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第一篇：競選演講稿

各位老師，同學們：

大家好。

我是國貿(mào)系組織部干事仁青鬧吾。我競選的職位也是組織部部長。我想有的人第一次接觸到學生會，應該就是新生報道的時候，學校大門前那些做接待工作的學長學姐吧。熱情，認真，負責，服務同學。這就是大學學生會給我的第一印象。后來我也參加了迎新活動，也在這次的迎新活動中得到了一份本來不屬于我的一份榮譽，被評為“優(yōu)秀迎新工作者”，這份榮譽應該屬于那些默默無聞無私奮獻的學長學姐們我也就在那時暗自的決定，今年那個時候，我也要再次站在那里，帶著熱情和關愛來接待下一屆的學弟學妹們。因為受到那些學長學姐的鼓舞，因此，我加入了學生會，我進了組織部。依然記得當初剛進學生會的種種情景，第一次開部門會議，第一次開學生會例會，第一次去考察團日、團會活動等等，如今想起也忘不了當時那心頭激動的心情。如今已經(jīng)當了一學期的干事，這一學期在組織部，在學生會的工作中，收獲也不只是一點點。組織部的工作，大多都是比較普通平凡的，比如管理團員資料，收繳團費，組織開展團日活動等等。但也正因為這些，磨掉了我的浮躁，教會我踏踏實實做事。同時在學生會中，也讓我多了很多朋友，比如我們部門的成員，尤其是我們部長，她讓我學會了怎樣從平凡中創(chuàng)造偉大。我想如果，我沒有加入學生會，可能也不會認識他們。不會認識他們，我的大學生活也肯定會減色不少。

既然，我競選的是組織部部長，這基本要求就是，必須對組織部各項工作熟悉。我想我敢拍著胸脯說，這一點我沒問題。對于組織部得各項工作，做法開展流程早已爛熟于心。這應該也是我今天敢站在這里競選部長的信心支持之一。雖然我們的工作很平凡，但是，平凡不代表平庸，不顯眼不代表不重要。比如我們部門的`對各團支書要求開展的團日活動，這對團員們思想認識的養(yǎng)成，大學的生活都有著不小的意義。但是我們民院的各個系部中的大多數(shù)班級把團日活動辦的好像給我們組織部，團委學生會完任務一樣，一點都沒有重視情形。

如果我成功競選成為組織部部長我就會以這些為工作重點，重點治理這種現(xiàn)象！還有就是每次的團日活動都沒有什么創(chuàng)新意識，只有創(chuàng)新才能做的比別的班級更好，做的比以前的團 日活動更好！組織部也是學生會組織部，既然是學生會干部，就要有為同學們服務的工作態(tài)度。同時也得在同學之中樹立一個榜樣作用。不管是思想道德上，還是學習生活上，不能落后于普通的同學。對于學生會的兄弟部門也得加強溝通合作。也要服從主席團的安排示。

機會是留給有準備的人，我今天競選的是組織部部長，所以如果我當選了組織部部長，對于組織部的發(fā)展，工作安排也得有所準備和計劃。 如果，我當選了組織部部長，對于即將面對的工作重點就是招新。我覺得這也是我的部長工作的重中之重。招新，就是為部門灌輸新的血液，部門能否在往后的工作中做的出色，能否具有戰(zhàn)斗力，部門的興衰與這密切相關。在注重能力的同時，還得注重干事們得品德素質(zhì)。對于我們部門的干事，我會盡快把他們工作的軌道，盡快讓他們上手我部工作。同時也會大膽又不失謹慎的，把一些工作逐漸安排給他們做。我想，我們學生會還得一個鍛煉的平臺。知識是學出來的，能力是鍛煉出來的，我覺得我作為部長，我的工作不僅管理好部門事宜，更得鍛煉我部干事的能力。給他們一個鍛煉的平臺，鍛煉的機會。將來有機會讓他們坐的比我高，做的比我強！

同時，我會淡化我部門干事們得部門意識。就是說，組織部不僅僅只是一個組織部，更是學生會的組織部。干事他們不單僅屬于組織部干事，更屬于學生會干事。淡化他們的部門意識。要他們對待不管是組織部的工作，還是兄弟部門舉辦的活動。只要是學生會的，都要積極認真的參與對待。這也是他們鍛煉自己，擴展自己人際關系的一個機會。 當然，競選有可能成功也有可能失敗。但是我依然會在我們國貿(mào)系組織部里干的更好更出色，如果有機會，或者有能力我會在下一年的院團委換屆時再次競選，但是我下次競選的就不一定是組織部部長而是往更高的位置邁進，因為水往低處流，人往高處走！ 謝謝大家。

第二篇：競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要對去年的我進行總結(jié)并在新的一年里改進自己。

去年，我在上課時總是愛做小動作，并和同桌說話，老師說過的話，我總是馬馬虎虎的聽。聽媽媽說：一至四年級的知識都是在為高年級的知識打基礎，年級越高知識也越難懂，所以，我已經(jīng)想好了，在五年級下學期，我上課肯定不做小動作，不合同桌說話，上課認真聽講。

我還有許多壞毛病，比如：寫字時總是坐不直、下課愛和同學追跑打鬧、上課時總想下課的`事兒等等，我希望這學期能把壞毛病都改掉。

這學期，我給自己定了幾個目標：

1、上課時不做小動作，不和同桌說話，認真聽講。

2、寫字時認認真真地寫，時刻提醒自己要坐直了。

3、下課和同學們好好相處，不追跑打鬧。

4、老師留的作業(yè)要認認真真地寫，盡量一次做對、做好。

我希望這學期大家都能盡自己的一份力量，把自己的責任都盡到，并改正自身的短處，把我們的班級變得更好，我相信只要大家團結(jié)一致，我們的班集體就會變得越來越好。

這學期我想當燈長，我會盡量把我的責任盡到的，因為我平時就會走的很晚，所以我會把燈關好的，如果當上了燈長，我會在每天上學時把燈打開，放學時把燈關上。請大家相信我，我一定能當好這個燈長的。

我的演講完畢了，謝謝大家！

第三篇：競選演講稿

同學們：

大家好！在這次競選中，我競選的職務是某某x。

眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。

所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。

我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。如果我當上了班長，我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象，并把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。

然后，我會把班里的`衛(wèi)生搞好。在平時，一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛(wèi)生流動紅旗永遠飄揚在我們班。如果我當上了班長，我會緊抓學習，讓同學們的學習飛快地進步；我會在體育上下工夫，讓同學們個個成為體育的強手；

我還會……

總之，我會讓我們班成為一個發(fā)光的班集體！

謝謝！

　　此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年x月x日

第四篇：競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我能夠站在這里我很感謝這次競選的機會，大家和我相處不是很久，可能對我不是非常了解，所以我想先和大家談一談我，然后我會尊重大家對我的投票和選擇，如果大家愿意支持我一票，我會由衷感謝，如果大家覺得我能力尚且不足，沒有投我這一票我也會接受，因為我相信大家的選擇，我也相信大家的眼光。

剛剛進入大學，我也有一些小激動，有一些小目標、小追求，更是對未來充滿了無限的想象，我相信在場的各位同學也會有這樣的感覺，更會有這樣的想法和愿望。但是能不能站出來，就得看我們的勇氣了。實則上我證明了自己是一個勇敢的.人，我站出來了，并且為自己勇敢的發(fā)聲。從小學到高中，我就一直有做班級內(nèi)的班干部，小學的時候是做的學習委員，直到初高中我便是做的班長。做班長的那段時間里，我深刻的體會到了一班之長的不易，尤其是高中的時候，我們?nèi)蝿毡容^多，然后每天的時間都非常匆忙，有時候班級內(nèi)出現(xiàn)一些問題時，我也沒有辦法分心出來，所以我就只能自己找辦法，發(fā)現(xiàn)辦法。

長期以往下來，我處理突發(fā)事件以及處理一些平常事情的時候也更加的從容不迫了。我個人是屬于理智型的，我不太容易被感情牽著走，就算當時場景再亂，我也可以鎮(zhèn)定下來，冷靜思考。就從這一點上我相信自己是有一定能力勝任這個職位的。大學一直都是我向往的地方，而如果能競選班長成功的話，我會對自己，對整個大學也充滿更多的期待和盼望。與此同時，我也很渴望能夠和在場的同學們成為很要好的朋友，我想我們可以共同學習，同步進步，一起將這幾年大學時光涂上更多鮮艷的色彩。

最后，我仍想表明心中的一點愿望，對于班長這個職位，我是非?？释?，但是我也會尊重大家的選擇。也希望大家能夠清楚我的個人優(yōu)點，也希望自己的自述能夠得到大家的認可。未來的時光還很漫長，我愿意在這韶光之中不斷前進，也想在一次次挑戰(zhàn)中突破自我。我們可以相聚在一起，便是一種緣分，有時候命運如此安排一定有它的道理。所以往后的日子，我會更加上進努力，也會向大家證明我自己，希望大家可以為我投上一票，非常感謝大家！

我的演講完畢，感謝大家！

第五篇：競選演講稿

親愛的教師、同學們：

大家好！

走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務。

首先，能夠鼓舞我，讓我站在那里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重，職責心之強，需要必須的組織本事、協(xié)調(diào)本事、決策本事。我有信心和活力。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務，此刻上初中以后，我必須能做得更好。我的學習成績不差，在團體中有必須威信和影響力，其次，我有管理班級的本事，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

其次：我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的進取性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，構(gòu)成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”，一個學習成績較好的.同學幫忙一個學習成績不夢想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。

班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷，我必須會主動為同學服務，為教師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！

多謝大家！