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第一篇：四青年節(jié)學生愛國演講稿
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同事們：
大家好!
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅強，風雨中屹立不倒的脊梁。
___年前，中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，已作為光輝的一頁載入了史冊。
天行健，君子以自強不息。今天，建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅強，唯有擔當，方成脊梁!
青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，__年入伍，初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓練。啃書籍，做筆記，繪圖表，打下扎實的理論基礎和實戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機降等30多種作戰(zhàn)本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平!
青年人，有擔當，有責任。為中華之崛起而讀書，我們是文化傳承的使者;敢于擔當，講奉獻，我們是社會責任的擔夫。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種種困難，勤工儉學，養(yǎng)活自己完成學業(yè)，并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書。他說：“做人要有責任心，能擔多大責任，才能成就多大事業(yè)。”民族的責任，青年人不可逃脫，民族的義務，青年人必須擔當。
青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二，長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無一不體現(xiàn)著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。
但是，作為21世紀的新青年，我們要把目光投向世界，當今的世界并不太平：利比亞戰(zhàn)爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧，拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂：“中國是潛在威脅”，但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰(zhàn)火，中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒，紛飛的硝煙反復證明：人類的永久和平還不能到來，戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡，民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權主義，強權政治，“右翼”勢力依然威脅著我國安全。
我們有一萬條居安思危的理由，卻沒有一條安享太平的借口，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來?！敖袢罩熑危辉谒硕谖仪嗄辍?，我們青年人應不斷充實知識和思想，推陳出新，與時俱進，鐵肩擔道義。只有這樣，我們才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”才能“修身，治國，平天下?！蔽覀兪菄业某菈?，我們是中華的脊梁。國家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻，還有什么能不擔當?我愿意成為中國的脊梁，為祖國，為人民，為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!
第二篇：當代青年的愛國情懷演講稿
各位xx：
你們好!
五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴的節(jié)日，一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過了x個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國與人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承與發(fā)揚的。雖然當代大學生身處的時代和x年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀。
時間已經(jīng)過去x年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現(xiàn)代21世紀的發(fā)展?但是我想說的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現(xiàn)。
時間已經(jīng)過去x多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。
謝謝大家!
第三篇：愛國讀書演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天站在這里，我覺得有點汗顏。因為會場上坐著的，都是愛國主義讀書活動組織、輔導方面的專家，經(jīng)過多年的探索、實踐、研究，很多領導組織起活動來得心應手、經(jīng)驗豐富，很多老師輔導起學生來方法獨到、效果良好，更重要的是，因為愛國主義讀書活動，我們培養(yǎng)了一批批曉古通今、能說會道、落落大方的學生，我們形成了一整套作文競賽、知識競賽、講故事、演講比賽的公平合理的選拔機制。
我所在的城關中心小學非常重視愛國主義讀書活動。不管是作文競賽、知識競賽，還是講故事比賽，都是全員參與海選，專人負責培訓，校際多次選拔，最后參加縣級比賽的好苗子更是有老師不辭辛苦單獨指導。上一年度，單知識競賽一項，中心校不惜人力物力財力，學校先選拔，之后中心校再進行筆試，對于成績優(yōu)秀的學校、教師、學生發(fā)放新華書店購書卡，鼓勵先進，促進各校之間的交流和競爭。作文競賽，各校也是嚴格把關，層層選拔出的優(yōu)秀作文浸透了學生和輔導教師的心血和汗水。
今年上半年，在輔導老師的精心指導和學生個人的積極努力下，我們城關二小的鄒xx、黃xx昕同學雙雙獲得xx縣愛國主義讀書活動講故事比賽一等獎，鄒xx代表xx縣參加xx市比賽，又獲第一名；7月11日，鄒xx同學代表xx市奔赴省城合肥，參加省級講故事比賽，她的作品《開心奶奶的開心事》征服了省城的專業(yè)評委，獲得特等獎的好成績。這個前所未有的好消息震動了xx市教育局、xx縣宣傳部、xx縣教育局等政府部門，xx生活網(wǎng)、xx文明網(wǎng)、xx晚報社數(shù)字報刊平臺、xx網(wǎng)絡電視、xx身邊事等幾十家媒體也相繼對這一喜訊進行了報道。這個年齡只有10周歲，個頭不足1米4的小女孩，一時之間成了遠近聞名的新聞人物，但她，卻絲毫沒有沾沾自喜，因為她知道，自己的成功浸透了無數(shù)人的關愛和心血。首先，她感謝自己的班主任呂xx，從一年級開始，呂老師就注重培養(yǎng)她的語言表達能力，把她從一個話都說不清的懵懂兒童培養(yǎng)成今天的伶牙俐齒、穩(wěn)重大方、演啥像啥。其次，她感謝指導教師，從5月份到7月份，數(shù)十次修改稿子，我可謂絞盡腦汁；休息時間，我利用自己多年來積攢的經(jīng)驗，對她的音準、語氣、動作、表情進行細致入微的'指導；一輪輪比賽前夕，我對她的臨場應變能力和心理素質(zhì)予以諄諄教誨。錯誤口音的糾正，我一絲不茍；表情動作的示范，我反復斟酌；怕自己指導不全面，我請來學校的智囊團；怕眼光不夠銳利，我經(jīng)常用攝像機客觀記錄，和孩子一起分析、改進。她更感謝全程組織、指導、陪同的xx縣委宣傳部、縣教育局、新華書店相關領導，一次次請專家對她進行指導令她受益匪淺，一回回親自帶隊參賽給她的心底帶來無限溫情。鄒xx現(xiàn)在還經(jīng)常對我說起她感激的李xx、王xx、孫xx、畢xx叔叔，還有許許多多不知名的、給她無私幫助、沒有絲毫領導、專家架子的叔叔阿姨。沒有這個堅強有力的組織團隊，沒有這樣一群惜才、愛才、大公無私的領導專家，怎能讓我們今天的愛國主義讀書活動各項工作風生水起？
領導們，同志們，眾人拾柴火焰高。團結(jié)的集體，無私的團隊，向上的動力，一定會造就令人矚目的成績！
第四篇：愛國讀書演講稿
各位老師，同學們：
大家好！
今天我要給大家講的故事是《心中的幸福》。
什么是幸福，讓一千個人回答，就會有一千種答案。對于我家隔壁76歲的林爺爺來說，他的幸福就是住進了新房。
爺爺小時候家里窮，沒有屬于自己的一間房子，不得不寄住到地主家的一間破破爛爛的柴房里。柴房里的墻壁上大縫連著小縫，北風一刮嗚嗚作響，一到下雨天，外面劈劈啪啪，里面滴滴呱呱。家里的鍋、碗、瓢、盆全派上了用場，用來接住從茅草屋頂上滴下來的.雨水。原本就擁擠的房子，顯得更加狹小。爺爺愁得覺也睡不著了，嘆著：“什么時候才有自己的房子呀？只要不漏雨就行了……”終于盼到了第一次建房，爺爺一家拿出積攢多年的錢，叫來親戚鄰居，一叉一叉的把活好的草泥，砌壘成土墻，幾個月后，三間新房建成了，家人高興的像過年一樣。爺爺說住進自家新房第一天晚上，半夜時分，熟睡中的他還總是笑個不停，“住上自家新房啦！住上自家新房啦……”
轉(zhuǎn)眼，到了上世紀90年代，一家人決定推倒落伍的土房，興建大瓦房。只用了半個月的時間，一處紅磚大瓦房，漂漂亮亮的挺立在村子里了。家里人燃放著鞭炮，歡歡喜喜地搬進新居。每人各分得了一小間，一個小床，當他們躺在屬于自己的地盤里，樂得三天沒有睡著覺呢……
現(xiàn)在，碰上舊村改造，林爺爺就由原先的棚戶區(qū)搬進了新房，碰見每個人，他總會激動地說：“一分錢沒花，就住上了漂亮的樓房，真是做夢也想不到呀！”看到爺爺臉上滿意的笑容，我知道，他是幸福的。
在《建設幸福中國》里，幸福的身影更是隨處可尋。幸福是貧困學生快樂的笑臉，幸福是我們坐在寬敞明亮的教室與老師親切交流，幸福是農(nóng)村的大媽大嬸伴著動感的音樂節(jié)奏跳起優(yōu)美的健身操；幸福是農(nóng)民也有每個月領到固定的“退休金”……
這樣的幸福，源于祖國的強大。站在新的起跑線上，我們響亮地告訴祖國：“祖國母親，今天，我們因您而幸福，明天，讓我們將幸福的接力棒來傳承?！?/p>
第五篇：四青年節(jié)學生愛國演講稿
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節(jié)。今天我們終于迎來20__年的五四青年節(jié)。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬于我們青春的顏色，那就是拼搏。
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之巔。劉翔的人生經(jīng)歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經(jīng)艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的?！鼻啻盒枰煤顾补?，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風景，看那遠行的航船劃向日出的地方。
五四運動距今天已整整__年，然而，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經(jīng)說過：“青春是生命的春天?！绷簡⒊壬舱f：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”《周易》曰“天行健，君子以自強不息。”俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運動所體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。
因此，弘揚“五四”精神不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，用于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加輝煌!弘揚五四精神，勇當時代先鋒!
第六篇：四青年節(jié)學生愛國演講稿
各位朋友：大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著____。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
