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        3分鐘至5分鐘演講稿有多少字

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-28 21:32:20

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        第一篇:分鐘至5分鐘演講稿有多少字

        同學(xué)們:大家好!

        我想現(xiàn)在很多的年輕人,少男和少女,會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體。任何一個(gè)人,都有屬于自己的一條軌道,誰也無法,被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事,你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

        通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,你所欽慕的對(duì)象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會(huì)知道,或者也不會(huì)感興趣。

        每天你上學(xué),坐同一班公共汽車,或許當(dāng)天出門前,還跟媽媽慪氣,中午吃幾元錢的快餐,上課時(shí),與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí),周末跟朋友,人擠人地看場(chǎng)電影,在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié),全部集合起來,就算是一種人生戲劇,你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。

        生活,不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié),才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛。電視中的偶像劇,因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因,必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你,可以透過一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影,觀賞一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶,甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無法體現(xiàn)出來的。

        不要一直抱怨和不滿足于,自己所能控制、擁有的一切,其實(shí),每個(gè)人都在演自己的,獨(dú)一無二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里,你的角色與戲份兒,沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地,接受現(xiàn)在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對(duì)象,否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒有快樂的一天。因?yàn)?,一個(gè)人最大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰(zhàn)勝自己。

        真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者,他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng),踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員,他所崇拜的太多太多。

        可日益長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流,成為他自己的奮斗目標(biāo)。

        保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門語言,成了著名的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

        戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己,要比戰(zhàn)勝別人難的多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅(jiān)忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長(zhǎng)的信心,要有,在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。

        戰(zhàn)勝自己,要不斷總結(jié),想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式:通過自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),自己在腦中創(chuàng)作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。

        所以,為了戰(zhàn)勝自己,我們要總結(jié)。戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力,無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件,還是困窘的環(huán)境,我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己,要有奮發(fā)的勇氣,要有克服困難的意志,同時(shí)還要不斷總結(jié),找出通向成功的途徑。所以,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”!你才是,你自己心中的偶像!

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        第二篇:分鐘至5分鐘演講稿有多少字

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        堅(jiān)持如同磨刀石,能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利,而懼怕痛苦的寶劍則只會(huì)沉鈍下去;堅(jiān)持如同寒風(fēng),能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香,而沒有逆風(fēng)而立的勇氣的花則會(huì)在冬日中衰敗,直至腐爛。

        我拖著疲憊的身體站立在賽場(chǎng)上,再一次的參賽,再一次的奮力拼搏,再一次縱橫賽場(chǎng),再一次的巔峰對(duì)決!我靜靜地望了一眼遠(yuǎn)處僅剩的一名對(duì)手,他精神充沛、毫無倦意。我能贏嗎?他是那么的高,我不禁問我自己,也許這次我……不!我能贏!我一定能贏!心底的一個(gè)聲音吶喊著。一張張畫面瞬時(shí)充斥了我的雙眼。

        拆下左腳的石膏,回到家中,我凝視著柜子上的獎(jiǎng)牌和證書,眉頭緊鎖,心中更糾結(jié)不已,跳高是否還要繼續(xù)練下去?訓(xùn)練有苦,我心中是知道的,原來我不僅一次有過放棄的念頭,如果現(xiàn)在放棄,其他人也不會(huì)說什么,可眼前的這么獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)狀卻是讓我猶豫了,它們見證了我的成長(zhǎng),是它們一路伴隨我走來,難道如今要放棄這份榮譽(yù)嗎?不!我不能放棄!我要帶著這份榮譽(yù)在跳高的路上走下去!

        在醫(yī)院康復(fù)室里,我緊緊攥著把手,緊咬著牙,將腳腕最大限度地繃直、彎曲,汗水一滴一滴從發(fā)間落下,腳踝傳來一陣陣鉆心的疼痛。終于將腳從器械上拿下,試著活動(dòng)了一下腳腕,臉上不禁浮現(xiàn)了一絲笑容——今天腳能夠活動(dòng)的范圍又大了許多,走過十幾年的路,這點(diǎn)疼痛對(duì)我來說算得上什么?我相信只要堅(jiān)持下去,我一定能夠完美地康復(fù)。

        我奮力在跑道上奔跑著,急驟的呼吸在面前形成了不斷閃過一團(tuán)團(tuán)白氣,眼看隊(duì)員們已將與我距離逐漸拉遠(yuǎn),已是心急如焚,想立即追上去,卻是力不從心,堅(jiān)持常量訓(xùn)練果然還是有些困難。帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)回頭向我看了一眼,好似看透了我的心思,隊(duì)伍的速度漸漸慢了些??粗辉倌敲催h(yuǎn)的距離,我咬了咬牙,用力直追了上去。我相信只要堅(jiān)持下去,我一定能趕上比賽,再次站在賽場(chǎng)上。

        依舊是熱烈的氣氛,我的目光隨著他的助跑而轉(zhuǎn)動(dòng)。一聲清脆的聲響,桿子落到了地面,1。83米,他沒有躍過。我走向助跑道,深深吸了一口氣,這一跳,過則成、不過則敗。堅(jiān)持住!我可以!彎曲的脊背騰地直起,一聲大喊將心中的膽怯盡數(shù)驅(qū)散。我猶如脫兔般向前跑去,左腳精準(zhǔn)地踏在起跑點(diǎn)上,起跳、擺腿、挺胯、收腿,落在墊子上。那橫桿靜靜地躺在那里,而身邊爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲!

        那一刻寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。那一刻,成長(zhǎng)見證堅(jiān)持的可貴。

        第三篇:分鐘至5分鐘演講稿有多少字

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        稚嫩的幼苗頑強(qiáng)地鉆出土壤,終于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向東駛?cè)?,終于匯入了汪洋大海;初生的雛鷹努力拍打著雙翼,終于翱翔于天空之上……自然界的萬物中皆有堅(jiān)持,而我的生命中,也有著那份堅(jiān)持!

        堅(jiān)持,是手指敲擊電腦鍵盤匯成的一篇篇詩(shī)意文字。

        從母親手中接過了茶水,感覺著縷縷的茶香在臥室中纏繞,心不禁蕩漾起來。一雙手,努力敲動(dòng)著鍵盤;顯示器中,一個(gè)個(gè)文字正艱難地跳出來。第一次學(xué)習(xí)打字的我,正費(fèi)力地敲打著一篇文章。有時(shí),鍵盤上的手指也變得僵硬麻木;有時(shí),心中仍惦記著那未看完的電視……但我仍然坐在電腦先前,讓文字一個(gè)個(gè)跳出來。終于,文章打完了。那一行行文字,仿佛綻放的花朵,香氣正透過顯示器滲出來。那一刻,我嗅到了堅(jiān)持的氣息。是堅(jiān)持,讓一篇篇美妙的文章能在顯示器上縱橫馳騁。

        堅(jiān)持,是金色薩克斯所發(fā)出的動(dòng)人旋律。曾經(jīng),老師的苦笑,同學(xué)的嘲諷,在我的心里留下了陰霾。而從那以后,我與薩克斯成了患難知己。在夕陽照射的家中,少了一份電視機(jī)的嘈雜,多了一份薩克斯的長(zhǎng)鳴;在周末清閑的下午,少了一些午后的寧?kù)o,薩克斯回響漸漸蔓延開來……望著那個(gè)入神練習(xí)的我,母親也會(huì)心一笑,說道:“這孩子也長(zhǎng)大了?!蹦顷囮囉茡P(yáng)的旋律,回蕩在我的心中,揚(yáng)起了我不甘的斗志。是堅(jiān)持,讓薩克斯在我的手中也能擁有沙啞,憂傷而又纏綿的旋律。

        堅(jiān)持,是少年為了多年夢(mèng)想付出的努力。深夜里閃耀的燈光,照亮了寂靜的夜晚;燈光中抖動(dòng)的筆尖,劃出了一道道痕跡。我獨(dú)自坐在桌前,正為了夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗。曾經(jīng)那在球場(chǎng)上馳騁的身影,如今在教室中奮筆疾書;曾經(jīng)那在人群中閑聊的聲音,如今正在老師面前虛心求教;曾經(jīng)那在電視前專注的眼睛,如今正死死地盯著一道題不放……那一縷縷燈光,照著桌上的試卷,照到我的心里,為我照亮了前進(jìn)的方向。那一刻,我看到了堅(jiān)持散發(fā)的光芒。是堅(jiān)持,讓我在疲憊中仍堅(jiān)持著自己追夢(mèng)的道路。

        回顧這十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多感慨,又幾多欣慰。難以忘記,為了體育,我曾背對(duì)夕陽,奔跑在環(huán)形操場(chǎng)之上;難以忘記,為了寫作,我曾風(fēng)雨兼程,來往于家和補(bǔ)習(xí)班之間……而正是這份堅(jiān)持,融入我的生命里,貫穿在我的人生之中!

        在青春歲月里,有堅(jiān)持相伴,我感謝風(fēng)雨!

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