千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿(大全)》。

第一篇：小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天，我講話的題目是《講衛(wèi)生，從小事做起》。請先聽我講1個有關(guān)廢紙的故事吧。當(dāng)?shù)谑脕嗊\(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)就是我們愛國的開始。

我們學(xué)校雖然每天都有保潔工人清潔樓道的地磚；每天都有我們各班的值日生打掃包干區(qū)和教室衛(wèi)生，但是要保持校園環(huán)境衛(wèi)生僅僅依靠這些保潔工人和值日的同學(xué)來打掃是不夠的，還需要我們?nèi)w同學(xué)共同自覺地來維護(hù)。

老師在這里提出倡議，希望同學(xué)們能做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！?/p>

當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來；當(dāng)班級的窗臺、墻磚臟了，請你順便用抹布擦一擦；當(dāng)你用完午餐桌面上留下了米粒，請你把它撿進(jìn)你的餐盆帶走……這些都是舉手之勞的事，卻能給校園帶來美感。

我相信，如果我們每個人都做到的話，我們的藍(lán)天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！

同學(xué)們，讓我們增強(qiáng)清潔衛(wèi)生意識，從小事做起，從自我做起，用勤勞能干的雙手共同營造優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。

第二篇：學(xué)校衛(wèi)生教育發(fā)言稿

在市區(qū)兩級政府和主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市時(shí)候，為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將我校2009學(xué)年度學(xué)校衛(wèi)生工作作一總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實(shí)

我校一年來始總把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作會議，布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，并積極帶頭參 加學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生活動。為了更好地實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生條例》，結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實(shí)際需要，學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo) 小組”、“學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長總負(fù)責(zé)，另外有分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長)具體負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員，保健老師，衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織網(wǎng)絡(luò)使我校 的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校還建立一套科學(xué)的管理制度：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等幾十個制度和方案。 學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領(lǐng)導(dǎo)能主動做好個別教師的思想工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭到 每個教室去調(diào)整課桌的高度，使學(xué)生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

二、 加強(qiáng)教育，預(yù)防為主

學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生，更重要的是如何教育學(xué)生，使學(xué)生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從小有一個健康的身體。為此，一 年來我校對健康教育和衛(wèi)生知識教育從沒停止過，

1：利用黑板報(bào)(每班每學(xué)期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛(wèi)生知識及預(yù) 防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進(jìn)行對全校師生進(jìn)行宣傳，共一百四十余次;涉及的內(nèi)容較廣，有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識，有預(yù)防傳染病方面的知識，有心理健康方 面的知識，有意外事故預(yù)防方面的知識等。

2：利用晨間活動、班隊(duì)活動、思想品德課、體育保健課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病等方面的教育，開展各 種講座共二百六十余次;(大部分以班級為單位，)

3：學(xué)校還利用全體師生集隊(duì)、特殊的節(jié)日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時(shí)對全體師生進(jìn)行健康知識和 衛(wèi)生知識的宣傳教育，在傳染病初發(fā)期對學(xué)生進(jìn)行傳染病的防治方面的講座;

4：學(xué)校還利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能在全校進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播站廣播有關(guān)衛(wèi)生和健康教育 的內(nèi)容，利用各班多媒體進(jìn)行宣傳，播放一些有關(guān)的健康教育的錄像等，使學(xué)校衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范，學(xué)生的衛(wèi)生保健意識得到了加強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣自然形成，從小養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。

5：學(xué)校建立衛(wèi)生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳，共展出十次，加強(qiáng)教育效果明顯。

三、開展活動，形成習(xí)慣

學(xué)校衛(wèi)生工作除了加強(qiáng)教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美，而且對學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據(jù) 上級的有關(guān)精神，特別是今年我市開展“五城聯(lián)創(chuàng)”活動，和開展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動，以及結(jié)合柯城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生更整治月活動結(jié)合我校的實(shí)際開展了一系列的 活動，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡每一個人的力量。1：開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?；顒?，于四月份開展啟動儀式;2、我校在思想上進(jìn)行動員，全校師生的創(chuàng)建意識有了明顯的 提高，為創(chuàng)建出一份力的思想已經(jīng)落在全休師生的大腦里;3：，我們開展了一些活動，如：學(xué)校四月份的愛國衛(wèi)生月活動;學(xué)校九月份衛(wèi)生整治月活動;文明禮儀 從身邊做起活動;學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員進(jìn)社區(qū)活動，并建立了“紅領(lǐng)巾社區(qū)”;紅領(lǐng)巾城墻;紅領(lǐng)巾廣場;紅領(lǐng)巾車站等七個陣地;保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草 活動，創(chuàng)建園林學(xué)校;4：配合社區(qū)進(jìn)行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學(xué)生都參加，受教育的 對象多。特別是小學(xué)生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學(xué)生都能自覺地愛 護(hù)學(xué)校的一草一木，基本做到平時(shí)沒有亂扔亂丟的現(xiàn)象;每個班級都落實(shí)了衛(wèi)生保干區(qū)，學(xué)生都能自覺地打掃自己的保干區(qū)，平時(shí)還有許多學(xué)生能自覺撿起地上的紙 屑，不管什么時(shí)候來都是一樣。學(xué)校廁所是最難管理的地方，但我校任何時(shí)候來廁所都是非常干凈。我校的環(huán)境衛(wèi)生多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。學(xué)校除了環(huán) 境衛(wèi)生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領(lǐng)導(dǎo)小組，光這一項(xiàng)我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內(nèi)基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和 蚊子，達(dá)到上級對我校的要求。確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂地工作和學(xué)習(xí)。

四、 預(yù)防疾病，措施到位

學(xué)校是一個高危人群，小學(xué)生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設(shè)想。為此，預(yù)防傳染病工作也是學(xué)校工作的一個重要部分。為了做好這項(xiàng)工 作，不僅對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發(fā)生較嚴(yán)重的傳染現(xiàn)象。1：一年來，我校一直開展班主任的晨檢 制度，從沒間斷過。每天班主任一到學(xué)校就對班級學(xué)生進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、或其他情況第一時(shí)間就報(bào)到年級組長，年級組長每天向?qū)W校報(bào)告一次年級里的晨 檢情況。學(xué)校保健老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一例傳染病就十分關(guān)注，及時(shí)做好隔離工作和班級防護(hù)措施，并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防傳染病防治的宣傳教育，使學(xué)生知道如何預(yù) 防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。如今年我校發(fā)生水痘，有一個班發(fā)生有幾個水痘病例，學(xué)校馬上采取措施進(jìn)行隔離、消毒，另外對全體學(xué)生進(jìn) 行宣傳教育，今年上半年我校有一個班級發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生患病毒性感冒，學(xué)校及時(shí)向上級部門匯報(bào)，請市疾控中心的醫(yī)生來診斷，并及時(shí)地采取措施，有效地控制了 病的傳播。2：我校一年來沒有發(fā)生一次較大面積的學(xué)生生病出課現(xiàn)象。3：，我校積極配合防疫部門做好學(xué)生的疫苗接種工作，盡量使每一位學(xué)生都能疫苗接種， 確保他們的身體健康;再次，積極開展體育鍛練，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的免疫能力。4：在天氣變化比較大的時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行教育，經(jīng)常打開窗戶，經(jīng)常 通風(fēng)，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時(shí)與防疫部門聯(lián)系。5：每年學(xué)校結(jié)合體育老師和保健老師對學(xué)生進(jìn)行身體檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn)與學(xué)生家 長或班主任老師進(jìn)行通報(bào)，預(yù)防意外事故發(fā)生。為了更好地掌握學(xué)生的身體情況，學(xué)校每年一次對學(xué)生進(jìn)行體檢，并建立學(xué)生健康檔案。

五、 后勤保障，取得成效

學(xué)校后勤是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的保障，我校也同樣，對學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的及時(shí)投入，該添加的及時(shí)添加，如：食堂的炊具、操作臺沒有達(dá)到要求，學(xué)校及時(shí)地添 置好，這一年就投資好幾千元，保證了學(xué)校衛(wèi)生工作能順利進(jìn)行。學(xué)校食堂是后勤的一個重要方面，而食堂衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛(wèi)生一直來 以食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求進(jìn)行管理，做到各項(xiàng)工作管理到位，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，沒有一次有關(guān)衛(wèi)生問題得到家長和學(xué)生投訴，多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好 評。

總之，這一年來我們在學(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了省、市、區(qū)各級檢查組的檢查，并得到較高的評價(jià)，些成績主要靠上級領(lǐng)導(dǎo)對我校 衛(wèi)生工作的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持，靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些 問題，與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力，把我校的衛(wèi)生工作做得更好。

第三篇：愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿

親愛的同學(xué)們：

你們好!愛護(hù)校園環(huán)境，從小事做起。

如果你愛護(hù)環(huán)境，看到地上有紙屑，就應(yīng)該彎下腰撿起來，不管是不是你丟的。愛護(hù)環(huán)境，是一個小學(xué)生最起碼的要求，特別是愛護(hù)校園環(huán)境。

在校園里，你更應(yīng)該保護(hù)一草一木，因?yàn)椋@也是你的第二個家，你總不能看著自己的家里也堆滿垃圾吧!那么，要如何愛護(hù)呢?見到紙屑撿一撿，要丟垃圾動一動，把它丟在垃圾箱里。

在校園里，有幾個大字寫著：“做儒雅教師，做文雅學(xué)子，建典雅校園?！蹦敲矗@里的“文雅學(xué)子”是指什么呢?文雅學(xué)子包含子：尊敬師生，為人善良，樂于助人，孝敬父母和愛護(hù)環(huán)境。大家想不想做文雅學(xué)子呢?那么就行動起來吧!大家一起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，做一個真正的“文雅學(xué)子”。

第四篇：講衛(wèi)生發(fā)言稿

同學(xué)們，

我們能為環(huán)保做些什么呢？當(dāng)你手中拿著吃過食品的包裝袋，拿著喝過飲料的可樂杯，你想到環(huán)保嗎？你想過“愛校如家”嗎？請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎？下面給大家講一個故事：有人計(jì)算過：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬元；防止大氣污染價(jià)值約50萬元；增加土壤肥沃價(jià)值約25萬元；使水源潔凈價(jià)值35萬元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價(jià)值約25萬元；總計(jì)創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊，希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的`，古代就有人提出了這點(diǎn)思想：

古人云：一屋不掃，何以掃天下？我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻內(nèi)涵。大家都來掃一掃，動手的習(xí)慣養(yǎng)成了，懶惰也就遠(yuǎn)離了；在動手中，合作的意識有了，友情也就有了，班級也就有了凝聚力；在動手中，知道了勞動的艱難，自然就對勞動成果更加的珍惜了，“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來；人人參與，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了，沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐?，為地球留下一條清澈的小溪，讓魚兒能在清波里嬉戲；為地球留下一座蔥郁的高山，讓動物能歡快地成長：為地球留下一片碧海藍(lán)天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類！

第五篇：愛護(hù)校園衛(wèi)生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。

當(dāng)我們在環(huán)境怡人的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，會倍感心情舒暢。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng);我們滿懷激情，暢想未來。

校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任，要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

同學(xué)們，我們作為新鐵職院的一員，更應(yīng)該為校園增添美麗，增添一份溫暖，讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵，讓我們攜起手來，創(chuàng)造出最美的鐵院。

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。

第六篇：關(guān)于校園衛(wèi)生的勵志演講稿精選范文

【#高考勵志# 導(dǎo)語】校園不僅僅只是我們一個人的，而是大家的，校園就是一個大家庭，所以我們一定要好好愛護(hù)這個大家庭。下面就跟?無憂考網(wǎng)一起來看看關(guān)于校園衛(wèi)生的勵志演講稿精選范文吧!

【關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿一】

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下演講的主題是《美麗校園，人人有責(zé)》。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。創(chuàng)建美麗班級創(chuàng)建美麗校園,國旗下講話

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

大家都知道環(huán)境對于自己的重要性。愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。在學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了點(diǎn)心以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……

每天我們都會打掃教室、校園，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物?？墒聦?shí)呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。

老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望我們做到：

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。我們學(xué)校政教處、全校任課教師、學(xué)生會干部，都會用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個同學(xué)能主動撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學(xué)我們政教處將會為你的班級加分處理，因?yàn)槟愕男袨?，為自己班級爭了?那么相反如有亂扔垃圾的同學(xué)，那么我們在校的每一個同學(xué)、老師都是監(jiān)督者，對于這樣的同學(xué)將進(jìn)行班級扣分處理，因?yàn)槟愕倪@種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學(xué)都不愿為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。創(chuàng)建美麗班級創(chuàng)建美麗校園,國旗下講話

3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔，德育處會隨時(shí)抽查。

5、各班值日生每天堅(jiān)持對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。

老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來，以你是思源學(xué)校的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們思源學(xué)校優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

【關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生的演講稿二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。習(xí)慣的力量很大，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

同學(xué)們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持?？墒?，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)聽的太多太多了，結(jié)果人人有責(zé)就變成了人人沒有責(zé)，法不責(zé)眾啊!保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的空話、套話、廢話了，為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神;擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是我們的靈魂!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出莊嚴(yán)：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個有文化的人，做一個有道德的人，做一個有素質(zhì)的人!

【關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生的演講稿三】

老師們、同學(xué)們：

早上好，我今天講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生》。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期，搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。

然而在我們的校園里，常常會看到一些不和諧的音符。比如：投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外，校園操場上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝，樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼，食堂里的飯菜遺留在餐桌上，教室里的垃圾熟視無睹，雪白的墻壁上被鞋印玷污……

因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時(shí)，不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了，保潔工作仍要認(rèn)真對待。值日生小組長，隨時(shí)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，做到勤查、多督促。

3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。

4、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，為建設(shè)美好溫馨的校園而努力奮斗!