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第一篇：拒絕沉迷文明上網(wǎng)演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)凝著現(xiàn)代科技結(jié)晶的信息寶庫(kù)，發(fā)展速度快，更新周期短，開(kāi)放程度高。它那非凡的魔力和魅力，吸引著同學(xué)們稚嫩的心靈，深刻影響著一代同學(xué)們的健康成長(zhǎng)；它那無(wú)限的創(chuàng)造性，培養(yǎng)孕育著同學(xué)們的現(xiàn)代觀(guān)念。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，可以促使我們學(xué)到更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技能，啟迪智慧，開(kāi)闊視野，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，借助虛擬空間，可以發(fā)展我們的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)和處理信息的能力，提高綜合素質(zhì)。

但是，當(dāng)五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地而來(lái)之時(shí)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)全方位、超時(shí)空、無(wú)隱蔽地為我們學(xué)生提供平等、寬松的虛擬生活環(huán)境時(shí)，同學(xué)們可曾意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)正不斷考驗(yàn)著處于生長(zhǎng)發(fā)育期的同學(xué)們篩選、整合信息的能力和辨別紛繁復(fù)雜的能力。

我們處于身心快速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)新生事物有著強(qiáng)烈的好奇心，往往把上網(wǎng)當(dāng)作一種時(shí)髦卻不知如何有益地利用網(wǎng)絡(luò)；著能獨(dú)立思考卻又偏信網(wǎng)上的小道消息；對(duì)社會(huì)的黑暗面深?lèi)和唇^，卻在瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)時(shí)身染其中而不自知等等。而網(wǎng)上腐朽文化、流毒、暴力文化對(duì)我們行為的誤導(dǎo)，弱化了其社會(huì)感和意識(shí)；西方國(guó)家在輸出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、設(shè)備的同時(shí)，一些挾雜著西方意識(shí)形態(tài)的價(jià)值觀(guān)念也在沖擊著我們的價(jià)值觀(guān)念。于是，無(wú)節(jié)制上網(wǎng)，引發(fā)出人格障礙，對(duì)身心健康、學(xué)業(yè)的巨大的不良影響；上網(wǎng)時(shí)是因缺乏自護(hù)意識(shí)而上當(dāng)受騙以及利用計(jì)算機(jī)作案，等等等等，這些發(fā)生在我們周?chē)勀慷玫恼鎸?shí)個(gè)案已經(jīng)或正悄悄地傷害著我們這些"網(wǎng)上新一代"。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)同學(xué)們正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀(guān)已成為全社會(huì)的重大責(zé)任，成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代嶄新的教育命題。也就是說(shuō)，培養(yǎng)同學(xué)們明辨是非的能力、良好的.道德習(xí)慣和道德觀(guān)念，倡導(dǎo)、健康的網(wǎng)絡(luò)生活，在網(wǎng)上沖浪時(shí)，要"從心所欲不逾矩"，營(yíng)造有利于成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們提高網(wǎng)上識(shí)別能力，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，激發(fā)斗志，砥礪意志，增強(qiáng)精神上的免疫力，在心靈種起莊稼，使雜草無(wú)處藏身；與此同時(shí)，給那些迷失的心靈、困惑的心靈、躁動(dòng)的心靈送去航標(biāo)、火把和撫慰。

網(wǎng)絡(luò)文明是社會(huì)文明程度的反映，讓我們共同關(guān)心網(wǎng)絡(luò)健康，讓純凈的網(wǎng)絡(luò)世界給我們帶來(lái)無(wú)窮的成長(zhǎng)快樂(lè)和豐富的知識(shí)。

謝謝大家！

第二篇：青少年網(wǎng)絡(luò)安全演講稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是――網(wǎng)絡(luò)安全在我心。

我曾聽(tīng)聞這樣一件事：有同學(xué)路遇老師并將此寫(xiě)入微博，卻無(wú)意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個(gè)人信息；事后這名同學(xué)也意識(shí)到了自己行為的不恰當(dāng)，刪去微博并向老師致歉。隱私的`泄露無(wú)疑會(huì)給我們帶來(lái)莫大的困擾。我們絕不應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上泄露自己與他人的信息！

如今網(wǎng)絡(luò)安全著實(shí)成為一大問(wèn)題。不局限于隱私泄密，信息不論真?zhèn)味加锌赡艿玫酱蠓秶鷤鞑ジ且患膳碌氖?。很多社交網(wǎng)絡(luò)上所謂揭露其實(shí)往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會(huì)被放大，事件最終走向也會(huì)受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實(shí)則危害更甚。

對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題，近期也有出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，明確網(wǎng)絡(luò)造謠法律認(rèn)定與入罪標(biāo)準(zhǔn)，這也側(cè)面反映出網(wǎng)絡(luò)造謠的危害程度之惡劣。前段時(shí)間熱議的xx事件便是圍繞網(wǎng)絡(luò)造謠而起：網(wǎng)絡(luò)推手為利益大肆造謠炒作，誤導(dǎo)公眾思維走向，帶來(lái)眾多負(fù)能量；而最后這些網(wǎng)絡(luò)推手也終于落得鋃鐺入獄的下場(chǎng)DD網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也是法治社會(huì)，只要行為越過(guò)了法律所允許的邊界，就必會(huì)受到法律制裁。作為網(wǎng)絡(luò)空間的一分子，我們不僅要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)真甄別、科學(xué)理性判斷，更要對(duì)那些違規(guī)違法者給以譴責(zé)、絕不縱容。

為了使網(wǎng)絡(luò)更有意義與價(jià)值，因而我想，我們中學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一大人群，必須注意網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息；

其二，不信謠不傳謠；

其三，要合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，做到擇其善者而從之。

相信做到這三點(diǎn)，定然會(huì)讓我們的生活更安全燦爛。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：文明上網(wǎng)健康上網(wǎng)演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一四班的張xx。如今，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí)，也要做到文明上網(wǎng)。

任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。但在網(wǎng)絡(luò)中，有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站，它們給人們?cè)诠ぷ髦嗪蛯W(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但卻給我們帶來(lái)了一些危害。所以，我們要做到上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用很廣泛，我們可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在網(wǎng)上購(gòu)物，還可以在網(wǎng)上聊天。網(wǎng)絡(luò)雖然使社會(huì)進(jìn)步了，但是它也存在著一些缺點(diǎn)。有人稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)游戲是電子x。我們一旦迷上網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)越陷越深，不能自拔。我們要選擇健康的網(wǎng)頁(yè)，這樣對(duì)我們很有好處，同時(shí)也避免了我們被不健康的網(wǎng)頁(yè)所侵蝕。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，它告訴你的消息可能是假的。比如，你的一個(gè)網(wǎng)友，他說(shuō)他是10歲的頑童，但他卻可能是80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網(wǎng)絡(luò)。我們要牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。

沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們身心發(fā)展帶來(lái)很多負(fù)面影響。我們要文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。我們要共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾，不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，我們是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。謝謝大家。

第四篇：拒絕沉迷文明上網(wǎng)演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)――把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀(guān)。世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的構(gòu)成潛在威脅。

二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱(chēng)作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢？在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西――時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。

在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的.現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢？也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片。

那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話(huà)“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

我的演講就到這兒了，謝謝大家！

第五篇：青少年網(wǎng)絡(luò)安全演講稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天講話(huà)的題目是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，安全健康成長(zhǎng)。

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志。以其內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)形式的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限性和虛擬化等特點(diǎn)，日益成為我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的載體和渠道。然而，互聯(lián)網(wǎng)確是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識(shí)，一邊又是危及青少年思想健康的殷殷期盼，一邊又是違規(guī)網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。

我們小學(xué)生正處于身體發(fā)育和人生塑造的黃金階段，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，但由于明辨是非的能力還不高，還缺乏正確處理生活中各種信息的.能力，尤其缺乏抵制種種不良誘惑的堅(jiān)強(qiáng)毅力，倘若網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑吸引，就如同陷入陷阱而不能自拔。長(zhǎng)此下去，必將對(duì)身體健康造成極大危害。

《中國(guó)青年報(bào)》曾報(bào)道一個(gè)中學(xué)生借國(guó)慶長(zhǎng)假在網(wǎng)吧里聊天，玩游戲，9天不回家，待其父母找到他，發(fā)現(xiàn)這名同學(xué)已經(jīng)死去。

同學(xué)們，為了我們的健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，我們應(yīng)努力做到：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息：要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序：要有益于身心健康。

同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記：“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，安全健康成長(zhǎng)”。