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第一篇:小學(xué)生感恩演講稿
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天演講的主題是《學(xué)會感恩,做一個有責(zé)任感的好少年》?;ǜ卸鞴?jié)雨露,因為雨露而濕潤;因為老鷹感謝長空,長空使它飛起來。高山感謝大地,因為大地高高升起,感謝。孩子們,你們呢?我也覺得應(yīng)該這樣,那我們一起學(xué)習(xí)感恩吧。
古人說:“水滴的恩惠要用泉水來報答?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚的品德,更是責(zé)任。
作為學(xué)生,我們最應(yīng)該感謝的是學(xué)校。學(xué)校為我們提供了寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅、多媒體設(shè)施等人生成長的大舞臺。提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗戶干凈的圖書閱覽室為我們提供了一個可以盡情游覽知識的海洋。平坦美麗的操場為我們提供了鍛煉身體的好地方、電腦室、多功能教室等。學(xué)校并不是給我們無私的愛!
同學(xué)們,請把手放在胸前捫心自問。“這是我感謝的學(xué)校嗎?我對我的行為負(fù)責(zé)嗎?難道因為這個場面的不和諧因素去監(jiān)查學(xué)校嗎?”在我看來,對學(xué)校最好的感激是愛、保護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你雙手把圖書館的書擺放整齊的時候,你會看到一對稱贊的眼神鼓勵你。當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多的人像你一樣彎腰
我們還要感謝我們的老師在學(xué)校里,老師是我們成長的向?qū)?,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛我們,言傳身教,終身受益于我們,老師為我們傾注了心血和汗水,要理解和尊重老師。另外,同學(xué)們是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,同學(xué)們要互相鼓勵,互相幫助,共同克服困難和挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功和快樂,我們每天都要感謝和我們在一起的同學(xué)們。
在家還要感謝我的父母,他們是孩子。因為從我們來到世界的'那一刻起,父母就給我們帶來了更多照顧我們的沉重負(fù)擔(dān)。這是沉重的負(fù)擔(dān),但父母們毫無怨言地一天一天地養(yǎng)育我們。為了給我們提供舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小時候,我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。因為我們不了解父母的辛苦,也不知道父母的辛苦來,當(dāng)我們長大后,我們應(yīng)該懷著感激的心情為父母著想,負(fù)起照顧和尊敬父母的責(zé)任,至少我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),以好的成績報答父母。而不是讓父母整天擔(dān)心我們。
當(dāng)然,我們有很多要感謝的。就像一首歌一樣:謝謝,謝謝,謝謝,陽光照耀著大地。,歌曲名言)讓我們時刻心懷感激,時刻心懷感激,用自己的良好行為習(xí)慣感謝學(xué)校,感謝家庭,感謝社會,感謝無數(shù)的“人和事物”!因為總是很感激
之心的人是幸福的!我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:簡短演講稿100字左右
大家好!
有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起絲綢之路,身后就有絲路花雨;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩截斷巫山云雨,托起神州號飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
謝謝。
第三篇:小學(xué)生感恩演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”第一次聽到媽媽哼唱這首《感恩的心》時,懵懂無知的我還不懂得它的真正含義?現(xiàn)在我是一名10歲的小學(xué)生了,在我眼中感恩有三種含義:第一種是父母家人的養(yǎng)育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹苗經(jīng)過無數(shù)次的修枝剪葉,施肥澆水培養(yǎng)成今天挺拔的小樹。爸爸媽媽在工作崗位都擔(dān)任著非常重要的職務(wù),工作既忙碌又辛苦。盡管這樣,媽媽只要一回到家就會先問起我的.功課學(xué)得怎么樣,有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的事情,有沒有什么不愉快和快樂的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱,除了辛勤地工作以外,還默默無聞地為我料理好每一餐飯,他總是說身體是革命的本錢,沒有一個好的身體,將來什么也干不好。爸爸媽媽我想說:“您們對我的愛我都記在心里了,將來等您們老了,我就是您們的依靠,也為您們撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸媽媽我愛您們!”
如果我是大海里的一葉小舟,老師就是風(fēng)向標(biāo)。她們不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還教我們怎樣做人,更教育我們?nèi)绾纬蔀橐幻麑ι鐣杏玫娜?。老師我想說:“我知道,我們優(yōu)異的成績是您最大的欣慰,您臉上燦爛的笑容是對我們最大的獎賞。老師我們愛您!”
我們同學(xué)之間的友誼是天真無邪的,無論誰有了困難,大家都會真誠地伸出援助之手給予幫助,得到幫助的同學(xué)都會心存感激,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)我想說:“童年的感情是純真的,我們之間的友誼帶給我最大的快樂。讓我們大家永遠(yuǎn)做好朋友吧!”
爸爸媽媽教育我,人的一生應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對生活,去看待生活中的種種困境,這美麗的世界在我們眼中就會變得更加五彩斑斕。
第四篇:小學(xué)感恩演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是20xx年x月x日,我是咱們xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生,我叫xx,今天我所要演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因為陽光的照耀,它才擁有了甘甜的果實(shí);一只小鳥因為天空的奉獻(xiàn),它才擁有了飛翔的翅膀。我們要感恩父母,就像小草要感恩溫暖的陽光,就像小鳥要感恩無私的天空。是父母用純潔的愛,為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方,給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長道路。
回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨(dú)立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯誤時,原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。
父母之愛,深如大海,情比天高!如果說父母的愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說父母的真情,點(diǎn)燃了我們心中的.希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!
雖然我們還不能給父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會撫慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:小學(xué)生感恩演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(6)中隊的XX。
感謝老師和同學(xué)的鼓勵,使我有機(jī)會站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩我行動》?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!毙r候,我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實(shí)到行動上。記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子,有時還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。
平時,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵……可現(xiàn)在媽媽累了,我該為她做些什么呢?“有了!”我靈機(jī)一動,想出個好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的'身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子?!笨吹綃寢岄]著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個健康美麗的好老師!同學(xué)們,感恩無處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會讓父母感到幸福。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!
從感恩父母開始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美好!我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!
第六篇:小學(xué)生感恩演講稿
各位同學(xué),各位評委:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;
蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;
高山感恩大地,因為大地讓它高聳。
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
是??!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;
當(dāng)我失意的時候,老師會像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的.數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠與希望的種子;
您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;
您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。
感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您――老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您――老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;
感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。