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        設(shè)計演講稿

        發(fā)布時間:2022-03-23 12:56:36

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:設(shè)計演講稿

        提要:首先是做好自己的本職工作,時刻以公司大局為重,把公司的利益放在首位,出差在外時刻維護公司的形象與榮譽,為公司做好宣傳。

        1、文章,加強團結(jié)不分散。

        2、協(xié)助主任做好各項工作安排。

        我認(rèn)為,主任助理是一座連接主任與基層員工之間的橋梁,用于傳達(dá)公司下發(fā)的各種規(guī)章制度以及領(lǐng)導(dǎo)作出的各種決定,工作當(dāng)中積極協(xié)助主任做好工作分工,及時傳達(dá)工作任務(wù),做好信息反饋,讓信息交流在我這里我障礙,不停留。

        3、做好基層員工的思想引導(dǎo)及技術(shù)指導(dǎo)。

        積極主動的掌握基層員工的思想動態(tài),把公司的企業(yè)文化和理念認(rèn)真的貫徹下去,使他們更好的融入公司這個大家庭來,廣泛的聽取基層員工的意見和建議,積極的向上反映。在技術(shù)上認(rèn)真的給與他們指導(dǎo),幫助新入職員工盡快的完成從學(xué)生到公司員工的轉(zhuǎn)變,讓他們能盡快的負(fù)責(zé)起一個工程,使他們能為公司的發(fā)展盡早做出自己的貢獻(xiàn)。

        我今天站到這里,既是對我三年工作的一個總結(jié),也是在向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事展示一個真實的自我,我相信,憑借我對公司的這份熱愛,憑借我的腳踏實地,愛崗敬業(yè)的精神,我一定能把主任助理這個工作做好,決不會讓大家失望,再次謝謝大家。

        我的演講完了。

        第二篇:設(shè)計演講稿

        畢業(yè)設(shè)計(論文)是完成和達(dá)到開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論,基本知識,基本技能和解決實際問題的能力,具有十分重要的作用.

        畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯是考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的真實性,全面考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力的有效手段.答辯通過是學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的條件之一。

        我今天主要講兩個問題

        一,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯主持人的職責(zé)

        二,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題原則

        一,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯主持人的職責(zé)

        在講畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯主持人的職責(zé)之前,要強調(diào)一下畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與意義

        通過畢業(yè)設(shè)計(論文)達(dá)到以下目的:

        1. 鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力.

        2. 掌握土木工程專業(yè)設(shè)計的基本程序和方法,了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定.

        3. 學(xué)會針對要解決的問題,廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料,了解國內(nèi)外相關(guān)發(fā)展的水平和狀況.

        4. 培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究,理論聯(lián)系實際,從經(jīng)濟,技術(shù)的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力.

        可以說,答辯過程和答辯主持人的工作,就是在檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)是否實現(xiàn)了我們的目的.當(dāng)然,從畢業(yè)設(shè)計的選題開始,就應(yīng)該朝著這個目標(biāo)努力.

        答辯主持人

        答辨主持人是這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把握者,必須充分認(rèn)識畢業(yè)論文答辯的重要性及目的意義,明確答辯主持人的職責(zé)要求,掌握答辯技巧,落實答辯環(huán)節(jié),突出答辯的重點難點,確保答辯的質(zhì)量,真正使答辯學(xué)員的綜合素質(zhì)和研究能力有新的提高.

        答辯主持人具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書.

        答辯主持人職責(zé)如下:

        1.接受中央電大和當(dāng)?shù)卮疝q委員會的指導(dǎo),全面負(fù)責(zé)答辯小組的工作;

        2.提出答辯小組成員建議名單,協(xié)調(diào)校外成員的工作;

        答辯小組:人數(shù)須為5人及以上單數(shù).小組成員結(jié)構(gòu):

        答辯主持人1名(具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書),

        答辯教師若干名,

        秘書1名(具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,負(fù)責(zé)匯總答辯題目及答辯評語,成績);

        副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)者不少于兩人.

        對參加答辯委員會的人員資格進行嚴(yán)格的審核,只有符合要求的人員才能能做答辯教師.答辯小組必須由三人以上成員組成,指導(dǎo)教師不能擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生的答辯教師.

        答辯主持人在答辯前必須對小組成員進行必要的培訓(xùn),要求每位成員必須掌握我校對答辯的基本要求.

        3.按照實施細(xì)則要求,審查學(xué)生的答辯資格;

        答辯小組成員在答辯前必須對每位學(xué)生的畢業(yè)論文進行嚴(yán)格的審核,答辯主持人必須審核每一篇論文,只有經(jīng)審核合格的論文方可參加論文答辯.審核論文必須嚴(yán)格按照中央電大的相關(guān)文件執(zhí)行.

        4.主持并參加答辯;

        答辯過程中必須嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進行,不走過場,答辯主持人賦有監(jiān)督和檢查的職責(zé).

        在答辯過程中,針對學(xué)生的論文提出問題,對提出的問題的難易要適中,對問題的數(shù)量要符合該專業(yè)規(guī)定的數(shù)量.

        5.對答辯中發(fā)現(xiàn)的問題,及時向分校(工作站)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組反饋,并向?qū)W校畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員會匯報.

        6.答辯結(jié)束后,由答辯主持人組織答辯教師對學(xué)生答辯過程進行評議,根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評判標(biāo)準(zhǔn)》(見附件十)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評判標(biāo)準(zhǔn)分好,較好,較差三個等級,答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級.

        在寫答辯評語時,要結(jié)合論文和答辯的實際情況,寫出客觀的評語,并給出恰當(dāng)?shù)某煽?對答辯合格的論文,主持人方可簽字.不得隨意給分,堅決杜絕無原則送分.

        二,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題原則

        畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題是畢業(yè)論文寫作的開端.能否選擇恰當(dāng)?shù)念}目,對于整篇畢業(yè)論文寫作是否順利,關(guān)系極大.好比走路,這開始的第一步邁向何方,需要慎重考慮.否則,就可能走許多彎路,費許多周折,甚至南轅北轍,難以到達(dá)目的地.

        指導(dǎo)學(xué)員選題,要遵循這樣兩條基本原則:第一條是價值原則,即論文的選題要有價值.

        論文選題的價值所在,就是要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固,消化所學(xué)知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.

        第二條是可行性原則.選題時要充分考慮主客觀條件.客觀條件主要是寫作的時間,地點,環(huán)境;主觀條件包括作者的才能,學(xué)識和所掌握的材料等.學(xué)員在選擇畢業(yè)論文題目時,必須考慮自己的主,客觀條件,量力而行.即要選擇那些客觀上需要,主觀上又有能力完成的題目.或者說在指導(dǎo)教師制導(dǎo)下有能力完成的題目.

        (一)選題原則

        要能夠正確而恰當(dāng)?shù)剡x題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個既有一定學(xué)術(shù)價值,又符合自己志趣,適合個人研究能力,因而較有成功把握的題目.一般來說,選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則.

        中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作規(guī)范

        1.選題原則

        選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度;題目大小適中,對實際工作有一定指導(dǎo)意義;應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟發(fā)展,盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū),本單位實際工作相結(jié)合的題目.選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題;鼓勵選擇同國家的建設(shè) 與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題,鼓勵解決實際問題.

        本,??频倪x題在深度和廣度上要有所區(qū)別,選題難度,大小適中,以在規(guī)定時間內(nèi),經(jīng)努力可完成為宜.

        學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定初步選題后,由教學(xué)點專業(yè)責(zé)任教師簽署意見,教學(xué)點加蓋公章后,報分校專業(yè)責(zé)任教師簽署意見,分校教學(xué)管理部門簽署意見并存檔(見附錄1).

        選題一經(jīng)確定,一般不再作變動.特殊情況必須修改的,須報省級電大審批. 一個選題在被選用兩屆后,一般不再作為選題推薦.土木工程專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱

        (一)選題原則

        1.選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求

        畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)按照教育部"三個面向"的要求,選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固,消化所學(xué)知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合 運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.

        2.理論聯(lián)系實際,注重現(xiàn)實意義

        選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求,又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實際的題目,提倡"真題真做".選題也可模擬實際工程.

        3.難易適中,大小適度

        要選好畢業(yè)論文的題目,把握"適中"的原則是很重要的.選擇課題的工作量和難度要適中,以學(xué)生能在規(guī)定時間經(jīng)努力可以完成為宜.在選題時,要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長,學(xué)有所得,學(xué)有所感的題材.

        4.鼓勵一人一題,若多人同做一個工程,每人應(yīng)完成不同的設(shè)計內(nèi)容.

        (二)選題類型

        1.建筑工程課群組參考選題

        (1)建筑工程設(shè)計型

        (2)建筑工程施工型:

        結(jié)構(gòu)類型:混合結(jié)構(gòu),鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu);多層框架,單層工業(yè)廠房;

        房屋類型:寫字樓,中小型賓館,辦公樓,中小學(xué),幼兒園,俱樂部等;單層工業(yè)廠房;

        建筑圖紙可有指導(dǎo)教師提供,學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計.

        2.道路,橋梁課群組參考選題

        (1)道路與橋梁工程設(shè)計型

        (2)道路與橋梁工程施工型

        橋梁:鋼筋混凝土,預(yù)應(yīng)力混凝土簡支,梁橋,承式橋臺;

        道路:直線,曲線,環(huán)合曲線線路,縱面,橫面,平面設(shè)計;城市立交線型;

        學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計.

        3.建筑管理課群組參考選題

        (1)施工技術(shù)型

        參考選題

        1)高層建筑施工組織設(shè)計;

        2)大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計;

        3)高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計;

        (2)建筑管理型

        參考選題

        1)建設(shè)項目管理,質(zhì)量,投資進度控制;

        2)國際工程招標(biāo),投標(biāo);

        3)合同與索賠;

        4)房地產(chǎn)投資分析,風(fēng)險分析.

        4.其他參考選題

        (1)專題研究型

        專題研究型題目原則上要求來源于工程實踐,通過調(diào)查研究,科學(xué)試驗,文件檢索等方法,采用合理的統(tǒng)計,計算手段,分析工程實踐中出現(xiàn)的問題,提出解決問題的對策.學(xué)生可以本專業(yè)所學(xué)知識為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實際的選擇這種類型題目.

        (2)軟件開發(fā)型

        隨著計算機技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用,如:結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計,有限元程序設(shè)計,計算機輔助設(shè)計(CAD),計算機輔助工程(CAE),計算機教學(xué)輔助(CAI),信息管理自動化,地理信息系統(tǒng)(GIS),全球定位系統(tǒng)(GPS)等 .學(xué)生可以選擇以本專業(yè)所學(xué)知識為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實際的軟件開發(fā)類型題目.

        結(jié)束語

        選題是畢業(yè)設(shè)計的開始,答辯是畢業(yè)設(shè)計的終結(jié).希望每位有志成為電大畢業(yè)設(shè)計答辯主持人的教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央電大關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的有關(guān)文件,熟悉畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求與答辯的工作流程,把握畢業(yè)設(shè)計(論文)的評審標(biāo)準(zhǔn)與要求.早日成為一名合格的畢業(yè)設(shè)計答辯主持人.

        第三篇:質(zhì)量演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

        大家好!

        首先感謝公司給我這次競聘專業(yè)技術(shù)崗位的機會,使我有機會站在這個演講席上展示自己,更感謝在場的各位給我與參加這次競聘演講我的勇氣和力量,所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!也希望通過這次演講,讓大家更多的了解我,支持我。

        我叫XXX,今年29歲,20xx年參加工作,20xx年取得中級資格認(rèn)證書,現(xiàn)為二聯(lián)合車間設(shè)備技術(shù)員,今天競聘的崗位是設(shè)備工程師。

        參加此次競聘,我覺得自己有以下幾個方面的優(yōu)勢:

        一、認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨

        一 個好的工作環(huán)境,對于一個人的好的工作習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的影響,我很慶幸能來到二聯(lián)合這個團結(jié)奮進的大集體,作為20xx年入廠的員工,我很慶幸能來到二 聯(lián)合一名共產(chǎn)黨員,自20xx年參加工作以來,我始終把工作放在第一位,將自己的青春和熱情投入到工作中,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,對每一項工作投入極高的責(zé) 任心。經(jīng)過這六年的磨煉,使我積累了許多設(shè)備管理方面的寶貴的工作經(jīng)驗,具備了很強的干好干棒本職工作的綜合素質(zhì)。同時,也認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政 策、遵守公司的各項規(guī)章制度,識大體,顧大局,堅信“踏踏實實做事,老老實實做人”的,始終要求自己與時俱進,開拓進取,養(yǎng)成良好的政治素質(zhì)。

        二、精益求精,刻苦鉆研

        大家都知道煉油就是煉設(shè)備,而二聯(lián)合車間設(shè)備大部分時高壓、監(jiān)氫、有毒有害,這對于設(shè)備的正常維護保養(yǎng)、防止基跑帽滴油,設(shè)備“安穩(wěn)長滿優(yōu)”運行更具有挑戰(zhàn)性。

        1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)靜設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,為三套裝置平穩(wěn)、達(dá)標(biāo)運行做出不懈努力。07年分配到二聯(lián)合后,剛好趕上開工前的設(shè)備檢查,這對于我來說是個非常難得 的學(xué)習(xí)機會,跟隨設(shè)備組一起認(rèn)真的檢查每一個關(guān)鍵設(shè)備,特別是對照圖紙有想不明白結(jié)構(gòu)的容器更是多次深入內(nèi)部了解結(jié)構(gòu),像加氫裂化反應(yīng)器和分餾器 ,為了弄清楚反應(yīng)器多層的熱電偶的分布和內(nèi)構(gòu)件的結(jié)構(gòu),多次爬進爬出只有軟梯的反應(yīng)器內(nèi)部、分餾塔采用的VOP的專利技術(shù)、結(jié)構(gòu)比較特殊,自己更是從塔內(nèi) 部通過通道板從塔底爬上60多米的塔頂,使自己分餾塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)了然于胸沒,這對自己搞好設(shè)備工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

        2、認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)動設(shè) 備的結(jié)構(gòu)、原理、為裝置“安穩(wěn)長滿優(yōu)”奠定基礎(chǔ) 自己身處生產(chǎn)車間,對轉(zhuǎn)動設(shè)備的了解和學(xué)習(xí)有得天獨厚的優(yōu)勢,特別是加氫裂化工藝狀況 大型轉(zhuǎn)動設(shè)備都是典型的通用設(shè)備,這位自己的學(xué)習(xí)提供了便利條件,車間圖紙完善對于關(guān)鍵設(shè)備,平時自己總是對照圖紙認(rèn)真地研究,趕上設(shè)備維修或大修對于我 更是寶貴的機會,我在檢修的過程中,我肯定會在現(xiàn)場,各部件直觀的展現(xiàn)在眼前,自己對設(shè)備有了更深刻的理解,這對有利于我自己對故障判斷更準(zhǔn)確。

        3、做好裝置停工大修與平時設(shè)備大修工作

        裝置停工大修和設(shè)備大修工作更是對人協(xié)調(diào)能力和統(tǒng)籌能力提出更高的要求。

        20xx 年裝置檢修我負(fù)責(zé)(加制汽)三套裝置共208臺安全閥的校驗和回裝工作,前期為了保證安全閥回裝位置準(zhǔn)確,每一臺安全閥閥體和連接管線上都做了相同的標(biāo) 記,確保檢修施工人員回裝正確。同時,由于檢驗安全閥數(shù)量多,由于全廠檢修校驗點工作量大 ,為了安全閥校驗完成時間及時,加強了和他們的聯(lián)系和督促。最終保質(zhì)保量完成了校驗回裝的任務(wù)。經(jīng)過一年的斷糧和對裝置的熟悉,10年我全面負(fù)責(zé)汽油升級 裝置的檢、維修工作,為了確保施工的進度和施工的質(zhì)量,我停工檢修前會同施工方負(fù)責(zé)人一同根據(jù)裝置檢修開停工網(wǎng)絡(luò)圖制定了詳細(xì)的施工計劃。對影響施工周期 長、影響開工的拆檢清洗換熱器工作進行周密的計劃和合理的分工,在施工方的大力配合下,保質(zhì)保量完成常規(guī)檢修工作共18項,技措改造5項,保證了裝置的開 工正常。

        20xx年自己仍主要負(fù)責(zé)汽油升級裝置停工消缺工作,由于這次停工,消缺加氫裂化裝置的檢修任務(wù)繁重,替別是對全廠完成當(dāng)年加工任務(wù) 起到關(guān)鍵作用的反應(yīng)進料泵及液力透平系統(tǒng)的施工更是一項長周期的工作,自己在合理安排汽 檢修任務(wù)的同時,還積極些組設(shè)備組其他成員做好反 進料 安裝施工工作,經(jīng)過大家的共同努力,安裝比預(yù)計提前5天順利完成,汽油升 的各項檢修 常規(guī)檢修20向,技措5項也準(zhǔn)時交付開工,20xx年我將一如既往地做好 檢修工作,為裝置平穩(wěn)運行做出自己的努力

        如果這次競聘成功,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),不斷的提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力,以更加飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去并在以后的工作中做到:

        一、做好平時的設(shè)備管理工作

        我 覺得一名設(shè)備技術(shù)人員應(yīng)把設(shè)備當(dāng)作一個有生命的活體對他投入關(guān)心與愛護 ,你只有熟悉他和了解它后才能了解他的秉性,你只有每天多查多看多聽多摸多比,才會知道他什么地方出現(xiàn)了問題,所以,日常巡檢是一名設(shè)備人員的必修課,在 今后的工作中我一定多巡檢,多察看,做到故障提前判斷,提前處理,確保設(shè)備安全正常運轉(zhuǎn)。

        二。做好六項制度的落實工作

        年 初股份公司下發(fā)了《煉化企業(yè)設(shè)備現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》對設(shè)備現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理提出了更高的要求,作為生產(chǎn)車間其中有四項:標(biāo)準(zhǔn)化裝置、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)化泵房、標(biāo)準(zhǔn)化管區(qū)與我們緊密相關(guān),在今后的工作中,我將對照管理標(biāo)注的內(nèi)容逐條查找差距,尋找不足,制定計劃,做好整改,按照一平,二凈,三見,四無和五不缺的 要求在車間領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下爭取在較短的時間內(nèi)使我們車間的現(xiàn)場管理有較大的改觀。

        三。引導(dǎo)員工真正做到四懂三會

        班組負(fù) 責(zé)裝置的日常生產(chǎn),對裝置的安全平穩(wěn)運行的重要作用不言而喻,他們對裝置,對設(shè)備知識和技能的掌握很大方面決定了裝置運行水平的高低如果班組每一名員工對 所有的設(shè)備都做到了四懂三會,那么裝置的運行就有了強有力的技術(shù)知識保障。這就需要我們技術(shù)人員自己在吃透專業(yè)知識的同時,加強對班組的培訓(xùn)和交流,把之 前設(shè)備運行情況和存在問題及時告知每一位員工,特別是對于出現(xiàn)過的故障,認(rèn)真跟大家一起分析原因,根據(jù)原因制定巡檢注意事項。提高設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)程度。

        如果這次沒有競聘成功,說明我還有差距,我將加倍努力,一如既往的盡心、盡力做好本職工作,不斷提高自己。

        最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們給我這個難得的競聘機會,感謝大家對我的支持和鼓勵。

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