千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《珍愛生命演講稿題目(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《珍愛生命演講稿題目(推薦5篇)》。
第一篇：珍愛生命講話稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國旗下的講話――《珍愛生命感恩生命》。同學(xué)們，你們知道這個(gè)星期天是什么日子嗎？是父親節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日就是為了表達(dá)對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。在今天這個(gè)美麗的日子里，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)提前祝天下所有的父親――節(jié)日快樂！
同學(xué)們，父母的愛是偉大的，是無私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風(fēng)，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂曲，生命更是一顆感恩而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來了一個(gè)驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員，卻總是吸引著個(gè)別“不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。
就在今年5月3日，定遠(yuǎn)縣3個(gè)孩子在河邊玩耍時(shí)不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋€(gè)家庭。
5月4日，阜陽市臨泉縣的三名孩子下河游泳時(shí)，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽一中8名初二學(xué)生中，5名孩子不幸溺亡。
同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候，你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來。請(qǐng)你珍愛它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命，因?yàn)槲覀兊纳歉改干难永m(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負(fù)起了一份不容推辭的責(zé)任和難以割舍的摯愛。我們只有報(bào)著對(duì)生命的敬畏，懷揣著對(duì)生命的感恩，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不私自下水游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長。
同學(xué)們，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮你稚嫩的眼眸，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢(mèng)想，當(dāng)?shù)谝淮胃袆?dòng)充滿你溫暖的心間，你是否想過，這都是生命的饋贈(zèng)!請(qǐng)珍愛生命，杜絕夏季溺水事件！
第二篇：珍愛生命演講稿
你可以曾想過，倘若有一家金融機(jī)構(gòu)，每日在你的帳戶中存進(jìn)86400元現(xiàn)錢，突然有一天，它限令你務(wù)必在當(dāng)日把該筆錢用完，不然第二天全自動(dòng)費(fèi)用報(bào)銷，你能該怎么辦？實(shí)際上真有那樣一家金融機(jī)構(gòu)，他的名字叫時(shí)間。它每日都是讓你86400秒左右，而在每日晚上，它會(huì)將你]有妥當(dāng)利用的時(shí)間注消，不可以回到昨天，明日的也不可以預(yù)借。大家的義務(wù)是靈活運(yùn)用寶貴的.一分一秒，充足享有時(shí)間讓我們的一切，那般大家才可以對(duì)得起自身，對(duì)得起爸爸媽媽授予大家的生命。
西塞羅以前說過：明白生命最高境界的人，能夠使短暫的生命增加。難道說不是嗎？要是大家搞清楚，大家想要，大家就可以在比較有限的時(shí)間里做無盡的有趣的事。
大家都了解愛迪生的發(fā)明，可你了解他是怎樣對(duì)的時(shí)間、對(duì)的生命的？工作中，他堅(jiān)信努力加毅力。他經(jīng)常夜以繼日，每日工作中時(shí)間都會(huì)18鐘頭之上，若用普通人一生的時(shí)間來測算，他的生命早已加倍的提高了。
俗話說得好，時(shí)間宛如海棉里的水，如果你肯擠，就一定能夠有大量的時(shí)間。春去春會(huì)來，花敗花市開，殊不知大家的生命卻要是一次，因此大家更應(yīng)當(dāng)愛惜這寶貴的時(shí)間，尊重這得來不易的生命。
《生命的意義》一書里有一句令我難以忘懷得話：不要在快死的情況下去追悔，要自始至終無愧于心，尤其是在大家也有資產(chǎn)的情況下，大家的資產(chǎn)是年青。因而，大家應(yīng)當(dāng)好好地利用這種時(shí)間，勤奮努力，讓生命之花盛開的更漂亮，更美麗動(dòng)人。
第三篇：珍愛生命演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取――巴金。
生命，聽起來是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍愛生命。著也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，比如說一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的`時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，比如說：一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫，可活著的時(shí)候并不放棄。我們好好想想，蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛生命，人怎能輕言不珍視生命呢？
可在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：在走廊上，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)的安；走廊欄桿前，有些同學(xué)踮起腳尖、甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；上下樓梯時(shí)，有些同學(xué)徑直坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問這些同學(xué)，有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去，后果是可想的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫！
我的演講完畢！謝謝大家！
第四篇：珍愛生命主題演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平?，誠為國殤，512大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的`生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!
第五篇：以珍愛生命為主題的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們：
大家早上好!
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!
