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        高中生經(jīng)典演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-12 12:36:30

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        第一篇:高中演講稿

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。

        春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

        "逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的'人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。

        暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

        歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

        第二篇:高中生演講稿

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!我演講的題目是《遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)》。今天,我就跟大家簡(jiǎn)單的討論以下三個(gè)問題:第一,什么是遠(yuǎn)方?第二,遠(yuǎn)方到底遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?第三,怎樣到達(dá)遠(yuǎn)方?

        什么是遠(yuǎn)方?竊以為,你一下子到不了的地方就是遠(yuǎn)方。這個(gè)遠(yuǎn)方,是虛化的,不存在于我們四個(gè)維度中。它代表一種你渴望的東西,存在于你的意識(shí)里,思維里。能否到達(dá)遠(yuǎn)方?遠(yuǎn)方有什么?這是未知的。人類渴慕未知,又畏懼未知。

        遠(yuǎn)方到底遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?既然說(shuō)是遠(yuǎn)方了,那肯定是遠(yuǎn)的。你追尋著遠(yuǎn)方,又不斷渴慕著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。比如我,我懷著一個(gè)文科生的夢(mèng)想,坐在物化班的教室,課桌上一大摞書幾乎遮住了老師幽深的倩影和我英俊的容顏,讀著書上的“風(fēng)動(dòng)幡動(dòng)仁者心動(dòng)”心里卻在糾結(jié)到底是誰(shuí)在做功。別問我遠(yuǎn)方遠(yuǎn)不遠(yuǎn),我哀怨的小眼神就足以表明一切。當(dāng)然,以上內(nèi)容由戲謔調(diào)侃的成分,但也足以說(shuō)明在追尋遠(yuǎn)方的路上,會(huì)有很多孤獨(dú),痛苦要忍耐。在無(wú)數(shù)次的掙扎動(dòng)搖之后,終于抱著“此生終獨(dú)宿,到死誓相尋”的'決心邁向遠(yuǎn)方。

        由此引出的,怎樣到達(dá)遠(yuǎn)方。分享一個(gè)人生公式:人生=思維方式×努力×能力。重復(fù)一遍:人生=思維方式×努力×能力。解釋一下。這里的思維方式是你人生觀世界觀價(jià)值觀的統(tǒng)稱,它決定了你前進(jìn)的方向和內(nèi)在的動(dòng)力,這是有正負(fù)的。舉個(gè)例子,希特勒。子曰:“小人無(wú)過世之才,不足以亂國(guó)?!钡L乩帐莻€(gè)天才,他的演說(shuō)讓整個(gè)德國(guó)為之狂熱,能力絕對(duì)杠杠的;他有他的使命感,有燃燒的熱情,努力一項(xiàng)也沒的說(shuō);可惜思維方式彎了,不,整個(gè)反了。所以相乘之后慘不忍睹。至于能力,有先天的,也有通過努力可以培養(yǎng)的,這里不贅述。真正起推動(dòng)作用的,是努力。陸游說(shuō),“文章本天成,妙手偶得之?!边@話有失偏頗。沒有日夜艱辛的努力,哪有那最后的靈光一現(xiàn)?坐等妙手偶得佳句,跟守株待兔有什么區(qū)別?精誠(chéng)所至金石為開,我相信念念不忘,必有回響。綜上所述,我們要做的就是找到努力的方向,然后努力。

        關(guān)于遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),我還有幾句零散的話要說(shuō)。追尋遠(yuǎn)方固然不錯(cuò),但追尋遠(yuǎn)方不能成為逃避現(xiàn)實(shí)的理由,以遙不可及的遠(yuǎn)方為自己的推卸責(zé)任做擋箭牌,其辱人賤行,我無(wú)話可說(shuō)。要走向遠(yuǎn)方應(yīng)該更清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。有的時(shí)候,遠(yuǎn)方的夢(mèng)想會(huì)和現(xiàn)實(shí)的殘酷沖突,遠(yuǎn)方不得不退讓與現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候,你的選擇是放棄,是忍耐,還是改變?在去遠(yuǎn)方的路上,生活會(huì)像溫水煮青蛙一樣煮你。你若疲于應(yīng)付,便會(huì)忘了為何出發(fā),甚至忘了如何生活。只有強(qiáng)大的信念,才能支撐。有的時(shí)候,行百里路者半九十,有的時(shí)候,你做出決定的一剎那,就已經(jīng)非常接近遠(yuǎn)方了。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)方并不遠(yuǎn)。

        同學(xué)們,如果你生來(lái)無(wú)畏喜歡冒險(xiǎn),去遠(yuǎn)方之前,請(qǐng)先冷靜的做出選擇;如果你個(gè)性保守穩(wěn)重,請(qǐng)放開膽子出發(fā)!走就走的干干凈凈,去就去的一往無(wú)前。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我的演講完了,謝謝。

        第三篇:高中演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是高一(3)班的學(xué)生xxx。今天,很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一級(jí)全體同學(xué)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示由衷的敬意!

        陽(yáng)光溫柔的撫摸著大地,在這個(gè)九月,我們高一新生帶著美好的憧憬走進(jìn)這座美麗的校園――xx中學(xué),新的學(xué)期,新的開始,一切都倍感新鮮。正因現(xiàn)在才剛剛開始,所以我們更要慎重地思慮接下來(lái)的每一步!此時(shí)此刻,相信在場(chǎng)的每位新生心情是與我是相似的,有喜悅,有期待,有緊張。

        喜悅是因?yàn)樾@有我們的加入而添上了新的色彩,也喜悅于認(rèn)識(shí)了新朋友,過上了有室友的集體生活。初入校園,我們的心中充滿了期待。期待能夠在學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的影響下不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,期待能在老師的悉心指導(dǎo)和自身努力下,增強(qiáng)我們的科學(xué)文化素質(zhì),期待能夠留下我們各自?shī)^斗的身影。未來(lái)的三年,我們將會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),或許現(xiàn)在我們會(huì)緊張,但同學(xué)們,不要怕,我們不是安于現(xiàn)狀的分子,往后即使遇到什么不順,心中的小宇宙也要盡情地爆發(fā)!

        漢高祖九敗項(xiàng)羽,九里烏一戰(zhàn)成就四百年霸業(yè),我們要有堅(jiān)持、拼搏的精神。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),竭盡全力,也就能成就四年大學(xué)夢(mèng)!

        這兩天,我們學(xué)校老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學(xué)生,他們寄托希望于我們身上,我們一定要銘記每一句教誨,實(shí)施于行動(dòng)上,從身邊小事做起,成為一屆讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師欣慰的學(xué)生。

        在此,我代表高一全體新生向?qū)W校著重:在接下來(lái)的.三年里,我們會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度,會(huì)以寬容之心與他人相處,會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。我們會(huì)聽從老師的諄諄教誨,理解老師的辛勤付出,會(huì)以一顆感恩的心面向生活。揚(yáng)起自己的理想之帆,做到以苦為師,先苦后甜,專心學(xué)習(xí),努力拼搏,愿三年后我們能為xx再創(chuàng)輝煌成績(jī)!

        加油!高一的全體新生們!

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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