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第一篇：感恩老師演講稿600字

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這首詩生動地說明了老師無私的奉獻(xiàn)。一小草有艷麗的花朵，因?yàn)樗屑ご河?；幼苗有甜美的果?shí)，因?yàn)樗屑り柟猓圾B兒有飛翔的翅膀，因?yàn)樗屑ぬ炜?。一顆心感恩愛，所以有那樣的燦爛光芒。

是的，晚上，誰在燈下批改作業(yè)？白天，誰即使感冒也堅持工作？老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍(lán)天！

“感恩”是人與生俱來的天性，是不可磨滅的良知，是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的體現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無情的心。而且永遠(yuǎn)不會成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對善良的感激之情的表達(dá)，是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。

學(xué)會感恩，為了打磨塵封的心而不麻木，學(xué)會感恩，為了永遠(yuǎn)記住一點(diǎn)一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)：在課堂上，堅定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在用心的傾聽，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，禮貌的“老師你好”，也是感激。

老師，您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中，您博大的胸懷將激勵我前進(jìn)。老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會被我們這一代人所取代，祖國的明天會更加繁榮昌盛。

“操一顆心，不取半草?！边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每個學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我會永遠(yuǎn)記得您！偉大的老師！

第二篇：感恩教師節(jié)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位青年教師同仁們：

大家好！今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們的熱切關(guān)懷。

轉(zhuǎn)眼間，步入幼師行業(yè)已經(jīng)好幾年了，作為青年教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和無措中慢慢走出來，開始學(xué)會如何從容的應(yīng)對教學(xué)和工作中的突發(fā)狀況。在這個過程中，我見識到身邊每位教師的優(yōu)秀與精彩，也相信他們也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎樣的差別，至少有一樣是一致的，就是我們都堅定地選擇了幼教作為自己事業(yè)，并將更加努力的去堅守。

我從事幼教事業(yè)以來，并非一帆風(fēng)順，但是在這個職業(yè)里，我卻感到非常的快樂和滿足，作為一名幼兒教師，我在播撒著自己的智慧愛心的'同時，也同樣收獲著幼兒世界里的純真和善良。相信不止我一位老師有過這樣的時刻，當(dāng)你受傷時，會有小朋友問問你疼不疼，要幫你揉一揉，吹一吹。當(dāng)你爬高或者做一些危險動作的時候，會有小朋友提醒你說，你要小心一點(diǎn)哦。這些平淡的話就像一劑強(qiáng)心劑，總在你為了很多瑣碎的事情而煩惱時，給你注射滿滿的能量！

如果把人的成長與成才過程分為發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果四個階段，那么幼兒階段的教育就是育芽時期。因此，幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來而奠基的職業(yè)，這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會價值，所以說，我們肩上的擔(dān)子不輕，但是，我們既然選擇了這個行業(yè)，就選擇了這份責(zé)任，就應(yīng)堅守和熱愛，就應(yīng)甘于奉獻(xiàn)，一路執(zhí)著，走下去。

社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，教育在更新，我們也需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。這是教師教育教學(xué)的生命力所在。國培是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好途徑，我一定好好珍惜這次機(jī)會，認(rèn)真對待每一門課程的學(xué)習(xí)，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)。

有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅持才能成功，新時代、新形勢對教育工作提出了更高的要求，我一定牢記時代使命，真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，努力做一名合格的幼兒園老師。在今后的工作中，我一定做到：

一是獻(xiàn)愛心。作為一名幼兒教師，尤其需要擁有一顆真誠的愛心，擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷，用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。

二是勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)習(xí)幼兒園一日流程，還要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機(jī)智。只有不斷學(xué)習(xí)，才能隨時補(bǔ)充自己的能量，給自己充電，才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。

三是務(wù)實(shí)做。學(xué)習(xí)好比是“源頭”，學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運(yùn)用自身的知識與優(yōu)勢，去影響孩子，去啟迪孩子，去呵護(hù)孩子，去關(guān)愛孩子，做好孩子人生的引路人。

四是強(qiáng)責(zé)任。責(zé)任心是幼兒教育的靈魂，一個缺乏責(zé)任的人是不可靠的人。我們面對的是一群群天真無邪的孩子，他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟，這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子，要有特殊的工作責(zé)任心。沒有責(zé)任心就做不了一名合格的幼兒教師。

最后，祝各位老師節(jié)日快樂！

謝謝大家！

第三篇：感恩老師作文100字

就要到教師節(jié)了。那是一個老師的節(jié)日，所以我們向辛勤工作的老師表示祝賀。

下午，就有同學(xué)買花送給老師，老師們非常高興。但有一些同學(xué)想學(xué)好知識，努力奮斗，天天向上。為班級爭光，為老師爭氣，不辜負(fù)老師對我們的希望。這就是給老師一個滿意的禮物，

這也是對老師的感恩。當(dāng)然也可以用自己的手來給老師做一個賀卡。用筆給老師畫一張畫，來表達(dá)對老師的敬意。只要是用智慧和發(fā)自內(nèi)心為老師做出來的'東西都是老師的禮物

教師節(jié)快到了，老師，我對您說聲，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。

第四篇：感恩老師作文100字

老師您辛苦了!3年來，您辛辛苦苦的教育我們，讓我們健康快樂的在知識的海洋中遨游。老師，您像一根蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們;您像一位辛勤的園丁，用勞動和汗水換來我們的健康成長;您像一股清泉，流淌了泉水，滋潤了我們。您把您所有的愛都留給了我們，上課時，當(dāng)我們分神的時候，你總是像父母般嚴(yán)厲的指責(zé)我們?？荚嚽?，你總是說不要緊張，別擔(dān)心，努力考好來。使我們在緊張之中放松下來。

啊!老師，你是多么的偉大，為了祖國的花朵您失去了太多太多。

第五篇：感恩教師的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我的老師是一位和藹可親的老師，有的時候老師變得很嚴(yán)肅，有的時候變得很有愛心，這就是我的班主任老師，金老師，金老師從我上小學(xué)第一天就開始認(rèn)識了。

我們的老師，我覺得她是世界上最可親的人，她講的課那么淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇的望著我們，我記得有一次上課時，老師給我們出了一道很難的數(shù)學(xué)題，我們都在認(rèn)真的思考問題，可是有一位同學(xué)卻在下面玩游戲正好被金老師看到了，金老師什么都沒說就叫他起來回答問題，那位同學(xué)慢慢的站起來，兩眼盯著老師看一句話也回答不出來，金老師生氣的對他說：上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考問題，我今天要罰你抄課文三篇，下課了那位同學(xué)哭著求老師原諒他不要抄課文，金老師心軟了，就說：我今天就原諒你一次下次你上課再不不好好聽講我就不原諒你了。老師希望我們能做個好學(xué)生，做個有用的人。

這就是我們的金老師。