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第一篇：夸夸我的學(xué)校作文
詩人艾青說過，“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉……”我最初并不能理解透它的含義。
去年我校舉辦170周年校慶，我擔(dān)任匯學(xué)長廊的一名講解員，當(dāng)我來到刻著“1850”字樣的大石磚時，不禁想起我第一次漫步在匯學(xué)長廊時的情景，當(dāng)時我充滿好奇和疑惑：這么悠久的歷史，究竟鑄就了一個什么樣的徐匯中學(xué)？
值得慶幸的是，我有了四年初中時光與她相遇、相會；選擇直升高中部后，我又有了更多時間、空間與她深入相知了解，更多更深入的感受到了匯學(xué)的一草一木、一樓一堂、一物一人都有著歷史，也有著現(xiàn)在，更有著未來。
匯學(xué)，她崇思尚學(xué)。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。徐匯中學(xué)歷史悠久，但一直把匯學(xué)作為校訓(xùn)之一，眾多大師曾經(jīng)在此就讀，如著名教育家“愛國老人”馬相伯、地質(zhì)學(xué)泰斗翁文灝院士、翻譯家傅雷等，以及六位中國院士等。我從初中開始是伴隨讀曾校長的作文而成長的，各位老師也是我學(xué)習(xí)和敬仰的榜樣。借用北大一名才子所言，“大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書”。徐匯中學(xué)就是一個崇思好學(xué)、大師身旁宜聆教的一個好讀書的地方。
匯學(xué)，她重德礪行。自古至今，讀書有三種態(tài)度：一是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。二是春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠；秋風(fēng)陣陣多煩惱，冬天不讀待明年。三是書聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心。三種讀書態(tài)度，反映了三種不同的人生取向、價值取向和道德取向。徐匯中學(xué)自建校以來，把個人成長與國家興亡緊密相連，如同周恩來所言，“為中華之崛起而讀書”。我感到，徐匯中學(xué)就是第三種讀書態(tài)度的地方，故我校有崇思樓、重德樓、礪行樓和尚學(xué)樓，重德礪行的理念融于代代師生的血脈之中，代代傳承，歷久彌新。
匯學(xué)，她多彩發(fā)展。徐匯中學(xué)素有“西學(xué)東漸”的美譽，不僅重視傳統(tǒng)“東學(xué)”，還重視“西學(xué)”，是一個文理兼通、多彩發(fā)展的學(xué)校，特別是近年來還開設(shè)了科創(chuàng)課程，培養(yǎng)科技興趣，開拓知識視野。這是我校的一大特色和優(yōu)勢，我在初中時就選擇了高鐵模擬駕駛、3D打印等課程，從中我學(xué)到了許多原來課本上學(xué)不到的知識。
現(xiàn)在，我以一名講解員的身份來到匯學(xué)長廊，當(dāng)向嘉賓們講到這塊大石磚所代表的不凡歷史時，“主人翁”的自豪感和厚重歷史的責(zé)任感油然而生。170年過去了，大師雖已逝去，但精神長存，徐匯中學(xué)因其而熠熠生輝。我是徐匯中學(xué)新時代的一名新主人，感到肩上的責(zé)任更重了，跑好自己“接力賽”的信心更加足了。
我再次想起了艾青的那句詩，原來徐匯中學(xué)就是詩中的那片土地。
第二篇：夸夸我的學(xué)校作文
昏黃的落日在天空中擁抱著彩霞，淡淡的柔光填滿了教室。風(fēng)，驟起，將本來靜靜的窗簾陡然吹起，落葉之聲如雨。
我坐在床邊，望著那昔日人流洶涌的操場，如今只剩下夕陽與那幾顆郁郁蒼蒼的大樹。校園冷清了下來，隨之來的也是那幽靜的美，我的心也從未如此平靜，想到史鐵生寫到：“我憂郁之時它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，我欣喜的時候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那，它們沒日沒夜得站在那兒，從我沒有出生一直站到世界上又沒了我的時候”。我仰望這崇思樓，試圖將他所有的歷史全部記住，這好像十分簡單，又十分困難；感覺崇思樓的歷史很短，卻又很長。這是作為一個擁有百年歷史的樓，所承擔(dān)的，穿過校友的雕像，走過校史長廊，這滄桑的歷史仿佛就在眼前，感覺能輕易抓住，卻異常沉重?？粗@所充斥著歷史氣息的學(xué)校，我想三年后，這也將成我的母校，心中油然萌生出一股自豪與親近感。
徐匯中學(xué)地處徐家匯，曾因徐光啟、馬相伯而聞名，中西方文化交融的搖籃在這里，海派文化的發(fā)源地也在這里。建校之初，除了具有國際化學(xué)校的風(fēng)格，同時還帶有了法意兩國教育制度的色彩。即便這樣，徐匯中學(xué)這所百年名校，沒有剛愎自用，沒有止步不前，迸發(fā)出了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的火花。學(xué)校秉承著“崇尚科學(xué)，愛國榮校，多彩發(fā)展”的傳統(tǒng)，積極地開拓各個領(lǐng)域。先進的生命科學(xué)實驗室對于徐匯中學(xué)的發(fā)展具有了里程碑的意義，讓匯學(xué)的學(xué)生感受生命科學(xué)的魅力，體驗到生命科學(xué)的樂趣，掌握生命科學(xué)的知識。
今年更是成為了上海市科創(chuàng)特色高中，將建校之初“崇尚科學(xué)、文理并兼”為的理念薪火相傳。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯使人善辯”每門學(xué)科，各類知識，各種文化并不是獨立的個體，而是相輔相成的。在徐匯中學(xué)這所百年名校，我們可以廣泛地學(xué)習(xí)各種學(xué)科，不僅僅是必修課程，還有活動課以及踴躍積極參加的社團活動，通過樹立文理并兼的理念與目標(biāo)，用開放的思路和謙卑的心態(tài)，海納百川，舉一反三。
徐匯中學(xué)不僅僅有自身源遠(yuǎn)流長的歷史作為自己的特點，那與時代一起進步的辦學(xué)理念，多點開花的科創(chuàng)課程，厚重的校友文化。馬相伯先生，傅雷先生，陳敏章先生等校友對于匯學(xué)學(xué)子都是驕傲，他們的故事被我們津津樂到，學(xué)子也以他們?yōu)榘駱印Ｎ覀兡茴I(lǐng)悟到“救國不忘讀書，讀書不忘救國”的愛國精神；“無得不成醫(yī)”的醫(yī)者仁心；孜孜不倦，勤勤懇懇的學(xué)者精神；培養(yǎng)著我們的愛校情懷。
在徐匯中學(xué)這所百年名校的教育與培養(yǎng)之下，如同初春的雨水，盛夏清涼的風(fēng)，使我們?nèi)缤G意新發(fā)的嫩苗茁壯成長。
在月色與雪色之間，你，是第三種絕色。
第三篇：贊美學(xué)校演講稿范文
親愛的老師、同學(xué)們：
高大整齊的教學(xué)樓，格外美麗的花草樹木，還有聰明伶俐的小學(xué)生，組成了一個漂亮的好地方――這就是我們的學(xué)校。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。教學(xué)樓后面有一片小樹林，在太陽公公的沐浴下，長得更加茂盛，課間，同學(xué)們在小樹林里追逐嬉鬧。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，那一棵廣玉蘭更是顯得高貴典雅，它開的花是雪白色的，還散發(fā)著濃濃的香氣，誘人的香味引得同學(xué)們天天都去看。
秋天，樹木的葉子掉在了地上，好像給大地媽媽披了一件黃色的大衣。小竹林卻一點也不怕秋風(fēng)，直起頭，仿佛對我們說：“你們一定要堅強！”
冬天，雪精靈在空中跳起來歡樂的舞蹈，并且給大地媽媽、樹木都穿上了白白的皮襖，讓他們不再感覺寒冷，我們這些孩子們在雪的世界里玩得非常非常開心。
我們的校園一年四季景色迷人，是一座美麗的花園，更是我們成長的樂園。
第四篇：贊美學(xué)校演講稿范文
大家好！
暑假過去了，我興高采烈的來到了學(xué)校，因為又可以見到我想念的教師和同學(xué)了。今年暑假，學(xué)校要進行校舍加固，所以假期很長，有近三個月呢！離開學(xué)校這么長時間，真盼望著早一點看看學(xué)校變成什么樣子了。
走進學(xué)校大門，我們眼前出現(xiàn)了一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色也由以前的淡黃色變成了深黃色，更加鮮亮也更加有朝氣了。
校園里挺拔俊俏的樹和姹紫嫣紅的鮮花，充滿了無限生機。引人注目的塑膠跑道，像飄帶一樣圍繞在綠油油的操場邊，仿佛讓人置身于快樂的童話世界。
我們的教室也有很多變化，教室的暖氣、窗戶和門也換成了新的，墻也變成的黃色，整個教室窗明幾凈。
陽光照耀在寬敞而潔凈的教室里，我們暢游在知識的海洋里。新的學(xué)期，新的面貌，學(xué)校變得更美了，我們也更加渴望知識的滋潤了。我們要更加努力的學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
第五篇：贊美學(xué)校演講稿
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
高大整潔的教學(xué)樓，格外美麗的花草樹木，聰明的小學(xué)生組成了一個美麗而美好的地方，――。這是我們的學(xué)校。
春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹林，在太陽公公的沐浴下更加茂盛。上課時，學(xué)生們在小樹林里追逐嬉戲。
夏季樹木繁茂，廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白，散發(fā)著濃郁的香氣，每天都吸引著學(xué)生來看。
秋天，樹葉落在地上，仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點也不怕秋風(fēng)，直起身子，仿佛在對我們說：“你們一定要堅強！”
冬天，雪精靈們在空中歡快地跳舞，為大地母親和樹木披上白色的毛皮大衣，讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過了非常非常快樂的時光。
我們的校園是一個美麗的花園，也是我們成長的天堂。
