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        法制宣傳演講稿(范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-03-23 12:42:51

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        第一篇:法制宣傳演講稿

        各位村民朋友們:大家好!

        今天演講的主題是“農(nóng)村老人的贍養(yǎng)”。

        我國一向有“禮儀之邦”的美譽,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說百善孝為先,父母們含辛茹苦把子女撫養(yǎng)成人,并且?guī)椭优M建自己的家庭,他們所付出的心血是我們所無法估量的,在他們年邁之際,作為子女理應承擔起贍養(yǎng)父母的義務。但是根據(jù)近幾年的案件種類統(tǒng)計我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的老人贍養(yǎng)案件逐漸增多,由贍養(yǎng)引起的如房產(chǎn)分割、侵權、離婚等其他案件數(shù)量也呈增長趨勢,這些案件處理不好,將大大地傷害父母與子女之間的感情,不但父母的贍養(yǎng)問題得不到解決,父母晚年夫妻生活得不到保障,還會產(chǎn)生一系列的社會問題。

        當前我們的養(yǎng)老主要有兩種方式,一種是家庭養(yǎng)老,一種是社會養(yǎng)老,而在農(nóng)村家庭養(yǎng)老更是一種最常見的養(yǎng)老方式。通過對以往農(nóng)村贍養(yǎng)案件的案情分析,我們發(fā)現(xiàn)導致農(nóng)村贍養(yǎng)問題的事由主要有以下幾點:

        一是,農(nóng)村貧困引起的贍養(yǎng)問題。

        農(nóng)民務農(nóng)經(jīng)濟收入低,只能滿足基本生活需求,加之種植成本不斷上升,農(nóng)產(chǎn)品價格又不穩(wěn)定,農(nóng)民增收不明顯,農(nóng)村老人的社會養(yǎng)老保障還不健全,引起了部分農(nóng)村低收入家庭的老人贍養(yǎng)難,尤其是體弱多病的老人家庭更是雪上加霜。為了撫養(yǎng)子女和子女成家,父母傾其全力,有的甚至將房子、生產(chǎn)資料、繼續(xù)以及家里所有的生活歐諾個品全部都分給了子女,自己輪換在子女家里住,有的家庭老人年事已高,病也多起來了,成了子女的“負擔”,使本來就貧困的子女們不堪重負,迫于無奈有的子女只好停止對老人的微薄供養(yǎng)。

        二是,家庭分家析產(chǎn)糾紛引起的贍養(yǎng)問題。

        在贍養(yǎng)糾紛中大多是因分家析產(chǎn)所產(chǎn)生的,有的老人在兒女分家是存在厚此薄彼的現(xiàn)象,導致家庭財產(chǎn)分割不均引發(fā)矛盾,人為使家庭成員之間形成積怨,多子女家庭中一個子女對老人不盡贍養(yǎng)義務,其他子女就相互觀望,相互推諉,對老人不履行贍養(yǎng)義務,致使老人的基本生活無法得到保障。這種案例在實際生活中是比較常見的,譬如有個村的村民吳某有5個子女,為家庭矛盾及分家析產(chǎn)導致生活無著落去年過年是還到政府要飯吃,法庭多次調(diào)解都收效甚微。老大說老人給老二分的田多些,應該老二養(yǎng)老,老二說老人給老幺分的財產(chǎn)多些,應該老幺養(yǎng)老;老幺說家庭生活困難,自己基本生活無保障,無法承擔養(yǎng)老任務。子女一個個這樣你推我讓,最終受傷害的就只有老人。

        三是,贍養(yǎng)義務的承擔存在誤區(qū)。

        相當部分的出嫁女似乎認為贍養(yǎng)父母是兄弟的責任,與自己無關,因而未盡到子女對父母應盡的贍養(yǎng)責任。長久以來,農(nóng)村的養(yǎng)老問題一直都落在男性后代身上,嫁出去的女兒不擔負贍養(yǎng)義務似乎順理成章,產(chǎn)生糾紛成為必然。

        以上這些事由反應出了我們部分農(nóng)村家庭在老人贍養(yǎng)問題所表現(xiàn)出的:道德觀念滯后、法律知識缺失、法制意識淡薄。

        《中華人民共和國婚姻法》中明確規(guī)定子女對父母有贍養(yǎng)輔助的義務?!独夏耆藱嘁姹U戏ā分幸惨?guī)定了:贍養(yǎng)人是指老年人的子女以及其他依法負有贍養(yǎng)義務的人。老年人養(yǎng)老主要依靠家庭,家庭成員應當關心和照料老年人。贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需要。贍養(yǎng)人對患病的老年人應當提供醫(yī)療費用和護理。贍養(yǎng)人應當妥善安排老年人的住房,不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋。贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權或者其他理由,拒絕履行贍養(yǎng)義務。贍養(yǎng)人不履行贍養(yǎng)義務,老年人有要求贍養(yǎng)人付給贍養(yǎng)費的權利。老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務不因老年人的婚姻關系變化而消除。

        贍養(yǎng)老人是作為兒女應盡的義務,父母們操勞了一輩子,如果在晚年時期不但享受不到兒女應由的照顧,而且連生活都成問題,那么作為子女不但會受到道德的譴責,更會受到法律的制裁。贍養(yǎng)問題雖然看似簡單,但是引發(fā)的一些列社會問題值得我們深思。內(nèi)睦者,家道昌。如果一個人連自己的父母都不愿意贍養(yǎng),家庭內(nèi)部都不能做到和睦相處,還何談報效祖國。每個人都會有老去的一天,對老人的贍養(yǎng)不單單是回報父母的養(yǎng)育之恩,盡到一個做子女的義務,更是給自己的子女樹立一個榜樣。俗話說父母是子女最好的老師,尤其是在道德教育上。試想一下如果你不贍養(yǎng)父母,在你年邁體弱之時,你的子女又會怎樣對待你。

        在座的各位,這次演講的目的不只是單純的讓你們了解一些法律知識,更重要的是通過宣傳教育,破舊立新,掃除封建殘余,讓廣大農(nóng)民明確贍養(yǎng)父母是每個公民應盡的義務。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:法制演講稿

        親愛的老師、同學們:

        近來看到一篇文章,是嘲笑德國人的:在德國留學的大學生見德國人做事循規(guī)蹈矩,便想去捉弄他們。于是便在兩個相鄰的電話亭上標上“男”“女”兩字,然后觀察他們,最后他們發(fā)現(xiàn),德國人就像見了“男”“女”廁所一樣,都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時間,女電話亭里空無一人,男電話亭卻排了一大隊人,卻沒有一個人到女電話亭去。留學大學生們驚訝極了,想不到德國人可以“呆”到這個程度,便很好奇的去問他們,德國人只是平靜地聳聳肩說:“紀律嘛,就是讓人來遵守的?!?/p>

        德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙,特別是讓那些漠視法律,一貫無視規(guī)則的人嘲笑幾天,但靜下來想想,我們都已經(jīng)漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認為,活人為什么要被規(guī)則捆住呢?

        其實,有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反,無視法制,對抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。

        德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負了太多枷鎖的壓迫,以至于我們翻身以后也可以漠視對社會有益的原則,當被漠視后,現(xiàn)實問題也多了,人情,金錢,權力……一切都可以改變法制,那我們還要怎么生活呢?

        我們早就該把法制牢記在心中了,不要認為法制是死的,法制不就是讓人遵守的嗎,否則要它干什么呢?

        第三篇:學生法制教育演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家好!我叫趙立輝,是宣化縣顧家營派出所的一名在職警官。今天,我應張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,以便同學們在今后學習和生活中有所幫助。

        一、什么是法律及違法行為

        同學們,大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識,但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束,誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

        這就引出了我們今天要講的主題,即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復雜性,只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義,法律就是大家共同約定,需要大家共同遵守的,貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學生,《小學生日常行為規(guī)范》,《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律,如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

        我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句,那么,什么是違紀違法呢?簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規(guī)定的行為,也就是學校紀律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為,如要求我們愛護學校財物,團結(jié)同學,不能去偷盜和損壞學校財物,不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為,大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為?首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為,了解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識,進行法制觀念的啟蒙學習,逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力,樹立正確的審美觀,學會辨別美丑、善惡,學會用法律武器保護自己,從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,為你們將來成為合格的公民打好基礎。

        二、我們?yōu)槭裁匆獙W習法律

        同學們,你們是祖國的未來,是將來社會主義經(jīng)濟的建設者,也是中華民族文明傳承的生力軍,學習法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。

        首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念,知道什么是合法,什么是違法,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經(jīng)常遇到有的學生觸犯了法律,卻不知道自己的行為已經(jīng)違法,等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的案例:

        案例一:我縣某村小學學生張某某,男,13周歲,就讀六年級,平日在學校不好好學習,仗著自己個頭比別人高,經(jīng)常在學校橫行霸道,同學們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時,覺得口淡,很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃,可自己沒錢,于是他便模仿起電影里不法分子收保護費的樣子強行向一位二年級的學生馬某索要錢,馬某懼怕張某某打他,便給了張某某一元錢,張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣,張某某想吃小吃時就會向低年級的同學強要,時間長了,張某某行為便引起同村不上學的小混混李某、王某的注意。李某、王某見張某某有著在學校當老大的天分,便熱情邀請嚴某某跟著他們混,張某某想,“這下自己有了靠山,今后可以更加的耀武揚威了?!庇谑潜愦饝死钅?、王某,以后張某某在學校里更在趾高氣揚,隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找李某、王某玩,漸漸的也學會了抽煙、喝酒,逃課等惡習。有一次,李某、王某問張某某:“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”?張某某認為李某、王某平日里很照顧自己夠義氣,是鐵哥兒們,自己去了不偷東西,頂多去看看,而且能吃到好吃的,就答應一塊去。李某、王某領著張某某去縣城,看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機,當晚由張某某在店外把風,李某、王某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機,第二天以700元的價格買給了一過路人,三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案,來到學校將張某某帶去派出所調(diào)查,經(jīng)審訊,張某某對犯罪事實作了如實交代,卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構成盜竊罪,還認為自己站在門外沒進去,沒偷店里的手機,僅僅跟著李某、王某去玩了一趟,吃了些他們買來的東西。后來李某、王某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個月,張某某因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構成了共同犯罪,雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑,但在很長的一段時間里,這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活,而且僅僅吃了點,而他爸爸給手機店賠償了2600多元,媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為,是張某某好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。

        案例二:我省某縣中學初三學生周某某、男、16周歲,父母都做建村生意,家庭條件較好,但從小學三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽,20xx年夏天的一天晚上,因沒煙抽就叫上同學索某去學校小買部買煙,但那個小買部老漢看到是兩學生,就沒給買,周某某惱羞成怒,乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺,將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索某看到周某某如此買煙,嚇壞了,也感覺到這樣做是違法的,留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口,并幫助老漢報了案,周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年,而同學索某既沒有與周某某事前協(xié)商,也沒有參與共同搶煙之事,雖然同在現(xiàn)場,但索某不構成犯罪,還因幫助老漢包扎傷口受到了學校的表揚和老漢一家人的感謝。

        從上述兩個真實案件中我們就會發(fā)現(xiàn),學法、懂法和不學法、不懂法的區(qū)別是很大的,小學生學習法律非常有必要,相同的場景,第一案例中張某某構成了犯罪,第二案例中索某卻不構成犯罪。所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律,一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。

        其次,學好法律才能正確運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。

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