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        小學(xué)生班長競選演講稿范文

        發(fā)布時間:2024-07-24 12:52:03

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:一年級小學(xué)生競選班長演講稿

        親愛的老師、同學(xué):

        大家好!

        我是張婧,我要競選的是班長。

        假如我當(dāng)上了班長,我會讓所有的人都有事情做,再也不會出現(xiàn)以前那種:女生都在干活,男生都在玩的情況了。

        假如我當(dāng)上了班長,我會讓我們班級變成只要有垃圾、只要看到垃圾就撿起來,我也相信同學(xué)們一定會這樣做的!

        假如我當(dāng)上了班長,我會讓同學(xué)們成為不扔垃圾、看到臟東西就要撿(不管是不是我們班的、我們衛(wèi)生區(qū)的)、不怕臟不怕累、都積極干活的學(xué)生!

        假如我當(dāng)上了班長,我一定會為班級爭光!

        若我沒有當(dāng)上班長,我當(dāng)然不會灰心,我也會為班級服務(wù)的!

        謝謝大家!

        第二篇:小學(xué)班長競選演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        我要競選的職位是班長。班長是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁。我很實際,就不說什么套話了。如果我能夠當(dāng)選班長,首先是把班級里的事務(wù)處理好。請相信我的能力,因為我將是老師和同學(xué)們的黏合劑,也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當(dāng)上了班長就驕傲,會悉心聽取同學(xué)們的意見,將工作干得有條不紊,讓班級擁有良好的風(fēng)氣,為初三忙碌的學(xué)習(xí)生活減少班級事務(wù)給大家?guī)Я说臒?。也許我的資歷還淺,不過我會學(xué)習(xí);也許我的經(jīng)驗不足,但是我會積累!我相信自己的實力,也請同學(xué)們相信我的實力,讓我能為班級做出自己的貢獻(xiàn)!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!

        今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

        關(guān)于上一個學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準(zhǔn)備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細(xì)的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的.要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

        雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

        如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼?羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。

        對于上個學(xué)期,沒有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

        其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試,是很值得的。

        說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級。

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