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        小學(xué)生競選演講稿范文(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 12:41:16

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        第一篇:小學(xué)生競選演講稿

        親愛的同學(xué),敬愛的老師:

        大家好!今天我要競選的職位是班長。

        我知道,成為班長,就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧,而應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)關(guān)顧班級。班長,不僅僅是好學(xué)生的代名詞,而是一份沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)班級,就像一艘船,而班長則是船頭的舵手,她的一言一行將映照出班級最真實(shí)的良好精神風(fēng)貌,班長并不那么好做。而我,雖然是第一次登上競選班長的這個(gè)舞臺,卻信心滿躇,因?yàn)槲译m不是最優(yōu)秀的,卻是最認(rèn)真努力的一個(gè),在學(xué)校里,我能做到踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動,積極進(jìn)取,對學(xué)習(xí)沒有絲毫懈怠。寫課后,我能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同時(shí),作為語文課代表,我能幫助老師及時(shí)收發(fā)作業(yè),是老師的得力小助手。平時(shí),每到課間或中午,班級里有時(shí)亂糟糟的,而檢查紀(jì)律的值日生也快要來了,每到這時(shí),講臺上總會出現(xiàn)我的身影。我半批評半教育的話語總能把一些搗亂的同學(xué)治得服伏貼貼。就這樣,同學(xué)們對我的敬佩逐日增加,也讓我有了更加飽滿的投入到這次競選中來。當(dāng)然,除了會管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要能關(guān)心同學(xué),樂于助人,同學(xué)遇到困難要盡力幫助,同學(xué)遇到困難要耐心開導(dǎo),而在生活中的我。恰似有這樣善于幫助他人的精神。

        還記得,在前不久的一天早晨,我們正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀,正當(dāng)我們讀得起勁時(shí),從我的后方突然傳來一陣令人作嘔的惡臭味,我回過頭一看,原來是坐在倒數(shù)第二排的李欣同學(xué)身體不適而嘔吐了,只見其他同學(xué)都用手死死地捂住鼻子和嘴巴,個(gè)個(gè)緊皺眉頭,用厭惡的.眼睛看這李欣,而我卻恰恰相反,我快步走到李欣的面前,一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦干凈,一邊關(guān)切地問她:“你好點(diǎn)兒了嗎?”待她好一些后,我又迅速拿拖把把教室的地板拖干凈,旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,同時(shí)也對我刮目相看。

        這就是我,一個(gè)熱情似火。心細(xì)如發(fā)并能勝任班長這個(gè)職位的我。而現(xiàn)在,在你們的手中,有神圣的一票,它可能對你們十分平凡,而對我卻萬分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會辜負(fù)你們的重望,我會盡職盡責(zé),帶領(lǐng)我們班級這個(gè)集體,想老師與其他班級的同學(xué)展示出最好的一面。同時(shí)我也會熱心幫助同學(xué),與班級的每位同學(xué)搭起友誼的橋梁,并能與同學(xué)們一起并肩一起努力,。是花就要開放,是樹就要長成棟梁,我想學(xué)花兒裝點(diǎn)春天,我要學(xué)雄鷹簸箕風(fēng)雨。如果我沒有被大家選上,說明我還不夠要求,那么我也不會因此氣餒,我會更加嚴(yán)格要求自己,會繼續(xù)為班級服務(wù),做好自己該做的工作。

        謝謝大家。

        第二篇:小學(xué)生競選演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué):

        大家好!

        我是四(4)班的xx,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手,為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

        我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠實(shí)、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。

        我的特點(diǎn)是:正直,有自身的`見解。

        我有我的優(yōu)勢:辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會把我的工作做得更好。

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我擔(dān)任過電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能擔(dān)任大隊(duì)干部,也能擔(dān)任名譽(yù)班長,我會在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

        第三篇:小學(xué)生競選班干部的演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

        大家好!

        我是來自四年三班的__,一個(gè)充滿自信的女生。在班里我擔(dān)任班長,是老師的左膀右臂,能分擔(dān)老師的壓力,能更好的為同學(xué)們服務(wù)。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽(yù),愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

        競選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。

        假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我將嚴(yán)于律己,以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動,來感染隊(duì)員們。假如我當(dāng)上了班干部,我也會出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù),腳踏實(shí)地干,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

        我愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校!自信會一路伴隨著我前進(jìn)。請老師和同學(xué)們支持我、信任我,投上您們神圣的一票吧!

        第四篇:小學(xué)生競選發(fā)言稿

        尊重的教師、親愛的同窗:大家好!

        我來自X年x班的,一個(gè)充溢自信的女生。在班里我以一名出色班級干部的規(guī)范來要本身,當(dāng)好教師的左膀右臂,分擔(dān)教師的壓力,更好的為同窗們效勞。教師贊成同窗的了解使我在為同窗們效勞方面更自信更無能。今日我很快樂尊重的教師、親愛的同窗門能給我參與大隊(duì)干部競選的時(shí)機(jī)。由于我的實(shí)力失掉了教師和同窗們的一定。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,愛惜個(gè)人每一分榮譽(yù),情愿為大家效勞。我能勾結(jié)同窗,尊重師長,刻苦學(xué)習(xí),努力使本身做一個(gè)德、智、體、美、勞片面開展,綜合才能強(qiáng),對社會有用的人才,立志為家鄉(xiāng)建立效勞。在教師的教誨下,在同窗們的協(xié)助贊成下,我拿出干班長時(shí)從中積聚了的少許經(jīng)歷,持續(xù)為大家搞好效勞。

        最值得說的是我的性情,我寬容、豁達(dá)、熱心、愛協(xié)助他人。這一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總有一個(gè)好意情,也讓我能和同窗、同伴搞好關(guān)系,少了矛盾,多了高興。這也是競爭大隊(duì)委所必備的。

        競選大隊(duì)干部不只僅是一種榮譽(yù),它更是一本人責(zé)任心的表現(xiàn)和培育??梢詾橥靶谑俏也粩嘁詠淼膲粝?。

        假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我將嚴(yán)于律己,以身作則。時(shí)時(shí)鞭笞本身,用一顆純真的心以及實(shí)踐舉動,來感染隊(duì)員們。假設(shè)我當(dāng)上了班干部,我會為隊(duì)員們出謀劃策。按照同窗們的興致喜好,向大隊(duì)部請求展開豐厚多彩的活動。使同窗們在活動中取樂,在活動中受害,使他們懂得個(gè)人的暖和。假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我也會優(yōu)秀地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的義務(wù),兢兢業(yè)業(yè)干,一心一意地為同窗效勞。

        我愛同窗、愛教師、愛艷麗的五星紅旗、愛我昌盛興盛的家鄉(xiāng)!自信會一路隨同著我行進(jìn)。請教師和同窗們自始自終地贊成我、信任我,投上您們神圣的一票吧!

        第五篇:小學(xué)生競選發(fā)言稿

        尊敬的各位教師、同學(xué)們:

        大家好!

        我叫,今日我要競選的班干部是英語課代表。

        我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作,雖然我的成績趕不上,水平,可是我會讓我的英語更上一層樓。

        大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,他叫左思,他小時(shí)侯并不聰明,常常被教師罵,于是他就想,為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也能夠像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn),從此以后,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了文學(xué)家。

        雖然我不笨,可是我的英語基礎(chǔ)并不是很好,我今后會努力的,不是說笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn)嗎?

        我期能給我一次機(jī)會,我會一個(gè)驚喜的!

        多謝大家!

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