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第一篇：護(hù)士節(jié)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家好。
有人說(shuō)：“的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛的幼者兄弟；的風(fēng)致象紅燭，燃燒了原人，了別人；的舉止象東風(fēng)，給人帶來(lái)溫馨了病痛憂云；的心靈象濁泉，憎的通明，不是親人勝似親人。”照顧護(hù)士事業(yè)是偉大的，前途是的，然而道倒是不服展的，她必要的奉獻(xiàn)，必要默默的蒙受。
稿：病人正在我心中，心中的白衣天使演講稿，“倘使我是病人，我但愿醫(yī)務(wù)職員不單擁有高超的醫(yī)技小摩上調(diào)德意志銀止評(píng)級(jí)至增持銀行，還擁有高條理的文明，能以親熱的笑顏溫馨病人，以體諒的話語(yǔ)撫慰病人，以精深的醫(yī)技病人，以的醫(yī)德病人”、“倘使我是病人，應(yīng)我被病魔纏身，身心疾苦的走入病院的時(shí)候由于咱們是。
是，就該為咱們的病人營(yíng)造生命的綠色；是，就該負(fù)擔(dān)終點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)。固然，咱們的事情未曾震天動(dòng)地，也不會(huì)垂馨千祀，但咱們有須為這種沒(méi)有旋轉(zhuǎn)之力而悲哀。由于咱們是春天的滴滴小雨，爭(zhēng)生命的田野再隱新綠；咱們似深秋的一片紅葉悄悄飄漲，的芳華已融為患者病愈的笑靨；咱們是嚴(yán)冬的一枝臘梅，陣陣濁噴鼻帶給病人生的但愿。
，我何等但愿驅(qū)逐我的是一張張親熱、戰(zhàn)善的面龐以及諄諄告誡、耐心解答、精心查抄的醫(yī)務(wù)職員。能爭(zhēng)我安心、，有決心將原人拜托”、“倘使我是病人，我但愿病院如家一樣溫暖”……
生、老、病、死是人生必經(jīng)的過(guò)程，應(yīng)我面臨著病人時(shí)，我心中都要用一種換位思慮的體例，主病人的視角審視原人，正在手藝上更精益求精、正在辦事上更自動(dòng)殷勤、正在站場(chǎng)上更耐心擔(dān)任，用我所控造的學(xué)問(wèn)患者，以原人的隱真步履塑造皂衣的抽象，這么，我將有愧于“”這一崇高稱號(hào)。
是啊，咱們是雜潔的皂衣，是生命的守望者，是康健的護(hù)航者。關(guān)懷體諒患者，使患者樹(shù)站決心，消弭他的消重生理形態(tài)，經(jīng)常向家眷作針對(duì)性的思惟事情，減輕他們的思惟承擔(dān)，爭(zhēng)與他們的理解，使患者早日化夷為夷，病愈出院。
心中的皂衣天使報(bào)告稿因而，咱們自身要樹(shù)站優(yōu)良的醫(yī)德，盡咱們的，提高辦事質(zhì)質(zhì)，以隱真步履專得社會(huì)的尊重，咱們每名照顧護(hù)士事情者都使用咱們偉大的情懷，幼暫的辛勤，熱忱的淺笑，給患者傳迎撫慰的消息，打掃他們的暴躁戰(zhàn)懊終路，存心靈展示“皂衣”美的抽象！關(guān)于xx年外科護(hù)士節(jié)演講稿題目
蘇格拉底已經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“孝敬你的摯憎來(lái)專得。”大學(xué)首鋼病院的一名作晨護(hù)時(shí)，發(fā)覺(jué)病房的一位皂叟把大便解正在了床上，并用手不竭的四處治摸，病房里臭味劈面而來(lái)，沒(méi)有正在意這臭味，她打來(lái)溫水，主頭到足，給他擦洗濁潔，又助他換上了新衣服，新床單。汗水滲透了她的衣衫，臨床病人說(shuō)：“你能夠等他的家眷來(lái)洗”，她搖搖頭淺笑著說(shuō)：“應(yīng)我作這一切時(shí)我感覺(jué)原人曾經(jīng)是他的親人了?！币粋€(gè)禮拜已往了，皂叟的.病情有了糟轉(zhuǎn)，卻發(fā)覺(jué)，皂叟總是站正在病房的窗前，呆呆地向中不雅望，問(wèn)他有什么事，他卻總也不愿說(shuō)。通過(guò)對(duì)他的體諒，照應(yīng)，他終究置疑了她，并對(duì)她講了真情。原來(lái)這是一個(gè)五保皂叟，家中有兒有子，只要一位78歲的老伴，身體又多病，皂叟這次住院原與老伴講糟，來(lái)病院看他，但一個(gè)禮拜已往了，仍不見(jiàn)老伴的影子，皂叟擔(dān)憂家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事？得知此情一邊撫慰皂叟、一邊記下他家的地點(diǎn)，下了班直奔皂叟家。
應(yīng)推開(kāi)門只見(jiàn)一位鶴發(fā)蒼蒼的皂叟孤單的躺正在床上。得知她的由來(lái)，皂叟不由失聲痛哭，說(shuō)原人老了，不過(guò)用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒(méi)有吃工具了，內(nèi)心還記掛著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著這有法的訴說(shuō)，看著這含淚的雙眼，一股有形的力質(zhì)正在軀動(dòng)著她，她撲向皂叟的度量，“奶奶，別哭，別哭！主昨天起我就是您的親人，爭(zhēng)我照應(yīng)您糟嗎？”主這天起每早打飯給老奶奶，到病院照應(yīng)老爺爺。并為兩位皂叟彼此傳迎著相互的問(wèn)候。一份真情著皂叟的心，一份懸念鼓勵(lì)著一個(gè)生命。正在她細(xì)心的照應(yīng)下，兩位皂叟一天天的糟起來(lái)了，老爺爺終究能夠出院啦！臨止前，皂叟拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，嗚咽著說(shuō)了一句話：“糟密斯，爭(zhēng)我再你??！”
我被他們所，“病人正在我心中”毫不是一句許諾，而是咱們的憎，用咱們的憎心去溫馨千千千萬(wàn)被病痛而又有助的人們！照顧護(hù)士學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“必需要有憐憫心戰(zhàn)一雙情愿事情的手。”這一句話，成了咱們永暫的座右銘！
咱們的事情很苦，但咱們不想說(shuō)，咱們看到異齡少子一件標(biāo)致的時(shí)裝，一件時(shí)尚的皮大衣，一件隨便的休閑服，這種灑脫，這種摩登，這種安閑，也確真爭(zhēng)咱們?cè)髂竭^(guò)一番，但咱們更喜糟原人這一襲飄然皂衣，一頂新穎的燕尾帽，是多么素雅、多么精壯！關(guān)于xx年外科護(hù)士節(jié)演講稿題目
歲歲年年幾多事，迎來(lái)迎往何其多。事情的繁瑣逸頓，爭(zhēng)咱們幾多人漸漸渡過(guò)了夸姣的芳華歲月！
第二篇：護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士節(jié)上的演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家：
我是來(lái)自婦產(chǎn)科的普通護(hù)士，今天演講的題目是“護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。
在白花盛開(kāi)的五月，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日――5.12護(hù)士節(jié)，今天我們團(tuán)聚在這里，內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诎滓绿焓沟年?duì)伍中，成為時(shí)刻與生命通行的人。
時(shí)間總是在忙碌的工作中悄悄的溜走，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作近兩年，婦產(chǎn)科是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富挑戰(zhàn)性，我們面對(duì)的是將成為人母的人，我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保每個(gè)新生命安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心，因?yàn)樵谀闶稚鲜莾蓚€(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)馬虎，所以經(jīng)常心理很緊張，盡管工作很累，但我們聽(tīng)到新生命來(lái)到世上，第一聲響亮的啼哭聲，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來(lái)，是拉開(kāi)人生的帷幕。
兩年的婦產(chǎn)科工作，讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大，很平凡，但可貴的是，我們都堅(jiān)守著這份平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)，奉上自己的一片愛(ài)心，獻(xiàn)出滿懷真情，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，詮釋出我們職業(yè)的'神圣和人生的尊嚴(yán)，青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠生輝，把微笑寫(xiě)在臉上，把辛酸埋在心里，把燕尾頂在發(fā)稍，把圣潔掛在胸間，我們以飽滿的熱情投入到我們熱愛(ài)的護(hù)理工作中去。
今年是護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作年，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)員工手冊(cè)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，讓服務(wù)滲透到醫(yī)院的每個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。對(duì)國(guó)家，向社會(huì)提供一流的服務(wù)，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。對(duì)醫(yī)院，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦。對(duì)病人，把病人當(dāng)親人，限度的讓病人滿意。對(duì)同仁，團(tuán)結(jié)互愛(ài)互勵(lì)，與同仁攜手前進(jìn)，與醫(yī)院一起成長(zhǎng)。今天的態(tài)度，決定明天的成功，我們?cè)概c醫(yī)院一起鑄就燦爛明天。
第三篇：護(hù)士節(jié)激情演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好!
今天，我演講的題目就是：將愛(ài)，灑滿人間!
五月的春風(fēng)送來(lái)夏日的溫情，五月的大地書(shū)寫(xiě)著白衣天使美麗的人生。五月，是我們護(hù)理姐妹團(tuán)聚在一起，感懷激動(dòng)的日子。讓我們接過(guò)南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛(ài)的種子，播撒在每個(gè)人的心中。
在古希臘傳說(shuō)中，“天使”是神的使者。來(lái)到人間，幫助那些需要拯救的人，解除他們的磨難與痛苦。在人們的印象中，天使是善良的化身，給人類帶來(lái)光明、溫暖、愛(ài)和希望。
人們習(xí)慣把我們護(hù)士稱為是白衣天使，因?yàn)?，我們同樣有著一顆善良博愛(ài)之心，有著一雙勤勞智慧的雙手，有著一對(duì)呵護(hù)生命的隱形翅膀。只是，我們的頭上沒(méi)有天使的光環(huán)，我們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，將愛(ài)，灑滿人間。
記得去年-月份，我剛剛來(lái)到病房工作，那是一個(gè)_的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是_患兒，孩子們都不大，有的甚至幾個(gè)月。由于口腔潰瘍疼痛難忍，許多患兒不敢吃東西，哭鬧厲害。護(hù)士們就配好漱口藥液，哄著他們，用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭。那份細(xì)心和耐心，連家長(zhǎng)都為之感動(dòng)。有一天下午，我和老師們正要下班回家，突然來(lái)了一名重癥_患兒，一對(duì)年輕夫婦抱著不滿一歲的孩子，焦急萬(wàn)分的從托縣趕來(lái)。
患兒當(dāng)時(shí)高熱煩躁、呼吸急促，哭鬧不止。見(jiàn)此情景，我和老師趕緊投入緊張的搶救，有的吸氧，有的采血，有的輸液，有的測(cè)量生命體征。由于患兒哭鬧厲害，身體較胖，靜脈穿刺非常困難，加上家屬情緒急躁，老師們心里負(fù)擔(dān)非常重，幾個(gè)人蹲在床旁，護(hù)住孩子的身體認(rèn)真挑選，終于在頭上找到了一根小靜脈，及時(shí)為患兒輸上了液體。我和護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心夜班一個(gè)護(hù)士忙不過(guò)來(lái)，就一直守候在患兒旁邊，一邊為他擦浴降溫，觀察病情，一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn)，呼吸平穩(wěn)，我們才回家，那時(shí)，已是晚上9點(diǎn)多。
頂著滿天星光走在路上，我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了，為什么那么多護(hù)理姐妹，不怕臟和累，不知疲倦的工作在護(hù)理崗位上。因?yàn)?，她們有著一顆天使般的愛(ài)心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當(dāng)日復(fù)一日的辛勞，迎來(lái)了一張又一張康復(fù)的笑臉;當(dāng)不分晝夜的守候，挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命，她們一定和我此刻的心情一樣，充滿了無(wú)限快樂(lè)與自豪!
去年，在護(hù)理部的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w護(hù)理人員開(kāi)展了“以病人為中心親情護(hù)理”。一句親切禮貌的稱呼，頓時(shí)讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人，我們就和他們多聊上一會(huì)兒，談?wù)剬W(xué)習(xí)、工作、理想和心愿，不一會(huì)兒，他們的臉上就露出了笑顏。前些天，康大爺住院了，兩側(cè)髖部從家里帶來(lái)了褥瘡，我們細(xì)心的為他消毒、按摩，理療，張老師還找來(lái)細(xì)布和海綿，給他縫制了海綿圈。這一句句，一個(gè)個(gè)有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言，把愛(ài)的暖流傳遞在每個(gè)患者的心間。
如今，我在病房工作已近一年了，和老師們一道，用辛勤和汗水治療和護(hù)理了一個(gè)又一個(gè)傳染病患者。也曾爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵冗^(guò)大出血的病人，挽救過(guò)昏迷的病人，護(hù)理過(guò)瀕危的病人。就這樣，我一天天的工作著，忙碌著，也成長(zhǎng)著、感動(dòng)著、快樂(lè)著……
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，那么，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊o(hù)理姐妹們，就讓我們象綠葉一樣，在平凡的護(hù)理崗位上，用精湛的技術(shù)、天使般的愛(ài)心，為生命注入永恒的光芒和希望。
謝謝大家!
第四篇：護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士節(jié)上的演講稿
親愛(ài)的護(hù)士們，各位同仁：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們護(hù)士自己的節(jié)日――國(guó)際護(hù)士節(jié)。首先，我代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作在護(hù)理崗位的每一位護(hù)士，致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！
護(hù)士，是醫(yī)院最亮麗的風(fēng)景線，是我們醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。你們用無(wú)私的愛(ài)心和專業(yè)的技能，守護(hù)著每一位患者的生命健康，為他們帶來(lái)溫暖和希望。你們是生命的守護(hù)者，是健康的使者，是醫(yī)院最寶貴的財(cái)富。
在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)大家說(shuō)：你們辛苦了！是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)，換來(lái)了患者的康復(fù)和家屬的微笑。你們的工作雖然繁重而辛苦，但你們始終堅(jiān)守崗位，默默付出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“白衣天使”的神圣職責(zé)。
護(hù)士的工作，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份使命和擔(dān)當(dāng)。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，你們挺身而出，沖鋒在前，用專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們舍小家為大家，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
同時(shí)，我也要提醒大家，護(hù)士的工作也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新，護(hù)理技術(shù)也在不斷提高。我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
在未來(lái)的日子里，我希望我們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“南丁格爾”精神，秉承“以患者為中心”的服務(wù)理念，不斷提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。我們要以更加飽滿的`熱情和更加專業(yè)的技能，為患者的健康保駕護(hù)航。
最后，我再次向全體護(hù)士表示衷心的感謝和崇高的敬意！愿你們?cè)谶@個(gè)屬于自己的節(jié)日里，感受到來(lái)自醫(yī)院和同仁們的關(guān)懷和溫暖。愿你們?cè)谖磥?lái)的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)護(hù)士精神，為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
第五篇：護(hù)士節(jié)激情演講稿
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年 ， 我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里，耗掉嗎?
記得那是一個(gè)春天，科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō)： “ 反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。 ” 這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無(wú)助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安——我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢?
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，我，該怎么辦?
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題?？擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她，拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō)： “ 我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫 ' 活著 ' ，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過(guò)去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他Ji動(dòng)地拉著我的手說(shuō)： “ 是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人 !”是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。
我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家一起，用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
