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第一篇:勵(lì)志三分鐘演講稿
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,成功的道路才會(huì)開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
第二篇:勵(lì)志三分鐘演講稿
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。
謝謝大家!
第三篇:分鐘勵(lì)志演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家,早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《勵(lì)志成才,青春無悔》
蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”然而不是每個(gè)人都有超世之才,所以堅(jiān)韌不拔之志,不懈的努力才是關(guān)鍵。格恩斯坦說:“心動(dòng)而不行動(dòng)的人,美好永遠(yuǎn)不會(huì)降臨?!敝谛袆?dòng)盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過,當(dāng)竭盡全力。
獵人帶著狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!
狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!” 再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”所以我們應(yīng)像兔子一樣竭盡全力才無悔!實(shí)現(xiàn)理想和志向的過程充滿艱辛與挫折,在這條荊棘路上,我們應(yīng)腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn)。雖然困難重重,但我們不畏懼,因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中,我們,只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里,我們更像個(gè)無知者。但我們不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,煙排長(zhǎng)空,萬物都有屬于自己的一片天空。
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。諸葛亮 :志當(dāng)存高遠(yuǎn)。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!
第四篇:三分鐘演講稿勵(lì)志
親愛的各位同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過來說:“x,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得?!蔽衣犃?,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,日出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土??矗顾龔乃麄兊念~頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人奮力地工作,最后終于可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下汗珠時(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
第五篇:分鐘勵(lì)志演講稿
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是xx號(hào),我演講的主題是“正能量,青春”。
細(xì)節(jié)溫暖人心:那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初,天氣很冷,加上在冰冷的水里投布。不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)細(xì)心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀,便默默無聞的開始行動(dòng)起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來,便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰(shuí)知他卻躲了過去并沒有讓大家投布,而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水,也有人說京輝平時(shí)樂于助人不會(huì)是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了。
過了一會(huì)京輝端著一盆熱氣騰騰的清水,從教學(xué)樓里走了出來。還一邊走一邊說:“這里有熱水大家快來投布呀?!边@時(shí)大家才明白過來,原來剛才他端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩呀。大家用這熱水投著布,不光手上暖暖的,心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。這時(shí)京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布,臉上也露出了欣慰的笑容。
關(guān)鍵體現(xiàn)人心:這件事發(fā)生在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間。運(yùn)動(dòng)會(huì)眼看就要舉辦,其他班都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間,我們班也不甘落后。有項(xiàng)目的同學(xué)也紛紛開始了各自的訓(xùn)練,唯獨(dú)我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒有開展,老師一問原來是沒有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問誰(shuí)家有接力棒,可是沒有一個(gè)人舉手說自己能給帶來一個(gè)的。于是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之后裴老師見同學(xué)們誰(shuí)家也沒有,于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個(gè)接力棒。就在這時(shí)我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把,把手柄做成了一個(gè)接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊(duì)也可以訓(xùn)練了。同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒,更賣力的訓(xùn)練了,腳下好像跑的更快了。
行為感染人心:我們年級(jí)自打我們?nèi)胄R詠?,就一直?jiān)持帶我們?nèi)ナ锥紙D書館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌,使那里成為了我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的基地。年級(jí)大部分人都去過那里服務(wù)大眾,為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累,但是看見你自己整理好的書柜,看見那些大人們對(duì)你贊許的眼光,以及那些小朋友們對(duì)你羨慕的眼光,似乎也不怎么累了。
以前我在那里看書,到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去首圖參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在其中我感受到了我們這個(gè)活動(dòng)的意義所在。就在我們整理書柜的時(shí)候,一個(gè)小女孩走過來手里拿著一本書,我看她在尋找著什么。我就上前去問她要干嘛。她說要把書放回原位,我問她為什么,她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件,我徹底的明白了,我們社會(huì)實(shí)踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐不僅能鍛煉自己,還可以感染他人。
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
我的演講完畢,謝謝大家!