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第一篇：優(yōu)秀小學(xué)生競選演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

非常高興今天能站在這里參加競選。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑，這人怎么這么自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個如果連自己都不相信的人，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

從一年級到現(xiàn)在，我一直是班級里的班干部，從小組長、到學(xué)習(xí)委員、到副班長，我覺得我每天都在進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評，多次被評為三好學(xué)生。不過成績代表過去,未來的路還很長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。

如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學(xué)們課余時間為大家?guī)碡S富的活動，調(diào)節(jié)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！“我自信，我成功”。英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：請給我一個支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天，相信我!

第二篇：小學(xué)生競選演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。

大家一定對我不陌生吧!我來自，名叫，誠實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信，我有充分的實(shí)力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!

曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

當(dāng)我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的`聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)?！靶V播站播音員，我理想之起步!”

我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：

1、我在班級擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。

2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。

3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。

假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!

謝謝大家，謝謝!

第三篇：小學(xué)生競選班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我叫xxx，今年xx歲。

感謝學(xué)校老師和班級同學(xué)一直以來對我的的關(guān)心與愛護(hù)。從踏入校園的第一天起，我就確切地知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我在老師的教導(dǎo)下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和大家一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

更重要的是，從低年級起，我就盡己所能為同學(xué)、為班集體服務(wù)。因為我明白：通過這些具體的工作，能讓自己累積起豐富的經(jīng)驗，能夠更從容面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

無論競選的結(jié)果成功與否，都希望她把大家給我的鼓勵化作推進(jìn)的力量，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)！

我希望大家給我一個展示自己的機(jī)會，把寶貴的一票投給我！謝謝大家！

第四篇：小學(xué)生競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xx。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x班長。

我參加競選的目的.只有一個：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長，首先，要從自己做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽(yù)。

上個學(xué)期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學(xué)生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅一（六）班，永爭第一?！?/p>

最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)生競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。

大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機(jī)會鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我，讓我能把握這個機(jī)會?，F(xiàn)在，我想對大家說：“如果有機(jī)會，我一定會做好這份工作!”

假如我當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)好其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護(hù)班級榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學(xué)主動幫助成績暫時落后的同學(xué)，讓大家共同提高一起進(jìn)步。因為學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)!

有時候，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!

總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀班級。

我真誠地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長，讓我有機(jī)會為大家服務(wù)，謝謝大家!

第六篇：小學(xué)競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師工作順心、如意！今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習(xí)。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動，為我們這個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家服務(wù)。我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)能力，同時還要有集體主義ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，主動配合老師，悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上，我也會努力，拿優(yōu)異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團(tuán)結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學(xué)在一起，互相學(xué)習(xí)，征求同學(xué)的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們xx班成為最優(yōu)秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁矗?/p>

對！就是不認(rèn)輸?shù)膠e: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，一種越挫越勇的攀登ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神！這是歷年來xx班的.光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長，我堅信這種ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神一定會發(fā)揚(yáng)廣大！伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關(guān)系，我依然會更加嚴(yán)格要求自己，做一個能為xx班爭光，讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生！最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學(xué)都當(dāng)班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴(yán)格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！同學(xué)們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越6年的xx班，成就6年的xx班的光榮！謝謝大家！