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第一篇：小學(xué)生競(jìng)選演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

鋒利的劍少不了打磨，成功的人少不了競(jìng)爭(zhēng)。我這次競(jìng)選的是班級(jí)“元首”――班長(zhǎng)。雖然這次競(jìng)選的人很多，都很優(yōu)秀，但我覺得我自己能勝任這個(gè)職務(wù)。

雖然我的家庭條件不是很好，但我也有許多讓人可敬可配的優(yōu)點(diǎn)，工作效率高，善于聽取別人的意見，并從中改正自己的不足……

作家――羅曼?羅蘭曾經(jīng)說過一句話：“相信自己，然后別人才會(huì)相信你?！蔽矣凶銐虻男判南嘈抛约海灿行判淖寗e人信任我。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職。我會(huì)與自卑的同學(xué)溝通，帶著他一步一步的慢慢從自卑的陰影中走出來，讓他從此變得樂觀向上，我會(huì)幫助成績(jī)不好的.同學(xué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)功課。讓他漸入佳境，我還會(huì)勸自傲的同學(xué)不要太驕傲，讓他恢復(fù)以前那高又穩(wěn)的成績(jī)……總之，我會(huì)做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。

“馬行千里，知其是否為良駒，人經(jīng)百事，知其是否為棟梁。”我會(huì)用行動(dòng)來證明我自己的能力。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長(zhǎng)成大樹。既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航者。

我希望我能勝任這個(gè)職務(wù)，請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票。

謝謝！

第二篇：小學(xué)生競(jìng)選優(yōu)秀演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

今天，我們班迎來了第五次中隊(duì)委改選。我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

從入學(xué)起，我就以認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和作風(fēng)博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的工作。我成績(jī)優(yōu)秀，樂于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的和同學(xué)打成一片，融入到"老百姓"的生活中去，讓同學(xué)們盡量?jī)A訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會(huì)立刻向老師匯報(bào)。同學(xué)如果需要我?guī)兔?，我一定?huì)盡力而為。因?yàn)槲抑?，我的職?zé)不僅僅是要把班上的`學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，而且還要讓同學(xué)們感到班集體中的溫暖;因?yàn)槲抑溃喔刹康穆氊?zé)是服務(wù)、造福于同學(xué)。我有信心有能力承擔(dān)好學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，讓老師同學(xué)對(duì)我滿意。

如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲抑?，一定是我某些地方做得不夠好，我?huì)努力改正，爭(zhēng)取在下次改選中獲得學(xué)習(xí)委員的光榮稱號(hào)。

現(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，相信因?yàn)榍懊嫠哪甑腻憻?，讓我已有足夠的能力與經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任這項(xiàng)工作。如果我當(dāng)選了，我會(huì)履行我的承諾，成為老師、同學(xué)都喜愛的出色的學(xué)習(xí)委員：盡力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會(huì)做到。

是花，就要開放;是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭，就要鋪出大路;是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者!

請(qǐng)大家相信我，支持我!謝謝!

第三篇：小學(xué)生競(jìng)選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

能夠站在這里，我心里非常激動(dòng)而且充滿感慨。感到激動(dòng)的是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)為大家服務(wù)，充滿感慨的是因?yàn)槲夜钠鹆擞職庠僖淮握驹诹诉@里，我總結(jié)了上次失敗的原因決定再一次來競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)，離夢(mèng)想又近了一步。不管今天是否成功，是否失敗，我都會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如果我當(dāng)選的話，我相信，我一定會(huì)做得比前任大隊(duì)長(zhǎng)更好，我會(huì)使我們的學(xué)習(xí)會(huì)成為學(xué)校的璀璨明珠：首先，我會(huì)從件件小事做起，文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境……

在日常生活中一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人；其次，我會(huì)多組織同學(xué)們開展活動(dòng)，討論問題，多為我的學(xué)習(xí)會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的智慧，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，善于傾聽不同意見；另外，我還要多幫助同學(xué)，信任同伴，尊重別人，做事負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大家團(tuán)結(jié)起來去幫助更多的人。請(qǐng)大家放心，上面說到的我一定說到做到，我一定會(huì)言必行，行必果。

親愛的`同學(xué)們，請(qǐng)把你誠摯寶貴的一票投給我吧，你一定不會(huì)后悔的，我決不會(huì)辜負(fù)你的期望！請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力做好的！同學(xué)們，記住我，謝謝！

第四篇：小學(xué)生競(jìng)選演講稿

敬愛的老師 、親愛的小伙伴們：

大家好。我很榮幸現(xiàn)在可以站在這里競(jìng)選，我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任我們班的班長(zhǎng).

而我口中的這個(gè)班長(zhǎng)呢，是此班長(zhǎng)非彼班長(zhǎng)。我要競(jìng)選并不是真正的班長(zhǎng)，或許有些同學(xué)現(xiàn)在會(huì)有些疑惑了，我要競(jìng)選的這個(gè)班長(zhǎng)到底是個(gè)嘛呢？大家啊都知道，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間溝通的一座橋梁，在老師不在的時(shí)候維持好班里的紀(jì)律帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

萌姐說過，班長(zhǎng)的英文翻譯成中文是顯示器的.意思，沒錯(cuò)，這班長(zhǎng)也是這個(gè)班的顯示器,是為班長(zhǎng)那就要時(shí)刻為同學(xué)們做好榜樣，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的身上背負(fù)的是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和責(zé)任。而我并不是要當(dāng)真正的班長(zhǎng)，而是希望大家來監(jiān)督我，我還像以前一樣以班長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做精神上的班長(zhǎng).雖然我并不是真正的班長(zhǎng)，但我也去給大家做一個(gè)好的榜樣，讓班級(jí)的正能量可以去持續(xù)擴(kuò)大。雖然我沒有班長(zhǎng)的名頭，但身為這個(gè)班的一員，我也有責(zé)任去幫助同學(xué)走上正道.更要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，這樣即使我不是班長(zhǎng)也不會(huì)白費(fèi)了我在李老師心中那么好的位置，我不會(huì)讓李老師失望的，不會(huì)讓那些淚水是白流的。

所以，請(qǐng)大家一起來監(jiān)督我，當(dāng)好這個(gè)精神上的班長(zhǎng).保證的話說太多也沒用，我們要去做行動(dòng)上的巨人，并不是語言上的巨人。所以，一切的一切，請(qǐng)大家看我的行動(dòng)。

謝謝大家!

第五篇：小學(xué)生競(jìng)選旗手演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是。今天我競(jìng)選的職位是少先隊(duì)大隊(duì)部主持人。

對(duì)于我這個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來說 ，主持已經(jīng)成為我的一大愛好。我聲音甜美，記憶超強(qiáng)，而且我還具有豐富的主持經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)：我曾在藝術(shù)節(jié)上發(fā)過言，主持過六一兒童節(jié)，還參加過市級(jí)演講比賽…… 我覺得我完全有能力勝任主持人一職。

如果我成功當(dāng)選了主持人，我會(huì)與其他主持人一同分享經(jīng)驗(yàn)，與大家齊心協(xié)力，公共主持好每一次升降旗，每一次校級(jí)活動(dòng)；如果我落選了，我不會(huì)傷心，不會(huì)氣餒，因?yàn)閰⑴c比結(jié)果更重要！請(qǐng)大家支持我！謝謝！

（第一次競(jìng)選我沒有參與，后來問起告訴我她選上了，因?yàn)橹挥幸蝗烁?jìng)選班長(zhǎng)，可能是第一個(gè)上臺(tái)，票數(shù)不是最多，所以不見一點(diǎn)興奮！第二次我在現(xiàn)場(chǎng)，周圍的孩子們都拿著稿子背得繪聲繪色，她的手中沒有演講稿，我便抱著順其自然的心態(tài)--看好戲。因?yàn)?，前兩天便提醒了她很多次要好好?zhǔn)備稿子，熬到九點(diǎn)，卻只是寥寥幾句，我無語，也沒管；本來準(zhǔn)備第二天晚上再催促一次，結(jié)果同事聚會(huì)到九點(diǎn)；第三天，上了兩節(jié)課競(jìng)選便開始了，起初她和其他同學(xué)或竊竊私語，或搶來奪去。后來我坐到她后面，不放心的我起身想看看她是不是把稿子放到了屜子里，那一幕很是讓我欣喜：姑娘雙手捂著耳朵，居然在心里打稿，背影是那么專注， 那么投入。一顆懸著的心平靜了許多，最后一個(gè)上場(chǎng)的她，一溜煙，說完了她想說的。我在心里暗暗地想：看來去年的那次演講真的對(duì)她有很大的幫助，真心感謝她的陸媽媽！不知道怎么，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的姑娘似乎越來越自信，越來越令我刮目相看了！難道是我的完全撒手，給予了她無限的空間與潛能嗎？無從知曉，唯有靜心，等待花開~~~~~~）

第六篇：小學(xué)生競(jìng)選優(yōu)秀演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好!

我是，今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)積極分子。

我喜愛學(xué)科中的每一科目，努力認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。期末考試三科總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)第二，七科總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)第五名。尤其我的英語科成績(jī)優(yōu)異，上學(xué)期每次單元考成績(jī)都穩(wěn)坐班級(jí)前五，期末考試中歷史、地理、生物等副科成績(jī)也均在80分以上。

剛進(jìn)入七年級(jí)時(shí)，我的語數(shù)成績(jī)都只算作一般。在上學(xué)期的.期中考試中，我在年段的排名也只是在150名之后?？山?jīng)過我的努力，在上學(xué)期的期末考試，我的名次進(jìn)步了110多名，并獲得了年段前50名的佳績(jī)。

不論這次競(jìng)選成功與否，我都會(huì)更加努力，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，掌握好每天課堂的知識(shí)點(diǎn)，在課堂上積極發(fā)言，改正我原來上課"沉默寡言"的毛病，爭(zhēng)取在下次期考中獲得班級(jí)前三的獎(jiǎng)杯，以自己的真實(shí)水平來詮釋這"學(xué)習(xí)積極分子"的稱號(hào)。

曾經(jīng)再輝煌的都已成為過去時(shí)，而我能夠做的，就是把握好現(xiàn)在時(shí)和將來時(shí)，繼續(xù)保持，繼續(xù)努力，在將來的道路上，再創(chuàng)下一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，投我一票吧。

謝謝大家!