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第一篇：珍愛生命主題演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！

生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對(duì)于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次?；ǘ涞蛑x了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國(guó)的花朵、未來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎？

他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場(chǎng)突如其來的`車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤]有重視交通安全問題。我們每天都要面對(duì)種種類似如此的問題，這些問題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的基本常識(shí)，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。

我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。

同學(xué)們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們?cè)趧倮牡缆飞喜粩鄪^進(jìn)！

第二篇：珍愛生命,安全第一主題班會(huì)的演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

　　生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

　　謝謝大家！

第三篇：珍愛生命健康成長(zhǎng)主題演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是三年級(jí)一班的xxx，我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》，我想以此來告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)安全，讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。

安全像什么，安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，而這無所謂的`耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀！每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險(xiǎn)的行為??！一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾，上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。

生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地渡過一生。因?yàn)橛袗?，世上才有陽光和雨露，因?yàn)槎昧苏湎В碎g才有了花草和樹木，珍愛生命，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)、共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：關(guān)于珍愛生命的演講稿

流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)，看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶墸灰蛏钪谐霈F(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒有了。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。

生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴，有時(shí)候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩篇。生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。生命是短暫的、無常的.，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。我們是生命的過客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事。感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！

第五篇：珍愛生命演講稿

在母親痛苦地在醫(yī)院病床上掙扎的時(shí)候，在父親焦急地在病床外來回踱步的時(shí)，在爺爺奶奶臉上浮現(xiàn)出即高興又擔(dān)心的時(shí)候，在姑姑、姨媽、舅舅、叔叔接二連三打電話的時(shí)候，你，誕生了，給這個(gè)世界帶來了生機(jī)，給家人帶來了新生的喜悅！你，擁有了自己的人生，擁有了自己的生命，擁有了掌控自己命運(yùn)的方向盤。

我有一個(gè)學(xué)姐，她的生命是從懸崖邊上奪過來的，她跟我說，在她很小的時(shí)候，大約5、6歲的時(shí)候，那年夏天，她和弟弟在院子里玩火柴，她弟弟還很小，不懂事，沒多大注意，不小心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上，燒了起來，當(dāng)她感覺到肩膀和右臂很痛的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒到脖子上了，她當(dāng)時(shí)什么也不知道，只覺得很痛，鉆心的痛，最后受不了哭了起來，哭聲引來了奶奶，奶奶當(dāng)時(shí)就慌了，第一時(shí)間沖進(jìn)廁所打開水龍頭，接著把她抱進(jìn)廁所，最終火才被澆滅了，在水淋淋的衣服里，她奶奶發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)暈了。她說，當(dāng)她醒來的時(shí)候，潛意識(shí)地覺得眼前有很多人，他們都在哭，她聽出了有媽媽的，還有奶奶的'。醫(yī)生說，還好及時(shí)把火滅了，要不就來不及了，但火燒到后腦勺，里面有血塊，凝固了起來，不殘廢也會(huì)變傻。她媽媽聽了后，當(dāng)場(chǎng)哭了，但卻不相信自己的女兒會(huì)變成這樣，因?yàn)檫@樣，她不能夠再讀書，只能在家里聽媽媽上課。在她6―9歲，這三年里，她父母帶她去了很多地方，用了很多方法，還被人騙了好多錢，她母親依然不懈。在她9歲那年冬天，她媽媽無望地問她：“寶寶，你知道我是誰嗎？”她看著她媽媽很久，最后說：“你是――我的媽媽?！薄班蓿√彀?，寶寶再說一遍，你剛才叫我什么？”“媽媽。”她媽媽感動(dòng)得哭了起來。她父母再次找到醫(yī)生，醫(yī)生看后，神情和悅地說：“你女兒真是福大命大，她腦中的血塊散掉了，并且有很強(qiáng)的記憶力！”她父母聽后，雙雙落淚了。這條命是她父母給的，是她的第二次生命。這個(gè)故事，是她在看到我橫沖馬路后對(duì)我講的，當(dāng)時(shí)我還不相信，當(dāng)她撩起衣服，伸出被燒傷的右臂以及脖子上的傷疤時(shí)，我才相信她說的是真的，她對(duì)我說，生命，不是你一個(gè)人的，它同樣是屬于愛你的人，甚至你愛的人，如果你一旦不小心失去生命，那你要怎么對(duì)愛的人負(fù)責(zé)，他們應(yīng)該怎么辦？我當(dāng)時(shí)愣在那里，腦里一片空白，不知道后來是怎么回過神來的。

生命是我們最寶貴的財(cái)富。無論身處在何時(shí)何地，無論遭遇怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請(qǐng)珍愛生命！

有些人總是拿生命來開玩笑，在擁擠的馬路上，玩一些危險(xiǎn)的游戲，為了尋求刺激，竟然在危險(xiǎn)的地方游戲，理由卻僅僅是因?yàn)楹猛?！這些不珍愛生命的人，他們是否試過這次危險(xiǎn)，下次也不會(huì)有危險(xiǎn)了嗎？不，他錯(cuò)了！這一次是你的僥幸，下一次便會(huì)是你的后悔！你們是否有想過，如果你失去生命，你的親人、朋友，他們?cè)撛趺崔k？難道因?yàn)槟阋粋€(gè)人，讓他們?nèi)孔镞^嗎？

經(jīng)常在報(bào)紙上看到這樣一些關(guān)于考試不理想而尋死，為了一點(diǎn)芝麻綠豆的事尋死！我看不起他們這些人，更不會(huì)同情他們，他們以為性命是兒戲嗎？簡(jiǎn)直是荒唐！不需要舉什么名人，偉人的事例。你只要看一下當(dāng)今社會(huì)的殘疾人士，便會(huì)恥笑自己，恥笑那些無知的人們，連殘疾人士都知道要珍愛生命，你，有什么資格去摧毀生命！你的生命并不是你一個(gè)人的，你憑什么去替他們傷害生命？珍愛自己的生命，無論他受到什么威脅，我們都要勇敢面對(duì)，去克服，去化解，絕不言棄！

古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蹦氵€沒有完成人生的目標(biāo)與理想，便因人生路上的絆腳石而想不開，那你的生命不就比鴻毛還輕了嗎？

曾經(jīng)有個(gè)笑話，笑話說的是：乙問甲：‘如果讓你選擇，你會(huì)選擇生命還是1000萬？’甲毫不猶豫地回答：‘肯定是1000萬拉！’‘你連生命都沒有了，要1000萬還能干什么？’乙嘲笑說?！畣栁依掀牛俏壹业呢?cái)政管理。’看完這個(gè)笑話，我“撲哧”一聲笑了出來。但仔細(xì)地想，這是個(gè)嚴(yán)肅的問題，如果讓你選呢？

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，需要我們用心呵護(hù)。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡全責(zé)保護(hù)我們的生命，因?yàn)椋恢故菍儆谀阋粋€(gè)人的。

第六篇：珍愛生命安全第一演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》

同學(xué)們，我們知道：生命如歌，燦爛如花，生命屬于我們只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。正是因?yàn)樯绱嗣利?、寶貴，我們才要學(xué)會(huì)珍惜，才要時(shí)刻關(guān)注安全。

每天我們都高高興興地背著書包走進(jìn)這美麗的校園，然而，當(dāng)我們?cè)诠饣淖呃壬虾蜐M是桌椅板凳的教室內(nèi)追逐打鬧的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)跇翘萆洗掖颐γε軄砼苋?、惡作劇般推來推去的時(shí)候；當(dāng)學(xué)校舉辦大型集體活動(dòng)、同學(xué)們搬著凳子擠來擠去的時(shí)候；當(dāng)我們拿著零用錢，興沖沖地買來“三無食品”與大家分享的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)诮淌覂?nèi)擦玻璃、登高大掃除的時(shí)候；當(dāng)我們用濕手觸摸電源開關(guān)的時(shí)候……你是否已經(jīng)注意到了我們面對(duì)的校園生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患和潛在的意外？你是否已經(jīng)具備了安全意識(shí)？你是否做好準(zhǔn)備加以防范？

我們每天生活在校園內(nèi)，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識(shí)，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。這樣生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力！

同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建安全文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，讓“珍愛生命，安全第一”這八個(gè)大字在我們的腦海里深深扎下根吧，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：注意安全，關(guān)愛生命！

謝謝大家！