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第一篇：感恩的演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎？當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的.價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè)。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買(mǎi)早餐，對(duì)賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè)與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè)，是一件多么有意義的事情！

同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝大家！

第二篇：感恩的演講稿

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，青春是美好的，青春也是寶貴的。在這個(gè)季節(jié)，我明白了生命是多么短暫！而青春更值得我們珍惜！

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)，這意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段――青春期。青春是一段旅程，在這段旅程中處處都有困難。雖然跌倒了，但我們不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該更加努力，繼續(xù)前進(jìn)。在這段旅程中，有一個(gè)必要的條件，我們應(yīng)該心存感激！

父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感恩，老師教給了我們知識(shí)，我們也應(yīng)該感恩，任何時(shí)候，軍人、警察等等，他們守護(hù)著我們的平安，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？讓我們感恩中國(guó)共產(chǎn)黨！當(dāng)我們無(wú)法控制自己，陷入黑暗時(shí)，父母和老師讓我們看到了希望的光芒！

時(shí)間過(guò)得很匆忙，我們也在前進(jìn)，但我們是否比時(shí)間走得更快？如果你忙著在網(wǎng)絡(luò)游戲上浪費(fèi)時(shí)間，青春對(duì)我們的`意義是什么？如果你不在這個(gè)好時(shí)候努力，你會(huì)留在哪里？如果我們不發(fā)瘋，我們就會(huì)變老！所以要把握有限的時(shí)間。如何把握時(shí)間和美好的青春？我想：只有感恩！

什么是感恩？其實(shí)生活中處處都有感恩，感恩很簡(jiǎn)單，只要你想。給幫助過(guò)我們的人一個(gè)微笑，一個(gè)感謝，一個(gè)祝福。這就是感恩，多么簡(jiǎn)單！但現(xiàn)實(shí)中呢？有多少人能做到？罵人無(wú)處不在，作弊無(wú)處不在。本來(lái)，我們?cè)谶@個(gè)年齡是一張白紙，但是因?yàn)閯e人的行為，最終，我們變成了和他們一模一樣的人。多可怕??！這個(gè)感恩的小事我做不好。未來(lái)怎么會(huì)有大事件？想成功，先感恩！

由于我們正處于青春期，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師和那些幫助過(guò)我們的默默無(wú)聞的好人。因?yàn)槭撬麄?，我們又長(zhǎng)大了。光明的明天屬于我們所有人。年輕人，讓我們帶著感恩的心，踏上青春的旅程。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：感恩教師演講稿100字

老師謝謝您，在我們一年級(jí)的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們，讓我們快高長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了，那都是老師您的功勞啊!這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。

第四篇：關(guān)于感恩的演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的主題是《我的老師xxx》!

教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!韓愈也說(shuō)過(guò)，師者，傳道授業(yè)解惑也。我們教書(shū)育人，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子。自然，對(duì)他們都不曾吝嗇夸獎(jiǎng)。而他們的每一次進(jìn)步都是我們最大的安慰，孩子們的一句：老師，您辛苦了!更是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞。但是，我仍然覺(jué)得，咱們老師還應(yīng)該好好夸夸自己!

當(dāng)然夸自己不是孤芳自賞。我們應(yīng)該多尋找自己周?chē)拈W光點(diǎn)，對(duì)身邊奉獻(xiàn)在教育工作第一線的辛勤園丁們獻(xiàn)上真誠(chéng)的贊美!

記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這么一段關(guān)于同事的描述：同事，是我們每個(gè)人工作之旅中的同行者、合作者。同事間的情義，是一種潤(rùn)滑劑，給我們忙碌的身心帶來(lái)慰藉;同事間相互欣賞是一種催化劑，讓我們的精神得以升華。而今天我要向大家介紹的就是我的同事王洪軍老師。

王老師是我的同事，也是我的老師。他工作時(shí)間更長(zhǎng)，在我剛參加工作時(shí)，向我傳授了很多經(jīng)驗(yàn) ，是我工作上的引路人。他待人親切和藹，在同事之中享有很高的威信。

這一切都是因?yàn)樗嗄耆缫蝗?，以身作則，在做好自己本職工作的同時(shí)，樂(lè)于助人，并且深受學(xué)生愛(ài)戴。這些年來(lái)我也曾與王老師搭檔過(guò)帶班。很多次我都看到在下課的間隙，他一個(gè)人趴在辦公桌上，捂著肚子，很是痛苦?？墒且坏缴险n鈴響，他依然堅(jiān)持站在講臺(tái)，微笑面對(duì)學(xué)生?？吹酵趵蠋熼L(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作，我們都很不忍。但是由于學(xué)校工作較重，在合校之前，他在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都是帶著兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)，甚至有時(shí)還要承擔(dān)勞動(dòng)，社會(huì)等科目的教學(xué)任務(wù)。每次備課，王老師都要比我們多準(zhǔn)備很多東西。所以，大家是真心佩服他!而我最敬重王老師的地方就是盡管工作量如此之大，他仍然能夠較高水平的完成教學(xué)任務(wù)。所以偶爾他跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)自己工作壓力太大太累，我們總是跟他說(shuō)你這是能者多勞嘛。平常，我們也沒(méi)少向王老師取經(jīng)。而他確實(shí)有自己一套獨(dú)特的教學(xué)方法。數(shù)學(xué)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)老大難，王老師卻獨(dú)辟蹊徑，讓學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)。他在日常教導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還注重激發(fā)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)難題的勇氣。我看過(guò)很多王老師自己出的試卷，每次他都會(huì)在結(jié)尾加上一到兩道附加題。這些附加題都是他這些年的教學(xué)當(dāng)中遇到的較為經(jīng)典的并且有一定難度的題目。所以，他的學(xué)生往往在統(tǒng)考中越是題目難越能發(fā)揮實(shí)力。而且，對(duì)于能夠正確解答附加題的學(xué)生，王老師還會(huì)予以獎(jiǎng)勵(lì)，以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生迎難而上的積極性。

在學(xué)校業(yè)務(wù)工作上，王老師則繼續(xù)是能者多勞。他還常年負(fù)責(zé)我們界牌小學(xué)的會(huì)計(jì)工作。一來(lái)他本是是數(shù)學(xué)老師，統(tǒng)計(jì)計(jì)算能力很強(qiáng)。再者，他平常工作就很細(xì)致，尤為注重細(xì)節(jié)上的完美。見(jiàn)微知著，把學(xué)校的財(cái)政大權(quán)交給他，我們放心!在這里，也不得不感慨一下王老師的任務(wù)之重，也由衷地向他說(shuō)聲：王老師，您辛苦了!

站在同事的角度，我很敬佩王老師的認(rèn)真，質(zhì)樸與勤勞。而作為孩子的家長(zhǎng)，我也尤為感激他!我的兒子在三年級(jí)之后，數(shù)學(xué)也都是由王老師帶著。那幾年，他的成績(jī)一直都很不錯(cuò)。甚至后來(lái)到了中學(xué)，大學(xué)，數(shù)學(xué)也從來(lái)沒(méi)有拖過(guò)后腿。我想，這與他在小學(xué)時(shí)打下的好基礎(chǔ)是分不開(kāi)的。所以直到現(xiàn)在，我跟孩子聊起王洪軍老師和教他語(yǔ)文的陳麗珍老師時(shí)，他也總是滿懷感激。就在前幾天，我收拾兒子的房間的時(shí)候。還在書(shū)桌的抽屜找到一沓厚厚的筆記本，這些應(yīng)該都是他以前做完試卷上的附加題，王老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的。所以，能把孩子交給王老師，家長(zhǎng)也都應(yīng)該很放心。

我堅(jiān)信，我們身邊應(yīng)該還有很多同事像王洪軍老師一樣值得我們好好夸一夸。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們以自己的工作為榮，我們更因能夠全身心的投入并且不斷貢獻(xiàn)自己的力量而欣喜。夸夸咱教師吧，我們問(wèn)心無(wú)愧!夸了咱教師，我們也絕不懈怠!

謹(jǐn)以此向所有戰(zhàn)斗在教育工作一線的教師致敬!

謝謝大家!

第五篇：感恩的演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！

父母的愛(ài)就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。我記得老師教過(guò)我們一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。世上的恩情，莫過(guò)于父母的'養(yǎng)育之恩。我愿用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)去感激，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答。

當(dāng)我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界，父母不僅給我了生命，還是我人生的第一任老師，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，接送我上學(xué)、幫我洗衣服、陪我練古箏、學(xué)畫(huà)畫(huà)，教我削鉛筆、整理書(shū)包……對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)不是三言二語(yǔ)能說(shuō)完的。

記得去年冬天，我生病需要吊水，爸爸、媽媽都請(qǐng)假陪著我。由于血管太細(xì)，從早上9點(diǎn)一直吊到下午3點(diǎn)，中午爸爸為我買(mǎi)來(lái)飯菜，媽媽喂我吃，看著父母餓著肚子無(wú)微不至地照顧我，我的心里既溫暖又難過(guò)。

現(xiàn)在我一天天長(zhǎng)大，慢慢學(xué)著為父母做些力所能及的事。在家里，爸爸做飯時(shí)，我會(huì)幫著擇菜削皮；父母過(guò)生日時(shí)，我會(huì)親手為他們畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)；媽媽生病時(shí)，我會(huì)為她端水送藥；放學(xué)的路上，我會(huì)和父母說(shuō)說(shuō)當(dāng)天在學(xué)校的情況，讓他們放心。

中國(guó)有句古話“百善孝為先”。孝敬父母不需要做一番驚天動(dòng)地的事情，只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”時(shí)至今日，我仍然感動(dòng)，不止為了可愛(ài)的男孩，更為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的感恩。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去孝順父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。我相信，這顆種子一定會(huì)在我們每位同學(xué)的身上開(kāi)出燦爛的花朵！

我的演講完畢，謝謝大家！