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        高中生經(jīng)典演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-12 12:14:41

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        第一篇:高中生課前三分鐘的演講稿

        奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,終于――我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。 時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院?。茫茫學(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)! 未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中! 以激-情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

        什么是朋友?誰(shuí)是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的無(wú)邊荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人,他(她)也許就是你的朋友。 人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái),但不快樂(lè)、傷心、難過(guò)全都只是過(guò)程,惟有快樂(lè)才是終點(diǎn),千萬(wàn)不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說(shuō)明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過(guò)來(lái)插了你兩刀!! 其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。 有些事情我們無(wú)法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人,原諒那些壞人,所謂的好人! 生活中,不斷有人離開(kāi)或出現(xiàn),而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見(jiàn),看見(jiàn)了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。 然而,看不見(jiàn)的,是不是就等于不存在呢? 記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失? 而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。 最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì):同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!

        第二篇:高中生演講稿

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):早上好!

        今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《辭舊迎新,展望未來(lái)》。

        時(shí)間過(guò)得真快,我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí),20xx年已經(jīng)含笑走來(lái),在這里,我向大家拜個(gè)早年,祝大家身體健康!萬(wàn)事順意!

        同學(xué)們,為了喜迎元旦的來(lái)到,全校師生團(tuán)結(jié)一心,準(zhǔn)備了許多新穎有趣、健康向上的節(jié)目,大家對(duì)于我校即將舉行的元旦文藝匯演肯定是翹首以盼。在此,我預(yù)祝演出圓滿成功!

        同學(xué)們,一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受絕不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去的一年,我們認(rèn)真反思,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇學(xué)習(xí)?

        各位同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)是第xx周了,再過(guò)三個(gè)星期,就要接受本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的一次重要檢驗(yàn)――那就是期末考試,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要以期末復(fù)習(xí)為重心,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,加大復(fù)習(xí)的力度,梳理知識(shí),訓(xùn)練能力??鬃诱f(shuō),“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”就是強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,必定高度重視復(fù)習(xí),這將使他的成績(jī)錦上添花;一個(gè)成績(jī)不甚理想的學(xué)生,良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)能讓他做到“亡羊補(bǔ)牢”,也能考出令人刮目相看的成績(jī)。

        誠(chéng)然,復(fù)習(xí)也是要講究方法的。俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō),無(wú)論是做什么事,都要事先有準(zhǔn)備。所以,復(fù)習(xí)前,一定要有個(gè)周密系統(tǒng)的`計(jì)劃。在這里,我也略談幾點(diǎn)建議,供各位參考。

        首先,復(fù)習(xí)要做到“廣而精”,不要再為某一方面的難題而浪費(fèi)大量的時(shí)間,應(yīng)該及時(shí)向老師和同學(xué)尋求幫助,多花時(shí)間鞏固基礎(chǔ)知識(shí);其次,要有計(jì)劃的復(fù)習(xí),每天應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容自己要心中有數(shù),盡量讓你的復(fù)習(xí)變得高效而實(shí)際;第三,要不斷地做學(xué)科歸類(lèi),我教過(guò)的學(xué)生,都學(xué)會(huì)了在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做知識(shí)積累,這樣能讓你的復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然,每位同學(xué)都有自己的復(fù)習(xí)方法和計(jì)劃,只要我們認(rèn)真而有針對(duì)性的復(fù)習(xí),優(yōu)異的成績(jī)一定屬于我們,為了我們能取得好的成績(jī),同學(xué)們,來(lái)給自己一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì)吧!

        “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。同學(xué)們,作為跨世紀(jì)的接班人,老師希望你們從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想,并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,向老師、向父母、向社會(huì)交一份滿意的答卷!

        最后,祝同學(xué)們健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師家庭幸福、工作順利!

        我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

        第三篇:高中生演講稿

        終于,走出了初中校園,帶著一絲稚氣與羞澀,揮手告別那些熟悉的人與物,圖書(shū)館、食堂、操場(chǎng)都曾有過(guò)我們的歡樂(lè)與淚水,那是我們?cè)?jīng)揮灑青春汗水的地方,展開(kāi)還未豐滿的羽翼,帶上祝福與期望,我們將會(huì)在這個(gè)美麗的校園中繼續(xù)播種、耕耘,收獲美好的明天。

        今天,是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們?nèi)松穆猛驹诮裉熘缶蜁?huì)是另一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?yōu)樽蛱飚?huà)上句號(hào),為明天一起努力吧!俗話說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì)”,大家都來(lái)自不同的地方,但能夠在這里相遇,一起生活,一起學(xué)習(xí),便是緣分。所以雖然現(xiàn)在所面對(duì)的是一張張陌生的`面孔,但在這種陌生中總有一種說(shuō)不出的心曠神怡,令人心里暖暖的。

        當(dāng)我站在看臺(tái)上第一次觀看升旗儀式時(shí),不知怎么的,我流淚了,只是那一瞬間我的心被震撼了。我想這也許是心底最柔軟的部分被觸動(dòng)了吧!此次軍訓(xùn)最主要的項(xiàng)目也許就是練習(xí)團(tuán)體操了吧,而我們的團(tuán)體操是由高二的哥哥姐姐們來(lái)教的,我想在這個(gè)過(guò)程中我們不僅可以培養(yǎng)同學(xué)之間的感情,而且也可以與高二的哥哥姐姐們多些接觸,了解,讓我們對(duì)整個(gè)校園也將會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí),雖說(shuō)過(guò)程比較辛苦,但汗水之后就一定會(huì)有收獲。

        現(xiàn)在,我們的軍訓(xùn)生活已正式進(jìn)入軌道,我相信在以后的日子中,我們一定會(huì)學(xué)到更多的東西,為高中三年,甚至以后的人生奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第四篇:高中演講稿

        同學(xué)們:

        在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?

        根據(jù)調(diào)查,中國(guó)孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是接受中國(guó)教育而獲得的,泱泱大國(guó),億萬(wàn)學(xué)子,能不害羞?這難道就是我們接受 16 年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應(yīng)該有自己的理想。

        這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器,即使是機(jī)器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的.工具!

        在這樣的教育下,我們都在爭(zhēng)取什么呢?都變成了什么人呢?

        我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學(xué)比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲?,由嫉妒產(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨(dú),長(zhǎng)期泡在題海里,沒(méi)有好朋友,又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍,回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)!同學(xué)們,你們有木有感覺(jué)到?(鼓掌)

        我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài),他們上班時(shí)看不到我們,他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有,電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō) 21 世紀(jì)代溝問(wèn)題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒(méi)有把愛(ài)傳播。沒(méi)有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?(鼓掌)

        我們感覺(jué)不到老師的偉大,他們?yōu)榱松龑W(xué)率,不斷逼我們,要么是補(bǔ)課,要么是布置做不完的作業(yè),他們所做的一切都說(shuō)是為了我們好,其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道,就知道我們沒(méi)交作業(yè),原來(lái)他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率,這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示, 90% 的學(xué)生畢業(yè)后不回母校看老師,一點(diǎn)感情都沒(méi)有!尊敬的老師們,這是你們想要的嗎?(鼓掌)

        如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想?請(qǐng)先給我們要自由生活,請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光!

        謝謝!

        第五篇:高中生勵(lì)志演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

        夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

        夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。

        歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

        前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

        沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮。

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