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        我的家風(fēng)七年級優(yōu)秀演講稿(大全)

        發(fā)布時間:2022-04-28 21:32:56

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:我的家風(fēng)七年級優(yōu)秀演講稿

        孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓?!笔茄?,大到一個國家,小到每一個人,都要遵守規(guī)則。每一個家庭都有自己的家風(fēng),或誠實守信,或尊老愛幼,或勤儉節(jié)約,我的家風(fēng)是吃苦耐勞和誠信有禮。

        先來說說吃苦耐勞。從小媽媽就對我說:“你要吃苦耐勞,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),向上進步,等到長大了,后悔也沒用了。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,你記住了嗎?”那時的我似懂非懂地聽媽媽講這些?,F(xiàn)在,看著在路邊乞討的那些人,我全明白了。他們是很可憐,但可憐之人必有可恨之處——從小怕吃苦、不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在才乞討為生,所以我要聽媽媽的話,不怕吃苦、努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)!

        再來聊聊誠信有禮。記得小時候,有一次媽媽帶我去外婆家玩,我不小心把外婆心愛的花盆打碎了,心想:完了,外婆肯定會生氣的!這可怎么辦呀?我見外婆在廚房燒飯,剛想逃走,耳邊卻響起媽媽對我說過的話:“做人要誠實,不可以欺騙別人,不然的話,別人就再也不信任你了!”我怎能把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)呢?

        于是,我鼓起勇氣,對外婆說:“對不起,外婆,我……我不小心把您的花盆打碎了,實在對不起,我下次來的時候賠您一個,您能原諒我嗎?”外婆聽了,摸了摸我的頭,笑著說:“沒事兒!你能主動承認錯誤,是個誠實的孩子!”我聽了,心里暖洋洋的。“對了!”外婆又說,“那個花盆你也不用賠了,家里多得很?!薄爸x謝外婆!我下次會注意的!”外婆原諒了我。我想:其實承認錯誤并不可怕嘛!我心里暗暗發(fā)誓,以后做個誠實守信的人。

        懂禮貌,人人愛。上幼兒園時,媽媽就告訴我見到人要打招呼,可我生性內(nèi)向,每次見到人都害羞,不敢打招呼。直到上了小學(xué),我的膽子才漸漸大了起來,見到人敢主動打招呼,別人都說我懂事了許多。現(xiàn)在我上四年級了,認真學(xué)習(xí)之余,學(xué)著做力所能及的家務(wù),連我媽媽都說我長大了,不一樣了,變得勤快了、懂事了。

        這就是我的家風(fēng),你們呢?

        第二篇:我的家風(fēng)演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        “廉潔”兩個多么簡單的字眼,卻可以折射出一個人的品質(zhì)和人格。在我家,廉潔就是代代相傳的家風(fēng),讓我們祖孫三代大手牽起小手。

        從我爺爺那蒼老的大手牽起爸爸幼時的小手說起,廉潔就在我家起步走了。爺爺退休前在廠里是一名巡邏班長,負責(zé)廠里財物安全,但他卻一向清廉正直,不徇私情,從不私吞公款公物。從我懂事的時侯起,我二大爺也就是爺爺唯一的親弟弟就說我爺爺很壞,不念兄弟情份,從不理爺爺,后來聽奶奶說才知道,那時二爺一家剛從農(nóng)村過來,二奶奶沒工作帶著幾個孩子,家里十分困難,為了補貼家用,二爺下夜班時順偷了幾塊廢鋼回家變賣,不料在出廠門時被爺爺發(fā)現(xiàn)了,沒收了被偷的廢鋼不說,二大爺還受到廠里的處分。

        當(dāng)爸爸將我?guī)У竭@個世界后,爸爸粗糙的大手又牽起了我稚嫩的小手。有一次,一位汽車離合器產(chǎn)品未經(jīng)檢測的客戶請爸爸吃飯,理由是介紹產(chǎn)品的性能。爸爸是質(zhì)量檢測負責(zé)人,雖說不喜歡占這點便宜但是談工作,只能硬著頭皮去。飯吃了一半,那客戶便掏出一個大紅包悄悄對爸爸說:“我想請您幫個忙,這是小意思,請收下。”爸爸問:“什么忙?”客戶瞄了瞄四周,見沒人就說:“您幫我把產(chǎn)品寫合格,讓我們把產(chǎn)品銷出去,我給你提成怎樣?”爸爸怒不可遏,憤然離席說:“不行,離合器產(chǎn)品出問題就影響汽車制動效果,這樣的汽車行駛的過程中有可能車毀人亡。昧良心做事就算你給再多的錢我也不幫不了你!”說完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸的行動告訴我,要做個清廉如水的人。

        我一直牢牢記著爸爸的教導(dǎo),從組長到班級學(xué)習(xí)委員。管理班級要公正,好姐妹也不能徇情。在辦事上要言必信,行必果,一諾千金。正是爺爺爸爸的言傳身教,讓我做出了正確的選擇,在今后可能會有各種各樣的誘惑,我會銘記爺爺和爸爸的教誨。

        我這一家子大手牽起小手,廉潔和我們齊步走!讓我們的家風(fēng)世代相傳。

        謝謝大家!

        第三篇:傳承良好家風(fēng)演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

        大家好!

        我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行!

        父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ);加強鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈ぷ骶媲缶?,完善工作思路,?chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的.服務(wù),讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!

        父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng),讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅強獨立的處事風(fēng)格,頑強上進的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報了美術(shù)班;平時,跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長時間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個倍受歡迎的人。

        學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風(fēng)土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學(xué)有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。

        當(dāng)然,每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處,彌補不足;放大孩子的優(yōu)點,盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細節(jié),審題嚴謹,開拓思路,循序漸進,水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力,又要有一定的壓力。

        同時,從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動,量入為出,細水長流;干點家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫剟?,多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。

        孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長,早日成才!

        第四篇:我的家風(fēng)演講稿

        家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之璧。俗語說:“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。

        我家的善良之風(fēng)。媽媽常說:“善良是心靈的燈盞,能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子,不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當(dāng)時的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。

        我看他好可憐,正準備給他分點零食吃,媽媽卻什么話都沒說,直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對他說:“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,家里再窮,也是家?!蔽矣浀卯?dāng)時那孩子哭的好傷心,直對著媽媽鞠躬說:“謝謝,謝謝”,后來,我在街上再也沒見過那個孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

        我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會在課余時間幫他們干點力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,多年來,爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時,爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠親近鄰們公認的好兒子,好兒媳。

        我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時,媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)。

        家風(fēng)如春雨,潤物細無聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,我一定會努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。

        第五篇:我的家風(fēng)演講稿

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        二零零二那年,我降生在現(xiàn)在生活的家庭里,到如今已經(jīng)12年了。生活中,父母常教育我要做一個孝敬老人、勤儉持家、會感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化,使得我家的家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來。

        “百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母,孝敬老人。我一直懂得要孝順父母,是父母把自己生出來并養(yǎng)育長大,我們要尊重父母、孝敬父母、報答父母。不要讓父母擔(dān)心,更不能讓父母傷心,做一個孝敬父母的孩子。同樣我的父母也很孝順他們的父母。

        “儉”是我家家風(fēng)的第二個特點。我們家提倡不浪費一滴水,一度電,一張紙……節(jié)儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了,怎么也關(guān)不緊,媽媽就在水龍頭下放一個桶,一天滴的水裝了滿滿一大桶,媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著沖廁所。節(jié)儉這兩個字深深的刻在我的心里,從小我就懂得節(jié)約。比如紙寫完正面還可以用反面來寫,寫完后還可以用來折紙飛機玩,這樣不僅節(jié)省了紙張,還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來拿到回收站賣后買學(xué)習(xí)用品。從小我就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。

        我們家也非常注重禮儀。我爺爺是教師,教書育人。非常重視對我爸禮儀方面的教育,以至于今天我也深受爸爸的影響?!澳谩?、“請”、“不好意思”、“打擾一下”、“謝謝”……這些文明用語,時常掛在我嘴邊。在公眾場合不大聲喧嘩;吃飯時不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見人打招呼,對人有禮貌。良好的禮儀,不僅提高自己的素養(yǎng),也構(gòu)建了良好的鄰里關(guān)系,促進了社會的和諧。

        家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來的,它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何處世;指引我們前進的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續(xù)下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德得到傳承和發(fā)展。

        第六篇:篇一家風(fēng)故事演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

        大家上午好!今天我演講的題目是《傳承優(yōu)良家風(fēng),踐行社會主義核心價值觀》。

        “你家的家風(fēng)家規(guī)是什么”,這句話大家還記得嗎?這是剛剛過去的馬年第一天,央視新聞推出的街頭采訪第一問。面對記者采訪,老人孩子們紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí),天天向上等等。這一問引起了人們對家風(fēng)的思考,從此,“家風(fēng)”一詞便在大街小巷熱議開來。其實家風(fēng)家規(guī)又稱家訓(xùn),一般指一個家族傳承恒久不變的精神規(guī)則。其側(cè)重于對整個家族成員修身持家、自省自勵的影響??梢哉f家訓(xùn)是中華民族傳承文明的縮影,一些古代著名家族的家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)中國一些家族的輝煌歷史,如《誡子書》、《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾氏家訓(xùn)》等。

        縱觀中華五千年歷史,中國早以禮儀之邦聞名于世界,從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

        我從小就在父母嚴厲的管教與呵護下成長、做人,現(xiàn)在想起來才深感之珍貴。他們經(jīng)常教導(dǎo)我要嚴格要求自己、努力學(xué)習(xí)、認真做事、低調(diào)做人、勤儉節(jié)約。現(xiàn)在我已為人父母,才深深體

        會到作為父母的良苦用心,我們必須要將這種優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來。古人云:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰?!苯逃优畾v來被人重視,更是每個父母、每個家庭的責(zé)任和義務(wù)。望子成龍是每個父母的愿望,可怎樣才能讓子女成為真正的龍鳳,能光宗耀祖,為國爭光呢?值得我們認真地去思考。我認為,我們應(yīng)該秉承優(yōu)良祖訓(xùn),再加以科學(xué)培養(yǎng),更主要的是培養(yǎng)他們有一個健全的人格,才能成為棟梁,才能更好地服務(wù)社會。古人都有“修身、齊家、治國、平天下”的偉大理想,在物欲橫流的當(dāng)今我們更應(yīng)該修身養(yǎng)性,教育好子女。

        作為教師,作為母親,我會秉承祖輩們留下來的優(yōu)良家風(fēng),雖說我的孩子現(xiàn)在尚小,但教育和培養(yǎng)他是我的責(zé)任和義務(wù)。魯迅曾這樣說:“覺醒的父母,完全應(yīng)該是義務(wù)的,利他的,犧牲的?!睘榱伺囵B(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,我盡量言傳身教,并嚴格要求,哪怕是周末我也嚴格按照科學(xué)的作息時間來安排自己和孩子一天的活動,堅持在每晚睡前讀書,使其養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,古人有云:“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”。我還一直不斷地提醒我的孩子不能浪費,盡量以身作則,讓他懂得“勤儉光榮”的道理

        ?!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,為了教育孩子養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,每到假期,我便特意把孩子從縣城領(lǐng)回老家,讓他感受和體驗我的父輩們一天是怎樣辛勤勞作的。孔子云:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。良好習(xí)慣的培養(yǎng)就要從孩子開始。

        良好的家風(fēng)對社會而言,就是一種道德的力量,需要我們一

        代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

        只有民族的,才是世界的。修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風(fēng),用我們民族的精神去影響世界,讓世界更加和諧。正所謂“小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!”

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