千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生珍愛生命演講稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生珍愛生命演講稿》。

第一篇：珍愛生命關(guān)愛自己演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍(lán)天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個世界。

然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。

據(jù)統(tǒng)計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年xx省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的'高度重視，因為它時刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。

同學(xué)們，其實，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學(xué)會生存，珍愛生命；讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：珍愛生命陽光成長演講稿

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的是生命。每個人只有一次生命。生活，什么是生活？是世界上最珍貴的東西。人生只允許一次，絕不能有第二次。那么我們不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？生命將會消失，令人震驚的是，千千成千上萬的生命將在車輪下消失?！闭鋹凵?，讓自己的生命有價值。充實自己，提升自己，為了生活的充實，為了生活的完美，你沒有理由不努力，因為奮斗而讓生活精彩。

珍愛生命，讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情，生活中也有很多美好的事情。我們可以試著做自己喜歡的事情：踢足球、上網(wǎng)、和朋友一起玩、在游泳池游泳、在小溪邊釣魚、看喜劇、爬喜歡的山、看瀑布、聽海浪的聲音……那么多事情等著我們?nèi)プ?，那么多快樂需要我們?nèi)⑴c。我見過被醫(yī)生推出手術(shù)室，在醫(yī)院里被灌滿管子的病人，也見過在病床上奮力與病魔抗?fàn)幍腵病人。當(dāng)時真的覺得生命是那么珍貴，其他的一切在生命面前都不值一提。有人曾經(jīng)說過：健康比金錢更重要；生命比健康更重要。珍愛生命，也要學(xué)會以平常心對待生活，及時調(diào)整心態(tài)，坦然面對生活中的一切。相信人生沒有坎。生命寶貴。什么都比不上。對誰都平等。每個人都只有一次機會。一旦失去，就沒有第二次機會了。所以一定要抓住機會好好珍惜，好好愛！

第三篇：珍愛生命關(guān)注心理健康演講稿

大學(xué)生現(xiàn)在面臨著很多的壓力，造成了很大的心理差距，而社會發(fā)展的形勢和家庭的影響是密不可分的。我們大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著歷史的責(zé)任!

作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)心理學(xué)能更好地了解自己，開發(fā)自己的潛能，提高心理健康水平。不僅能夠及時調(diào)適自己，還能促進身體健康。所以說，心理教育大學(xué)生一門重要的課程。

當(dāng)我們出現(xiàn)了不好的情緒時，應(yīng)該怎么做呢?下面我來說說我的觀點。

第一、提高人格

良好的人格素質(zhì)首先要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)自我接受的態(tài)度，揚長避短，不斷完善自我。

其次，要提高承受挫折的能力，正確認(rèn)識挫折，不要在面對挫折時驚慌失措，要采取合理的應(yīng)對方法，把消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。

挫折容忍度的高低與個體的心理狀態(tài)、主觀判斷和挫折經(jīng)歷有關(guān)。提高抵御挫折的能力應(yīng)努力提高自己的境界，樹立科學(xué)的人生觀，積極參加各種實踐活動，豐富生活經(jīng)驗。

第二、調(diào)節(jié)情緒

大學(xué)生正處于青春階段，青春的顯著特征是人類的性生理經(jīng)歷了從萌芽到成熟的過渡后逐漸進入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說，這個階段是人生多事之秋。進行自我調(diào)節(jié)，合理疏導(dǎo)不良情緒極為重要。

第三、為未來制定目標(biāo)和計劃

如果生活沒有了目標(biāo)和計劃，極易走彎路，造成不必要的損失。制定目標(biāo)和是避免困惑和頹廢的好方法。

第四、加強交流

在交流中，我們不僅可以將自己想要傾訴的東西訴諸他人，還可以從他人身上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，或者消除彼此之間的誤解、矛盾等不穩(wěn)定因素。

總之，要成為一個有用的人才，就先成人。只有始終保持健康的狀態(tài)，全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中，才能擁有一個陽光燦爛的日子。

第四篇：大學(xué)生珍愛生命演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是來自六(6)班的__，這天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平伲\為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時的失向倩。

是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

謝謝大家，我的演講完畢!

第五篇：大學(xué)生關(guān)愛生命演講稿

今天是警營開放日，我和爸爸早早就來到市公安交警支隊，參加校園記者活動。

我們先在會議室觀看了關(guān)于交通安全的視頻。視頻上說：酒后不開車，開車不喝酒。如果酒后開車，最容易發(fā)生車禍。

然后，我們又來到監(jiān)控室。通過監(jiān)控器，我們可以清楚地看到焦作市所有路口的交通狀況。如果有車輛闖紅燈或違反交通規(guī)則，在監(jiān)控室就可以及時發(fā)現(xiàn)，真是太先進了!阿姨還給我們看了發(fā)生車禍的錄像，真是觸目驚心啊!最后，我們還向交警叔叔學(xué)了交通指揮手勢。通過叔叔的講解示范，我們學(xué)會了“停車”、“直行”和“減速慢行”等一些簡單的交通手勢。我這才知道，原來一些簡單的手勢里包含這么多學(xué)問。

參觀學(xué)習(xí)后，我感到交警叔叔、阿姨非常辛苦，無論寒風(fēng)凜冽的冬日，還是炎熱無比的酷暑;不管是刮風(fēng)下雨，還是節(jié)假日，他們都要站在街頭路口指揮交通，保障我們的出行安全。通過這次活動，我還學(xué)到了許多交通知識。以后，我要更加遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路要走斑馬線。我還要告訴我所有認(rèn)識的開車的叔叔、阿姨：酒后不能開車，遵守交通規(guī)則。我們也要做到珍愛生命，把交通安全銘記心頭。