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        珍愛生命的演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 21:35:45

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《珍愛生命的演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《珍愛生命的演講稿》。

        第一篇:珍愛生命國旗下演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兲焯煲人?,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場雨該有多愉快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)嚴(yán)寒的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它四周的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事?。〈送饫速M(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。

        一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!

        第二篇:珍愛生命健康成長演講稿

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好!

        我是雁門口鎮(zhèn)小四(3)班的唐思遠(yuǎn),我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。

        同學(xué)們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了你的長大成人;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。

        可是有些人,卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾聽到過這樣的一件事:某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績不好,受到老師的批評(píng),家長的責(zé)備,就不堪一擊,跳樓自盡了。一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件,當(dāng)時(shí)我震驚了,真沒想到這樣一個(gè)花季少年,竟有如此的想法——用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知道生命的可貴嗎?難道他不知道這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知道這一跳會(huì)給多少人留下多少痛苦?

        一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。

        人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

        奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說:”我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

        同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。

        西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘?!熬次飞?,包括珍愛自己生命,也包括對(duì)他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共,才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛。

        同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,還是在遭遇挫折的時(shí)候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,健康成長,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,讓自己活得更精彩!

        謝謝大家!

        第三篇:珍愛生命健康成長演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

        大家好!今天我們演講的題目是:《牽手安全,健康成長》。

        “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,它不僅是保證師生正常生活的基礎(chǔ),還是我們學(xué)習(xí)、工作的有力保障。如果我們不去關(guān)注安全,一旦悲劇發(fā)生,不僅會(huì)給自身造成傷痛,還會(huì)給家庭帶來傷害,據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命,相當(dāng)于每天減少一個(gè)班的學(xué)生。這些慘痛的教訓(xùn)怎能不讓我們感到觸目驚心呢?這就要求我們攜起手來,樹立“牽手安全,健康成長”的理念,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

        為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)共同努力做到以下幾點(diǎn):

        一、我們要牢固樹立安全意識(shí)。同學(xué)們要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的日常生活。我們不但要有安全意識(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中,更希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。

        二、強(qiáng)化我們的防災(zāi)意識(shí)。面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們要掌握防災(zāi)知識(shí),認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校組織的防災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng),這樣,當(dāng)自然災(zāi)害的來臨時(shí),我們才能夠做到冷靜、有序的撤離。

        三、遠(yuǎn)離安全隱患。遠(yuǎn)離游戲廳等營業(yè)性娛樂場所,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不看不健康的書籍、網(wǎng)站,不拉幫結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員來往,讓自身安全得到保障。

        四、遵規(guī)守紀(jì)。在校內(nèi)注意課間安全,做到不追逐嬉戲,不刻意去嘗試那些劇烈、危險(xiǎn)、刺激的活動(dòng);體育課上聽從老師的指示,在運(yùn)動(dòng)前一定做好熱身運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)保護(hù)自身的安全;在校外要遵守交通規(guī)則,不騎自行車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛等;重視公共場所禮儀,自覺遵守社會(huì)公德,維持公共秩序,以較高的禮儀水準(zhǔn)、良好的自我形象,對(duì)社會(huì)起示范作用,有效減少公共場所的無謂安全隱患。

        五、上好安全課、要學(xué)習(xí)自我保護(hù)以及急救的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能。學(xué)習(xí)一些自我防衛(wèi)的技能、練習(xí)溺水、煤氣中毒、骨折等急救措施,這些都能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助自己和他人,挽救生命。

        同學(xué)們,請(qǐng)記住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價(jià),要珍愛生命。生命的健康需要我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力。只有我們攜起手來,牽手安全,共同營造平安和諧的校園環(huán)境,才能為成長撐起一片藍(lán)天。

        第四篇:珍愛生命演講稿

        親愛的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是財(cái)富……而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無非就是生命了,因?yàn)槊恳粋€(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草,給了我珍愛生命的啟示。

        那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手???哈哈。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,當(dāng)造成的第一縷陽光照射到小草身上時(shí),小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說:“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”

        我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的.精神,戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。

        生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都珍愛生命吧!

        第五篇:珍愛生命演講稿

        生命是什么?

        是碧水青山之側(cè)的精致莊園,是百萬富翁餐桌上的如山美味,還是奢侈排場上的彈指萬金?……

        打開報(bào)紙,看看電視,洪水、地震、謀殺、疾病、貧困、轟炸、傾軋……滿眼都是愁苦中不屈掙扎的生命。

        我們辛苦、忙碌、奔走、顛簸、殫精竭慮、慘淡經(jīng)營……

        我們不惜青絲暮雪,換來無盡的食物,又用豪飲暴食換來氣喘體弱和藥瓶醫(yī)罐;我們不顧手老繭黃摩挲果每一片磚瓦,精心搭建起壯美森嚴(yán)的壁壘,巨大的牢籠禁錮著我們,長年拖長我們挺立的身影,回蕩著一雙拖鞋踏地的余響……我們搶奪著權(quán)力之劍,把它攥得太緊,超過了持柄,錯(cuò)抓了劍身,被割得濺血刺骨,傷及了我們自身;我們爭相戴上光芒四射的皇冠,難于移首旁觀璀璨明媚的陽光、清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、潺緩清澈的溪流和蓬勃的姹紫嫣紅……我們更忘記了變換斑斕的天穹,寧靜神奇的'雪峰,蒼茫開闊的草原,空曠壯麗的沙漠,崢嶸巍峨的高山,雄渾澎湃的江?!?/p>

        我們在走向繁榮中走向貧困,走向簇?fù)碇凶呦蚬陋?dú),走向文明中走向野蠻,在無度掠取中無度失去……

        生命到底是什么?

        生命是出生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。

        生命是母親的慈愛,父親的保護(hù),朋友的關(guān)懷及一切感情的交織。

        生命是落山的太陽峭壁上的青松,行將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星。

        生命是用關(guān)愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程。

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