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第一篇：理性使用手機(jī)主題班會(huì)演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是高一（理1）班陸xx。

今天我演講的題目是《手機(jī)對(duì)中學(xué)生的危害》。

近幾年來，手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一種生活必需品，無論是那個(gè)年齡階段的人都越來越離不開手機(jī)，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶來了極大方便。在帶來方便的同時(shí)，也帶來了種種危害，尤其是對(duì)我們中學(xué)生。具體危害如下：

1、影響身體健康。

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍，手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位受到的影響，如眼睛容易患白內(nèi)障，皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎，還會(huì)降低人們記憶力等。長期使用手機(jī)，容易引發(fā)手機(jī)依賴癥，嚴(yán)重的可能還會(huì)導(dǎo)致幻聽。

2、影響心理健康。

手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，有的人卻利用它來放縱自己。有部分青少年學(xué)生通過手機(jī)接觸一些不良信息，形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會(huì)使人心理紊亂，如果手機(jī)交流取代了直接交流，會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，這嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的正常交流。正處在"似懂非懂"階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。

3、易干擾休息，降低學(xué)習(xí)效率。

相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系，向父母報(bào)告學(xué)習(xí)成績，而是為了交朋友。24小時(shí)同學(xué)之間信息發(fā)個(gè)不停，聊個(gè)不盡，學(xué)習(xí)成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實(shí)是很少給父母打電話。每當(dāng)就寢熄燈后，有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機(jī)和所謂的.知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或談戀愛。有的寢室甚至用手機(jī)集體上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無法入睡。一些想讀書的學(xué)生對(duì)此深惡痛絕，苦不堪言。

4、易滋生事端，事故防不勝防。

在很多學(xué)生看來，手機(jī)簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機(jī)屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物，勢(shì)必要花費(fèi)掉許多精力和時(shí)間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。

再說，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點(diǎn)委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會(huì)很快通過手機(jī)糾集社會(huì)青年前來打架。同時(shí)，經(jīng)常在教室充電，可能會(huì)引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多，為了交上話費(fèi)，平時(shí)只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會(huì)出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。

總之，對(duì)于中學(xué)生來說，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，作為中學(xué)生的我們要嚴(yán)格要求自己。不要讓手機(jī)影響到我們的學(xué)習(xí)，從初一開始培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，高三、初三的時(shí)候就只能對(duì)自己說“少壯不努力老大徒傷悲了”。在此，我想對(duì)同學(xué)們說一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：理性使用手機(jī)主題班會(huì)演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)代社會(huì)，手機(jī)成為主要的通訊工具。逐漸地，手機(jī)也在中學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)，出于攀比心理或其它原因，越來越多的中學(xué)生開始在學(xué)校里使用手機(jī)。

課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象，晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網(wǎng)。很多學(xué)生白天都沒有美精神，神情疲憊不堪。手機(jī)，作為移動(dòng)終端，在我們生活中扮演著越來越重要的作用。手機(jī)雖然對(duì)學(xué)生有著負(fù)面影響，但也夠幫助學(xué)生獲取許多有用的知識(shí)。

手機(jī)作為高科技產(chǎn)物，確實(shí)可以給我們帶來許多生活上的方便，我們可以通過手機(jī)及時(shí)與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。

但同學(xué)們經(jīng)常將手機(jī)帶到課堂上，上課時(shí)經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起，學(xué)生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的`有趣信息，打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然。且手機(jī)長期的輻射對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育也不利。，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛，記憶力減退和失眠等。而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾，并使我們的學(xué)習(xí)成績下降，無心學(xué)習(xí)。

手機(jī)與我們的種。種利與弊，影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活，我們應(yīng)當(dāng)正確的去使用，讓它成為輔助我們學(xué)習(xí)的好幫手。

第三篇：理性使用手機(jī)主題班會(huì)演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能和我的孩子在這里與大家一起探討關(guān)于手機(jī)的問題。對(duì)此，我個(gè)人有一些看法。

隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，許多電子產(chǎn)品開始出現(xiàn)在我們的生活中，而手機(jī)就是其中之一?，F(xiàn)在不僅是家長擁有了手機(jī)，孩子們也有了屬于自己的一部手機(jī)。可能有很多家長會(huì)說：我當(dāng)時(shí)買手機(jī)給他是為了獎(jiǎng)勵(lì)他這次考試進(jìn)步了，孩子看其他同學(xué)都有了手機(jī)，也要我去買一部……也許當(dāng)時(shí)購買手機(jī)的原因有很多，但我們也要知道，孩子們玩手機(jī)有利也有弊。

在課堂上，假如有一個(gè)學(xué)生的手機(jī)開起了聲音，而他又收到了短信或者其他的信息推送，那么其他同學(xué)的注意力就會(huì)被他的手機(jī)鈴聲吸引，這就導(dǎo)致學(xué)生無法集中精力認(rèn)真聽課，也干擾了教師的教學(xué)秩序，影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課間時(shí)，孩子會(huì)掏出自己的手機(jī)進(jìn)行聊天，通訊或者做其他的事情，而我們又無法保證手機(jī)里顯示的是什么信息，是對(duì)學(xué)習(xí)有益的，還是不良的信息，我們無從為知。而且孩子們長期坐在座位上玩手機(jī)，不僅會(huì)損害視力，還減少了與他人的溝通交流，這不利于身體健康和人際關(guān)系的發(fā)展，還影響了學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量，甚至?xí)?dǎo)致成績大幅度下降，但我們不可否認(rèn)的是，手機(jī)也有一些好處。

我曾經(jīng)在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主任的口中親耳聽見過好多例子，有些學(xué)生在高中的學(xué)習(xí)生活中一直沉迷于手機(jī)，不是玩游戲就是聊天，不愿意學(xué)習(xí)也不想學(xué)習(xí)。這就導(dǎo)致三年如虛度了光陰，來學(xué)校好像就是“做一天和尚撞一天鐘”，上課在睡覺，下課了就跑出教室了。所以到了高考成績出來的那一天，他們不是后悔就是覺得無所謂了。那些后悔的人，他們淚流滿面，后悔高中這三年為什么沒有好好學(xué)習(xí)，而是把時(shí)間都浪費(fèi)在手機(jī)上……相信在座的孩子們也都聽過這樣不少的例子，手機(jī)對(duì)青少年的危害，說起來會(huì)有很多，但是我覺得，手機(jī)好處遠(yuǎn)比害處多得多。

自從手機(jī)流行以來，每個(gè)人都想要得到它。它小巧玲瓏，不會(huì)占用太大空間，而且小小的一部手機(jī)，里面蘊(yùn)含著各式各樣的新奇的功能。在這個(gè)科技發(fā)展越來越快，時(shí)代更替快的年代，手機(jī)好像成為了每個(gè)人必不可少的一樣?xùn)|西。

手機(jī)作為通訊工具，它方便了人與人之間的聯(lián)系，節(jié)約了時(shí)間，就比如你想要問朋友一個(gè)問題，這時(shí)你只需要掏出手機(jī)發(fā)條信息就好了。同時(shí)，手機(jī)作為學(xué)習(xí)工具，它可以輔助教師教學(xué)，使學(xué)生更快捷迅速地查找學(xué)習(xí)資料，獲取相關(guān)的知識(shí)并詢問問題。不僅如此，手機(jī)還可以作為娛樂工具，使孩子們疲于學(xué)習(xí)的`身體放松下來，讓他們感到快樂。通過轉(zhuǎn)移他們的注意力，令他們感到愉悅和愜意，從而使自己更好的投入到學(xué)習(xí)中。

因此，我認(rèn)為，只要學(xué)生有一定的自控能力和調(diào)節(jié)能力，能夠?qū)W(xué)習(xí)與娛樂正確結(jié)合，手機(jī)是可以帶進(jìn)校園的。對(duì)此，學(xué)校可以出臺(tái)相關(guān)的規(guī)定，例如規(guī)定學(xué)生們的手機(jī)存放地點(diǎn)、手機(jī)使用的時(shí)間等等，同時(shí)學(xué)校也要注意學(xué)生們的身心健康問題，不讓孩子們陷入“手機(jī)”的誘惑。而作為孩子、學(xué)生的你們，更應(yīng)該自覺遵守要求和規(guī)則，了解到認(rèn)真學(xué)習(xí)才是最重要的，看看手機(jī)閑下來也可以玩，不應(yīng)該將時(shí)間都浪費(fèi)在手機(jī)上，也應(yīng)該照顧好自己，正確使用手機(jī)，將學(xué)習(xí)與娛樂有機(jī)結(jié)合，提高競(jìng)爭(zhēng)力不讓父母?jìng)儞?dān)憂。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！