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第一篇：加入學生會演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx班沈xx，我很榮幸能夠當選為本屆校學生會主席，非常感謝校領導、老師以及各位同學對我工作能力和工作成績的肯定!我經(jīng)常用這樣一句話來自勉："既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要成為棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。"現(xiàn)在，我身為學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!我們將努力使學生會成為學校、老師與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶。我們將與風華正茂的同學們在一起，奮發(fā)進取，發(fā)出我們青春的呼喊!
請領導、老師、同學們放心，我們全體學生會將努力提高素質，力爭具有優(yōu)秀的思想道德品質、崇高的理想追求、過硬的`組織策劃能力。始終牢記為同學服務的宗旨和目標，讓學生會成為學生的忠實代表。
同時，作為學生組織，我們將會積極開展各類活動，致力于豐富同學們的課余生活，營造"向善、向上"的校園文化氛圍。同學們的滿意，老師的認可，是我們的追求。
最后我想說：有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫奮斗。老師們、同學們，請相信我們：本屆學生會必將銳意進取，奮力拼搏，綻放出更加奪目的光芒!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
第二篇：學生會宣傳部演講稿范文
親愛的老師，各位學生會領導，到場的化院同學們：
大家下午好！我是來自化院09級三班的蔣金玲，今天想競選學生會宣傳部部長這一圣神的職務！
我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒！我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學校門，到現(xiàn)在站在這里從容不迫，以一個革命者的心態(tài)坦然面對在座的你們，實屬不易！宣傳部是我大學唯一加入的部門，所以一直堅守得比較頑強！不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內在的精神寄托！我喜歡做海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。大一時，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個眼神暗示，一句簡短對話，就能了解對方對海報有了怎么樣的靈感，一拍即合！現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作！大二了，，宣傳部成員也銳減到三個，慧敏，芋杰和我。但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜！辦講座，開例會，做海報，辦迎新，運動會，我們又開始了新的征程。只要是宣傳部的工作，總能調動我全身的細胞。不怕你們笑話，其實每次例會前一天晚上，我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。說說海報？談談感受？他們現(xiàn)在還是不是依然喜歡宣傳部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是這種熱愛讓我堅定在宣傳部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情！工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到最大的快樂；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性！我想我很適合在宣傳部待著。
第三篇：24年學生會演講稿兩分鐘
在此之前，請允許我代表在座的各位同學對在百忙之中抽出時間來參加本次大會的領導老師表示衷心的感謝。同時也對10級新加入學生會的全體成員表示祝賀，祝賀你們加入了一個充滿激情與機遇的組織!
回顧剛剛過去的一個學年，學生會取得了可喜的成績，各部門的活動開展各具特色，活動的質量和品位也不斷提高，廣大同學熱情參與，通過這些活動，使得部分經(jīng)驗不足的學生會干部得到了鍛煉，這有利于今后工作的改進和提高。然而，上面所提到的只是過去所取得的輝煌成就，我想最重要也是最現(xiàn)實的是下一步我們將如何開展學生會的工作。在此，我們就以下三個方面展開討論。 首先，我希望大家要對自己的選擇負責。我相信，大家都是經(jīng)過了一番深思熟慮才做出了進入學生會的某一個部門的選擇。那么，請各位記住一句話：“選擇你喜歡的，并且喜歡你選擇的?！比绻氵x擇的是你喜歡的，希望你會欣然并以飽滿的熱情把你分內的工作做好，做出色，還得有突破，這是對自己的選擇負責!如果不幸你作了一個不太適合自己的選擇，我希望大家不要放棄，更不要抱怨，你要想你以更優(yōu)秀的姿態(tài)“搶”了別人可能很心儀的位子，事實不能改變，學生會的每一個位子又都很重要。為了對更多人負責，首先得對自己的選擇負責，同時也要用飽滿的熱情完成自己的工作。只有喜歡自己的選擇，才能主動地將自己份內的事做好，也才能使自己得到一個質的提升。這樣的決定，需要我們有足夠的責任心去面對。這便是“干一行，愛一行”。當然，在做到“干一行，愛一行”的基礎上，我們還要努力做到“學一行，鉆一行”，最后“精通一行”。 當然，學生會的工作會遇到很多麻煩和困難，甚至會出現(xiàn)讓人無可奈何的事情，這些是不可避免的，任何一個團體，組織，機構都可能會遇到這樣的一些事情。在遇到這些事情的時候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放棄，要相信堅持就是勝利，一切的事情沒有解決不了的，只是時間和智慧的問題，我們夠年輕而且充滿智慧!遇到困難，狼狽的放棄了，是懦弱的表現(xiàn)，更是一種不負責任的表現(xiàn)。迎難而上會使我們更加的堅強，棘手的困難更具挑戰(zhàn)性。 另外，我還想強調幾點，首先學生會一定要團結，正所謂“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是單薄的，我們要學會團結協(xié)作!然后，學生會每個成員的作風一定要正，我們要“以禮服人，以身作則”，一個沒有端正作風的團體在工作中自然不會得到別人的信服，很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。最后每一個成員一定做好自己，古人說：“修身，齊家，治國，平天下”先修身，然后才會有更飽滿熱情和自信融入工作中，最終把工作很好的完成。
其次，我想提出幾點學生會干部認知的不足之處，希望大家引以為戒。
一、主觀能動性的不足。主要表現(xiàn)在大多數(shù)學生干部持有觀望等待、散漫惰性的態(tài)度。這是很危險的，如果大家都不積極，那么事務何人來做?咱們學生會何以發(fā)展?
二、主人翁意識的不足。主要表現(xiàn)在：某干事說“部長，我?guī)湍惆咽赂赏炅?，現(xiàn)在還有什么吩咐嗎”，“部長，這件事該怎么辦?”如果事事都是部長的事，如果事事都是部長親力親為，那么學生會還要干事做什么?
三、紀律性的不足。主要表現(xiàn)在開會無故遲到、缺席，指令下去后不執(zhí)行或執(zhí)行力度差等。學生會是一個對紀律要求嚴明的組織，而紀律性的強弱，也是鍛煉一個人意志的根本。
四、服務大眾的意識差。主要表現(xiàn)語言是：“我又幫某某部門干了不少活”;“我是這個部的你怎么讓我干那個部門的活啊?”“幫他們我有什么好處啊!”等等。學生會是一個大的家庭，我們不僅僅要完成部門內自己份內的事務，我們還有義務幫助其他部門做好工作。只有所有的部門都團結起來，學生會這個大家庭才會超越自我，不斷前進。
最后，也是最重要的一點。學習。
學生干部首先是學生，而學生的天職就是學習，嚴謹?shù)膶W風是學生成才的基礎，在豐富我們人生的閱歷，我們要“活到老學到老”。而學生會，又是學生中較高層次的一個團體。那么，我們該如何讓他人感到信服，從而心服口服地承認學生會存在的必要性?這便是，提高自身的素質。而作為學生，最基本的就是學習。我們在具備一定的組織協(xié)調能力的同時，也需要在學習，乃至生活作風上讓他人感到佩服。當然，學生會的工作有時會繁瑣沉重，甚至會和學習時間產(chǎn)生沖突，此時，我們更應該加強自身的主觀能動性。我們可能要付出他人兩倍的時間精力去學習，甚至需要利用休息時間去彌虧補空。但，也只有如此，才能讓他人從心底里認可你，然后支持你。
學生會的工作會沉重，但也充滿快樂。我希望，以后，在學生會這個大家庭中，每個人都能找準自己的位置，實現(xiàn)自己最大的價值!
第四篇：學生會宣傳部演講稿范文
你們好!我是來自05物業(yè)管理專業(yè)(2)班的蔣雨舟，現(xiàn)任班級宣傳員。我競選的職位是宣傳部長。我此刻站在這個演講臺上，感到很榮幸。我十分感謝各位老師，同學們給了我這次競選的機會。
我這天的演講資料主要分兩部分:一、為什么競選宣傳部部長。二、競選之后的打算。宣傳是一項工作，我對宣傳工作有著深厚的情節(jié)，從小學至大學我一向都擔任過班里宣傳委員。然而上了大學以后我做過很多方面的宣傳工作。雖然沒有參加院里的競選，但為院里和各協(xié)會出任過各方面的海報。在這些過程中我對宣傳工作有了更深入的了解，并積累了很多的經(jīng)驗。宣傳是一種藝術，我很熱愛文學和喜愛書法。同時我很熱愛這份工作。我有剛烈的精神和用心的進取心，并且有著吃苦耐勞的精神和服務的意識。這些都是從學習，生活中不斷歷練出來的都是從事宣傳工作必備的品質。但是不可能做到完美，正所謂“金無足赤，人無完人”。說真的，對于這次的競選我是有點緊張，但是機會來臨的時候我們就應抓住這次機會。每一次的嘗試必定會贏得不一樣的感受，人也是因為每一步的嘗試而成長起來的。不是的嗎?作為這次競選用心參與者，我期望在競爭中獲得成功，但是我絕不會回避失敗。不管最后結果是如何，我想我努力過我必須會為自我的每一次嘗試而驕傲的。我都會“認認真真學習，兢兢業(yè)業(yè)做事”。
我這天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是黃婆買瓜，自賣自夸。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實和誠懇的我。我想，憑著我的潛力和熱情我必須能把宣傳部長工作做好。如果大家有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。各位老師、各位同學，請相信我，投我一票!我將是一位合格的宣傳部長。
第五篇：學生會部長競選演講稿
尊敬的領導，老師，同學們：
大家晚上好！
我是1號選手屈睿達，現(xiàn)是我班的語文課代表，中共共青團員，我要參加紀檢部的競選。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，它連接著學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自我管理的組織。能加入學生會是我最大的心愿，我想通過加入學生會組織來增強自己各方面的能力。
我認為紀檢部是學生會中比較重要的部門，紀檢，顧名思義為紀律檢查，作為學校，如果沒有校紀，學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的生活、學習就不能正常進行。比如在課堂上，雖然違紀的人是少數(shù)的，但是不加以制止課堂就不能正常進行，受到影響的是大多數(shù)同學，所以學生會中必須有紀檢部，紀檢部十分重要。
競選學生會紀檢部，我有兩個方面的優(yōu)勢：滿腔的熱情和充足的自信。
一、我有滿腔的熱情，不管一個人的能力有多強，如果沒有工作的熱情，就不會干出好成績。我一定會用我滿腔的熱情去全力以赴完成我的工作。打一個漂亮的勝仗！
二、我有充足的自信，我相信自己有能力將上級交給我的任務完成好。
另外，我還有一個優(yōu)勢：朗誦。我曾在小學和初中參加過數(shù)次詩歌朗誦比賽，榮獲多項獎勵，在小學我當過六年的各類節(jié)目的主持人，我還是懷來電臺的特約播音員。
我深深知道，二十一世紀的.青年應該有精神、有理想、有抱負，因此，我真心希望組織上能給我這個機會。在這里我不想保證我以后將如何工作，與其在這里說大話，不如以后全心全意為同學們服務，請老師和同學們看我以后的行動吧！我的演講完畢，謝謝大家！
第六篇：24年學生會演講稿兩分鐘
各位班主任老師、各位同學：
大家下午好！
受秦主任委托，對開學一個多月來的政教工作做了一個簡要總結。應當說，我們高二年級在13位班主任老師的辛勤工作，在全體師生的共同努力下，在紀律生活方面總體運行平穩(wěn)，表現(xiàn)良好。
一、主要亮點：
1、分科之后，各班能迅速進入正常軌道，除部分學生在開學初文理分科有動搖更改，大部分能靜下心來，進入新的高二狀態(tài)，一個多月來，大部分同學已經(jīng)適應了新的班級、新的老師。
2、一些基本學習生活習慣已經(jīng)形成，一定程度上位高一年級樹立了表率。（如寢室衛(wèi)生打掃、走讀生列隊進出校門、學生校牌的佩戴等）
3、兩操質量進一步提高（經(jīng)過暑假補課期間的整改提高很大）
4、值周班運行態(tài)勢較好。大家對二年級繼續(xù)進行值周班工作有最初的抵觸，發(fā)展到接受，以至到最后的享受其中。這是值得肯定的。
5、人際關系進一步和諧。主要表現(xiàn)在：一是師生關系更加融洽，到目前為止未發(fā)生較大的學生頂撞老師的矛盾，特別是通過導師制，師生關系進一步拉近；二是學生之間的關系處理得當，通過開學來幾次大型的學生矛盾排查，均未發(fā)現(xiàn)學生矛盾。特別值得一提的是，大家一直比較擔心的高二年級與高一年級學生之間的關系處理問題，大家處理的很好（僅發(fā)現(xiàn)一起高二年級學生與高一年級學生矛盾，已經(jīng)化解）。
二、存在不足：
1、部分同學的惡習仍未有明顯改觀，主要表現(xiàn)在：
①抽煙現(xiàn)象，抽煙主要集中在廁所三四樓辦公樓廁所、男寢、食堂二樓等。
②說臟話，口無遮攔、出口成臟現(xiàn)象較普遍。這是很多矛盾的源頭，希望大家管住自己的這張嘴。
③串班（文理科之間，文科班、理科班之間）依然存在，存在矛盾的隱患。
2、手機問題屢禁不止（很大一部分同學有手機），很多同學不注意使用場合、使用時間、使用內容。
3、時間觀念淡薄、學習氛圍不濃。主要表現(xiàn)是守時觀念缺乏。時間意識是思想意識的折射。主要表現(xiàn)在早上第一節(jié)課前，下午第一節(jié)課前、晚上自由自習前遲到的同學較多，預備鈴響后，沒有時間緊迫感，仍在樓梯見逗留等。
三、交流兩個詞語：
1、幸福。
什么才是真正的幸福？如何讓自己幸福？特別是對于現(xiàn)階段的我們來說。不同的人生階段、不同的身份的人等對幸福的理解是不一樣的。那么，學生的幸福在于什么呢？這個問題值得在站的每個同學值得思考的問題。我認為應該是看到自己的一天天成長，一天天進步?？吹阶约簝?yōu)異的學習成績等等。那么怎樣才能獲得這種幸福呢？我認為就是努力，我想告訴大家一個等式：努力=幸福。“奮斗就是幸?！边@是馬克思的至理名言。努力是獲得自信和幸福的唯一源泉，這就是幸福的秘訣。古人所說的“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”、“千淘萬漉雖辛苦，吹進黃沙始到金”就是這個道理。幸福是一種努力之后的收獲，是奮斗中的快樂。
2、大氣。
大氣是我們學校精神理念之一。我對這三個詞語，特別是“大氣”感觸最多。應該說，作為學校，矛盾是客觀存在的，矛盾無處不在、無時不有，關鍵在于我們如何對待矛盾，我覺得核心在于“大氣”。大氣是指一個人處事的態(tài)度：善待別人，善待自己；大氣是一種度量：挨得下批評，受得了委屈；大氣體現(xiàn)了一個人的思想境界：不計得失，寵辱不驚；大氣是一種智慧：勝而不驕，敗而不餒?！按髿狻睂€人發(fā)展至關重要，只要我們處理好以下幾種關系，我們也許就可以成為大氣之人，至少我們也會朝著大氣的方向努力靠近。要大氣，就要反對小氣。整天斤斤計較，小肚雞腸，用小心胸度人，用小眼睛看人，睚眥必報，言語必較，不僅不能干成事，只能使自己成為孤家寡人；要大氣，就要拒絕躁氣。大多人都立有凌云的志向，卻很少有人能做到立大志做小事。社會中部分人比較浮躁，我們經(jīng)常聽到有些人抱怨，自己生不逢時，壯志難酬，豈不知空談誤國？韓信帶甲十萬，戰(zhàn)必勝，攻必克固然大氣，蕭何撫百姓、籌糧草、送軍餉，瑣碎中展現(xiàn)的也是一種大氣。不論在什么崗位，只要能扎扎實實，從點滴做起，都能展現(xiàn)出個性的大氣；要大氣，還要避免霸氣。一個團隊中，多了霸氣，就多了一些獨斷，少了一些民主，多了一些命令，少了一些溝通，很難凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的合力，這樣的團隊也不再是真正意義上的整體；要大氣，更要克服傲氣。兼收并蓄，海納百川謂之大。過于自信，有了傲氣，就會固步自封，看不到別人的優(yōu)點和自己的不足，就喪失了追求進步的原動力，會逐漸落后于時代前進的步伐，更談不上大氣。
說上面這些話，無非兩個目的，一是學校的“大氣環(huán)境”要靠每一位人的共同努力，二是，每一個人要努力把自己鍛打成大氣之人。好的開端等于成功的一半。我們相信，我們全體二年級學生在13位班主任和四十多位科任教師的帶領下，一定能苦練自己的“大氣”之功，同時刻苦學習，努力拼搏，每個人都能收獲到因努力得到的幸福與快樂！愿大家快樂每一天、幸福每一天！
謝謝大家。
