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第一篇:國學經(jīng)典誦讀演講稿
尊敬的各位嘉賓,老師們、同學們:
大家好!
今天,來到仰慕已久的――大學出席“中華誦?――經(jīng)典誦讀進校園――大學篇”晚會,我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的――大學景色優(yōu)美,是中國現(xiàn)代學制最重要發(fā)祥地之一,又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學術(shù)影響的大學。在此,請允許我代表教育部和國家語委對在――大學成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!
“中華誦”活動進校園,是教育部黨組決定和倡導的。中華文明源遠流長,漢語言文化博大精深,千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標志,是人類的共同財富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,體味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥礪心志,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是中國傳統(tǒng)的治學、修身途徑。今天,建設(shè)人力資源強國,弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,增強中華文化在世界的影響力,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典,理解、熱愛經(jīng)典,潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,不僅有利于普及國家通用語言文字,提升公民語言文化素養(yǎng),提高社會文明程度,也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,積極推進。
――年,教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生――中華經(jīng)典詩文誦讀活動”,兩年來,全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等活動,吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,“中華誦”活動的影響力逐步擴大,受到了中宣部、中央文明辦的表揚,也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,“中華誦”經(jīng)典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。――年從――大學開始的這項誦讀活動,除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外,還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會,并推進誦讀活動進高校、舉辦中小學生“中華誦”夏令營,使經(jīng)典誦讀成為豐富學校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
第二篇:經(jīng)典的演講稿范文
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當我讀起這首描寫母愛的詩時,就想起了幾年前的那一件事……
那是一個冬天的晚上,當我脫了衣服準備洗澡時,媽媽突然大喊了一聲:“啊!”我的耳朵猛地一震,心想:怎么了?出什么事了?只見媽媽的臉色由紅變白,結(jié)結(jié)巴巴的說:“你身上起的是什么東西呀?好多紅點!”她十分著急,頭上冒出密密麻麻的汗珠,聲音也變得有些顫抖。
媽媽迅速幫我戴上帽子,捂上圍巾,戴上手套,穿上羽絨服……把我捂得像個“粽子”。而她自己只隨手拿起一件外套,披上就急忙背起我往外走……屋外寒風呼嘯,空中飄著雪花,而媽媽仿佛不覺得冷,只是想盡快把我送進醫(yī)院。
出了小區(qū)的大門,我就聽見媽媽呼哧呼哧的喘氣聲。我心里十分不舒服,忘記了身上的病痛,對媽媽說:“媽媽,我還可以自己走,讓我自己走吧!”而媽媽卻堅決不肯把我放下。過了二十多分鐘,我們終于找到了一輛出租車。媽媽急忙把我抱進了出租車內(nèi),對司機說:“快!快去兒童醫(yī)院!”這時,媽媽終于有空用手擦了擦頭上的汗珠??墒俏覅s并沒有讓媽媽安心,我突然感覺肚子有些不舒服,只聽“哇”的一聲,我吐了別人一車。媽媽連忙轉(zhuǎn)過臉問了我一句:“怎么樣?沒事吧!”這一句溫暖的話語,滋潤了我的心田,讓病中的我頓感舒適了許多。
到了兒童醫(yī)院,大夫說我得的只是普通的水痘。媽媽這才真正放下心來,開始忙活給我開藥劃價的事情……直到第二天凌晨一點,我們才回到家中。媽媽不時的給我上藥,生怕我的傷口發(fā)炎。第二天早上我醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼布滿了血絲,溫柔而憐愛的看著我。我知道媽媽這一夜又沒有合眼……
正是那一夜的特殊經(jīng)歷,讓我懂得了母愛的偉大和無私。于是每次我讀起《游子吟》這首詩時,就會想起我那平凡而又偉大的媽媽。