庭。我們都居住在一個美麗又神秘的地方―地球。而在地球上,我們?nèi)祟惗疾荒鼙苊獾氖虑榫褪迁D生活。
《傅雷家書》中說:“人一輩子都在高潮―低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”,“只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了?!?/p>
這句話無疑是告訴我們:無論在什么時候,都要做一個堅強的人。無論遭受了怎樣的起伏跌宕,苦難孤獨,都要保持對信念的不懈追求,對生活的赤子之心。
奧斯特洛夫斯基以超人的意志,克服了常人意想不到的困難,投入文學創(chuàng)作之中。并在1930年著手創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。曾經(jīng)有人這樣說過:《鋼鐵是怎樣煉成的'》的創(chuàng)作本身,就是一場戰(zhàn)斗。
那么,奧斯特洛夫斯基―這個全身癱瘓的盲人,都有著對生活的斗爭的勇氣,敢于微笑著面對生活。而我們―這些四肢健全的人們,有什么資格面對生活的艱辛,生活的困難?法國哲學家盧俊說:“生活得最有意義的人,并不是年歲活的最大的人,而是對生活最有感覺的人?!?/p>
而我的一位老師也曾經(jīng)說過這樣的一句話:“世間上有兩種人,一種是名楊千古者,另一種是遺臭萬年者。”所謂的“名揚千古“的人,也就是對生活最有感受的人。敢于投入生活斗爭之中,去實現(xiàn)自己的遠大抱負與人生價值。如此想來,”遺臭萬年”的人,不用我說,大家也都明白了。我還認為,有這樣的一種人,他們的生活庸碌無為,不敢面對挫折與失敗。誰會愿意做這種人呢?
泰戈爾說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!彼?,無論遇到怎樣的挫折與失敗,都應(yīng)該以正確的態(tài)度來面對生活。
讓我們一起去追尋生活的最高意義――微笑著面對生活吧!
第三篇:關(guān)于畢業(yè)演講稿
同學們,老師們:
你們好!
今天我演講的主題是:難忘小學生活。已經(jīng)沒有詞語能形容時間離去的匆匆,“光陰似箭,日月如梭”
都不能阻止時間的流動,小學生活以漸漸遠離我們,它一去不復返,我們怎能留住它,留住昔日的時光。
每一塊草地,每一面紅旗,一磚一瓦,一花一木,都與我們朝夕相處了六年,有的一成不變,還是本來的樣貌;也有的經(jīng)歷了無數(shù)次返修,或者留下了歲月的痕跡。還記得曾經(jīng)那個人煙稀少,設(shè)備不齊的校園嗎?它與我們一同在成長啊,從綜合樓的修起,到體育課的變革,或許我們遺忘了它的曾經(jīng),感受了它的現(xiàn)在,在我們離去后,我相信,明天會更好!
老師的一份關(guān)心,一絲幫助,一次鼓勵
,可能只是在你人生的道路上搭了一把手,或者推動你走向成功,也許將你從絕境深淵中拉了起來。經(jīng)過了歷史的變遷,時代的變革,不變的,是師與生的情感。不知有多少詞來贊美老師的品德,也不知有多少事物來比喻老師為我們做過的一切。也許我們會忘記老師的模樣,忘記昔日上課時的情景,但她的諄諄教導會相伴我們一生,她的人生哲理,我們一定會銘記于心。
在六年的時光中,除父母外,與我相處最久的便是同學了,在通往畢業(yè)的這條艱辛曲折的道路中,少不了的就是同學的關(guān)愛了,可能只是一句問候,一句對不起,一聲感謝,這內(nèi)心的.溫暖,就會轉(zhuǎn)為極大的動力。通過同學的幫助,我們一路上披荊斬棘,克服困難,戰(zhàn)勝恐懼。我將曾與打過罵過,哭過笑過的同學迎來畢業(yè)的曙光
分離不代表永別,畢業(yè)不代表終結(jié),在小學生活的結(jié)束后,各自又將迎來新的人生,新的開始。
第四篇:關(guān)于畢業(yè)演講稿
“寒風料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天,我們在國旗下,祈盼20xx年的到來。在此,我們向老師和同學們送上誠摯的新年祝福?!狈鹕绞袑嶒瀸W校18周國旗下講話在佛山電視臺著名主持人朱君平先生和四年級孩子的祝福聲中拉開了序幕!
朱叔叔飽含深情地告訴我們,“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。臺下的同學們聽得滋滋有味。
接著朱叔叔和四年級的同學給我們介紹了中國等各國喜迎元旦的習俗。各地習俗精彩紛呈,趣味盎然,讓同學們大開眼界。
新年伊始,暢想未來,我校同學們以各種形式給親朋好友送上自己最美好最溫馨的的祝福。濃濃的新年氣氛,遍布校園的'各個角落。在新年到來之際,朱叔叔代表廣大家長,向我們提出三點倡議:在新的一年里能做到“嚴于律己,寬以待人”,形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范;在新的一年里能做到珍惜時間,奮發(fā)學習;在新的一年里能對生活充滿希望,充滿正能量;倡議同學們制定好復習計劃,合理安排時間,認真復習,積極迎考,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺,為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。朱叔叔的話音一落,全場響起雷鳴般的掌聲,同學們用響亮的掌聲,表達努力的決心。
“回首20xx,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。這一年,佛實人同心同德,開創(chuàng)新局面,實現(xiàn)了各項工作新的突破。這一年,學校努力推行品牌戰(zhàn)略,在努力創(chuàng)建學校有特色,教學有特點,學生有特長上下功夫。這一年,佛實人團結(jié)拼搏,贏得碩果滿枝頭。在新年來臨的那一刻我們喜迎新年,展望未來,許下新年宏愿:祝福老師、同學們健康快樂,佛實輝煌再續(xù)!”手語歌《最好的未來》緩緩響起,寓意我們的未來最好、最燦爛?。?/p>
第五篇:關(guān)于畢業(yè)演講稿
同學們:
花開花謝,潮起潮落,三年大學生活在我們的歌聲與微笑中即將結(jié)束了,作為即將跨出校門的畢業(yè)生,我們應(yīng)該做些什么?應(yīng)該怎樣將我們的理想和追求同人生的價值、同民族和祖國的命運聯(lián)系在一起?
“畢業(yè)生”,這三個沉甸甸的字眼今天終于落在了我們的頭上,它是樂章的最后一個音符,整章樂曲結(jié)束了,但有些東西還余音繞梁,有些東西還剛剛開始。在回響中,我們驀然發(fā)現(xiàn),這并不是什么耀眼的光輝,反而是一種壓力,甚至是一種無奈,一種你非往前走不可的無奈。
這也是一種動力,一種責任。一種催人奮進的動力,一種青年人不可推卸的責任。生活中永遠沒有休止符,它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂章。有些人對我們搞藝術(shù)的人不太理解,似乎我們離愛國很遙遠。其實,搞藝術(shù)的人是很具有社會良知的,因為藝術(shù)的一部分就是情感與愛,這種情感與愛是同祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起的.。聶耳在戰(zhàn)火中譜寫了《義勇軍進行曲》,肖邦遠離祖國,身邊還帶著故鄉(xiāng)的泥土……前人的足跡,我們后人的借鑒。
就要走向社會這個大舞臺了,音樂是我們實現(xiàn)人生價值的手段。音樂小舞臺,社會大舞臺。我們要用音樂譜寫人生的華采,送藝術(shù)下鄉(xiāng)。我們要用藝術(shù)塑造人的心靈,構(gòu)筑人格的城墻。 “俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”,我們曾經(jīng)譜寫了美麗的樂章,今后我們將譜寫更輝煌、壯麗的樂章。 讓音樂響起來,讓我們的信念更堅強,去闖蕩人生的路吧!
順利,祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力,開創(chuàng)美好的未來!謝謝大家!