千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育的演講稿(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教育的演講稿(大全)》。

第一篇：教育的演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《用愛搭建教育的藍(lán)天》。

我的媽媽是一名教師，從小，我就夢(mèng)想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學(xué)海茫茫。后來(lái)，我讀到這樣一首詩(shī)：

我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！帶著這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和媽媽一樣神圣的名字――教師！

從媽媽身上，我早已懂得教育是一個(gè)單調(diào)而瑣碎的'職業(yè)，偉大在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面孔。但是，短短兩年的教育生涯，漸漸平息了我初為人師的熱情，當(dāng)我回首這七百個(gè)(數(shù)字不確定，你自己改)日日夜夜，便對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟，對(duì)曾經(jīng)和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產(chǎn)生了更由衷的敬仰！

在這樣繁重而平凡的工作中，他們默默奉獻(xiàn)，甘于付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長(zhǎng)河，千回百轉(zhuǎn)，千淘萬(wàn)漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風(fēng)范，照亮了中國(guó)教育發(fā)展的歷程，為千千萬(wàn)萬(wàn)的師者留下了寶貴的精神財(cái)富。

孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范?！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也?！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛?你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?！绷殖绲陆淌诘摹疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，疼愛別人的孩子是神圣?！钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎?！從葉圣陶到呂叔相，從魏書生到余映朝，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基，從杜威到馬卡連柯，無(wú)一不詮釋了“沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。”這句話。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)！

第二篇：教育的演講稿

各位老師、同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《珍惜所擁有的生命》。

生命是什么？

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易？

當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái)，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí)，你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫？

當(dāng)你看到一只慈祥的雞媽媽帶領(lǐng)著一群天真可愛的小雞在小院里玩耍的其樂(lè)融融時(shí)，看到一隊(duì)美麗的天鵝情侶在夕陽(yáng)下的湖里靜靜漫游的唯美寧?kù)o的畫面時(shí)，你是否會(huì)感動(dòng)于生命的美麗？

我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛忻篮玫纳?。我們能夠看到今天冉冉升起的太?yáng)，我們還能在明媚的天空下自由地舞動(dòng)，讓生的快樂(lè)和我們一起跳舞；我們還能夠把生的希望愜意地撒在每一個(gè)角落，讓每個(gè)角落都是陽(yáng)光燦爛……

然而卻總有一些人要肆意地?fù)]霍這些美麗，到頭來(lái)一無(wú)所得悔恨終身。

當(dāng)你迫于生活的壓力而選擇輕易結(jié)束自己的生命時(shí)，當(dāng)你整天庸庸碌碌無(wú)所事事時(shí)，當(dāng)你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙，享受著飄飄欲仙的快感時(shí)，你可曾想過(guò)這一切一切的后果？誰(shuí)愿意去體會(huì)這其中的痛不欲生呢？

我們太年輕，太懵懂，但我們不應(yīng)該無(wú)視生命，因?yàn)槲覀兊纳偸呛秃芏嗳司o密聯(lián)系在一起，你的出生帶給了他們歡樂(lè)和希望，而你生命的終止，總有人會(huì)悲痛傷懷。

生命因?yàn)榇嗳鹾蛠?lái)之不易才顯得彌足珍貴，也許今天你還能自由地安排自己的生活，但也許明天一場(chǎng)意外就會(huì)奪去你的生命……在生命的旅途中充滿著意外和起伏，誰(shuí)能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢？

生命是由一天一天的生活累加成的，既然生活如此珍貴，為什么我們不能好好珍惜生命的縮影――生活呢？

生活之路不可能總是一帆風(fēng)順的，這其中充滿了無(wú)數(shù)的坎坷等著你去翻過(guò)，還有無(wú)數(shù)的困難和挫折等著你去戰(zhàn)勝；但生活之路又總是與無(wú)數(shù)幸福小徑相連，這其中有許多意外的驚喜等著你去發(fā)現(xiàn)，還有許多美好的事物等著你去創(chuàng)造……

所以，生活在人生低谷的人們不要沮喪，也許這是生活給你出的一道小小難題呢！我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它，讓生命在陽(yáng)光中飛翔，品味生活中的困難和挫折，品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

因?yàn)樯?，這世界上才會(huì)充滿愛與關(guān)懷；因?yàn)樯澜缟喜艜?huì)充滿希望和未來(lái)……珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿

您們好！很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。

就目前的班級(jí)來(lái)講，我也有更大的信心帶出更好的成績(jī)，但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持。我們起點(diǎn)的成績(jī)雖然很高，但是，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂(lè)觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。

其次，這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)方面

1、我首先把上學(xué)期期終檢測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)和抽考成績(jī)向大家匯報(bào)一下。xxxx。

2、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強(qiáng)了，這就要辛苦我們各位家長(zhǎng)，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí)，順利過(guò)渡再到高年級(jí)。

二、家長(zhǎng)的配合。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。

三、安全方面

“安全責(zé)任重于泰山”，學(xué)生的安全，家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校都有責(zé)任。在校期間，學(xué)校對(duì)學(xué)生已反復(fù)地進(jìn)行了安全教育，學(xué)生有一定的安全意識(shí)。為了確保學(xué)生生命安全，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育和安全教育，使他們不管在學(xué)校、家庭、社會(huì)都能自覺遵守社會(huì)公德和安全規(guī)則，使他們?cè)趯W(xué)校是好學(xué)生，在家庭是好孩子，在社會(huì)是好公民。

為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

謝謝大家！

第四篇：教育的演講稿

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，中國(guó)的家長(zhǎng)和老師，普遍都關(guān)心學(xué)生的成績(jī)。作為老師，如果學(xué)生成績(jī)好，說(shuō)明她的水平高，教的好。作為家長(zhǎng)，最希望孩子考試100分了！這就是前些年對(duì)于應(yīng)試教育的總結(jié)?，F(xiàn)如今，這些觀念正在逐步轉(zhuǎn)變，尤其是老師們，更多的關(guān)注點(diǎn)落在了學(xué)生的素質(zhì)教育上，就是德智體美勞全面發(fā)展教育上。

在應(yīng)試教育的問(wèn)題上，我們要能看到不足，如何彌補(bǔ)不足。前兩天朋友圈被傳瘋的一篇文章名字是“月薪三萬(wàn)撐不起暑假”，具體內(nèi)容寫的是學(xué)生在暑假期間為了不輸在起跑線上，家長(zhǎng)給報(bào)的各種補(bǔ)習(xí)班，還包括去國(guó)外實(shí)踐活動(dòng)的各種開銷，加在一起要好幾萬(wàn)！有學(xué)習(xí)方面的，其實(shí)就是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的再學(xué)習(xí)，再鞏固；有見識(shí)方面的，到國(guó)外實(shí)踐不是誰(shuí)想去就能去的，一個(gè)就是需要資金支持，二也是需要有組織的聯(lián)系。如果沒有家長(zhǎng)們的盲目攀比，就不會(huì)有各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系到國(guó)外實(shí)踐活動(dòng)。其實(shí)也是家長(zhǎng)盲目攀比的心理導(dǎo)致學(xué)生一個(gè)暑假花了不少的培訓(xùn)費(fèi)，還沒有得到很好的休息！這件事情反映出的問(wèn)題很多，更多的還是家長(zhǎng)自身正確對(duì)待孩子的教育問(wèn)題。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)更多的來(lái)自80后和90后，他們是獨(dú)生子女的時(shí)代，從小的生活條件比較優(yōu)越，趕上了中國(guó)的改革開放，對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望很迫切。自己通過(guò)努力，目前已經(jīng)在各行各業(yè)嶄露頭角，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，所以他們對(duì)自己的下一代抱有很大的期望，甚至不惜一切代價(jià)，例如：花大把錢給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，不管孩子愿不愿意，各種樂(lè)器的學(xué)習(xí)，各種語(yǔ)言的訓(xùn)練，都是需要花時(shí)間和金錢去實(shí)施的?，F(xiàn)在的孩子真的很累！而且如果不讓他們玩，總是學(xué)習(xí)，他們也會(huì)不好好學(xué)，不僅錢白花，還會(huì)因不愉快而生病，家長(zhǎng)和孩子都難受！

讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，不知道從什么時(shí)候開始，興起了帶孩子出游提高孩子眼界的事。我也是一個(gè)80后，我對(duì)自己想要的生活和如何教育培養(yǎng)子女的事有我自己的看法。我不認(rèn)為一定要花好多錢讓孩子去國(guó)外看看，國(guó)內(nèi)那么多好地方，一樣可以帶孩子開拓眼界，而且也不用花太多錢。最主要是得培養(yǎng)孩子健全的人格，開朗的性格，樂(lè)于助人的良好品德。有關(guān)補(bǔ)習(xí)班的問(wèn)題，我也覺得沒必要，如果你總是給孩子提前上各種補(bǔ)習(xí)班，他懂得多了，上課時(shí)會(huì)不好好聽講，總覺得自己都會(huì)了，從而耽誤更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。再有就是各種樂(lè)器的學(xué)習(xí)，一個(gè)孩子更多的是喜歡玩，如果從小就不讓他好好玩，等長(zhǎng)大了想玩都不會(huì)玩了，到那時(shí)為時(shí)已晚。

80后和90后的家長(zhǎng)朋友們，趕緊醒醒吧！老師們已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變觀念，不再為了成績(jī)而應(yīng)試教育了。作為家長(zhǎng)，就要緊跟時(shí)代發(fā)展，全方面培養(yǎng)和教育自己的孩子，更要理性培養(yǎng)，更多的從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們?cè)诮】悼鞓?lè)的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)！

第五篇：家校共建發(fā)言稿

家校共建發(fā)言稿范文

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的家校共建發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重召開家校共建品行文化誓師大會(huì)，這是很有必要的。因?yàn)?，成才先成人，如果我們只重成?jī)，不重德育，學(xué)校培育出來(lái)的人才將會(huì)高分低能。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，隨時(shí)都有可能產(chǎn)生難以預(yù)料的各種問(wèn)題。需要人們有足夠的應(yīng)變本領(lǐng)和心理承受力，而這些本領(lǐng)和能力需要從小有意識(shí)地培養(yǎng)和訓(xùn)練。目前，孩子們都過(guò)著"小皇帝""小公主"的生活，缺乏自主能力、承受挫折的能力，勞動(dòng)能力和吃苦精神。要改變這種狀態(tài)，需要教師、家長(zhǎng)和全社會(huì)的共同努力。今天的誓師大會(huì)，就是為全面提高孩子們的品行教育吹響的號(hào)角。

每位父母都希望自己的孩子茁壯成長(zhǎng)，可以說(shuō)父母是一個(gè)比一個(gè)更疼愛孩子，不管是在物質(zhì)上還是在精神上都給予孩子最大的滿足。可是在這個(gè)過(guò)程中，您是否存在疏漏和失誤呢，下面我列舉幾條普遍存在的問(wèn)題，您可以審視一下自己的現(xiàn)狀，有則改之，無(wú)則加勉。

1.寄予孩子很高的期望且追求完美。通常的說(shuō)法是期望越高失望越大，為了不使自己失望，只能給孩子不斷地施壓。當(dāng)孩子為了家長(zhǎng)的期許不斷迎合的時(shí)候，他就失去了自我，他的生命狀態(tài)不再自在和流暢！有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，大學(xué)中有心理疾病的孩子，有23%在小學(xué)初高中被公認(rèn)是"很優(yōu)秀"者。

2.孩子不令自己滿意時(shí)貶損他、責(zé)罰他。其實(shí)孩子不能讓父母滿意的時(shí)候已經(jīng)很負(fù)疚，這個(gè)時(shí)候最需要來(lái)自父母愛的陪伴、協(xié)助和支持。

3.拿自己的孩子跟別人比。這是所有家長(zhǎng)的通病。當(dāng)你把"比較"的枷鎖套給孩子，孩子就永遠(yuǎn)無(wú)法幸福。

4.有條件地滿足孩子的需要。你考第一名就買旅游鞋！很多家長(zhǎng)都把這個(gè)視為一種對(duì)孩子合理開明的`獎(jiǎng)懲舉措！殊不知，這帶給孩子潛意識(shí)的訊息是：符合爸爸媽媽的標(biāo)準(zhǔn)，才是被愛的。

5.數(shù)落孩子的不是。家長(zhǎng)最樂(lè)意數(shù)落孩子、教導(dǎo)孩子！教導(dǎo)是每個(gè)家長(zhǎng)都尤其熱衷的一件事情，有人從教導(dǎo)中感受到自己的威嚴(yán)，有人從中體會(huì)征服的快感。全不管孩子是在嘴上服氣，還是心里服氣！

6.預(yù)言孩子沒出息。預(yù)言孩子沒出息有兩種后果，一是你越說(shuō)他沒出息，他越?jīng)]出息，完全喪失斗志和學(xué)習(xí)能力，最終實(shí)現(xiàn)你的預(yù)言！另一種孩子，你說(shuō)越說(shuō)他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在"證明"中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。

7.代替孩子做選擇。家長(zhǎng)總是在用"自己的頭腦"操控孩子，但是忽視了代替的過(guò)程就是剝奪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。你剝奪了孩子某方面的成長(zhǎng)，孩子就喪失了某方面的能力。

8.不相信孩子。當(dāng)孩子對(duì)媽媽說(shuō)：沒事，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，你去忙吧！媽媽一關(guān)上門就想，孩子一定在家玩電腦呢！這樣的反應(yīng)會(huì)讓孩子覺得父母不信任我、不喜歡我、不尊重我！

以上是當(dāng)前家長(zhǎng)教育孩子過(guò)程中普遍存在的八大誤區(qū)。父母總是努力把自己的孩子朝著成功的方向培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)孩子成"才",而忽視了孩子要先"成人"的問(wèn)題。以至各種各樣的問(wèn)題孩子越來(lái)越多。那么家長(zhǎng)該如何培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣呢，給大家?guī)讞l建議：

作為家長(zhǎng)必須要明確的是教育不僅僅是孩子和學(xué)校的事，在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面，家長(zhǎng)是第一任老師。

首先，家長(zhǎng)要帶頭克服一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。每個(gè)人對(duì)缺點(diǎn)和不好的習(xí)慣在開始時(shí)覺得內(nèi)疚，并要下決心改掉，可時(shí)間一長(zhǎng)就慢慢淡忘了這個(gè)缺點(diǎn)和習(xí)慣并習(xí)以為常，但它對(duì)我們的不良影響不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消除?，F(xiàn)在讓我們想想，當(dāng)家長(zhǎng)們看電視娛樂(lè)節(jié)目時(shí)，讓孩子做功課，起初家長(zhǎng)覺得不好意思，時(shí)間一長(zhǎng)，就習(xí)慣了，但對(duì)孩子影響并沒有消除；有些家長(zhǎng)在家打麻將，起初覺得對(duì)孩子有影響，以后要少打些，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣了，依舊照打不誤；夫妻之間在孩子面前偶爾一次吵嘴覺得不好，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣了照吵不誤……如此這般，父母的不良習(xí)慣對(duì)孩子有影響家長(zhǎng)沒有發(fā)覺，或發(fā)覺了也習(xí)慣了，感到?jīng)]法改。如何將麻將桌變成孩子的書桌，簡(jiǎn)單而又艱難。道理是淺顯的，但做到需要方法和毅力。

其次，家長(zhǎng)和孩子要共同培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。作為家長(zhǎng)首先要起表率作用。無(wú)論家里的生活和居住條件如何，只要勤快，家里就能做到清潔、整齊。最好有家里的規(guī)章制度或"約法三章"。如大家輪流做好居室的清潔衛(wèi)生，不亂堆放物品，不睡懶覺，不說(shuō)粗話、臟話，不打罵指責(zé)孩子，不看不健康的音相制品，不抽煙、不隨地吐痰等。

第三，在獎(jiǎng)懲和規(guī)矩方面就要涇渭分明，不要太多的遷就。將學(xué)習(xí)和做人以及傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來(lái)，不要誤以為學(xué)習(xí)好一切都好，學(xué)習(xí)差一切都差。有的家長(zhǎng)孩子考了班級(jí)前幾名就發(fā)獎(jiǎng)金、買電腦，而孩子錢是怎么花、用電腦干什么卻很少過(guò)問(wèn)，這樣反而養(yǎng)成了孩子大手大腳、迷戀上網(wǎng)與電腦游戲的習(xí)慣，影響了學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)給孩子自由，并非是不管，尊重孩子并不是要放棄說(shuō)"不"的原則。規(guī)定何時(shí)回家、按時(shí)關(guān)電視、幾點(diǎn)做功課、何時(shí)睡覺、起床、上什么網(wǎng)、玩什么游戲、玩多長(zhǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)都應(yīng)過(guò)問(wèn)和關(guān)心，必要時(shí)要加以監(jiān)督和限制，有損健康的活動(dòng)決不遷就。

第四，為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)寬松的家庭氛圍。讀書與做人，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)，興趣與習(xí)慣應(yīng)該是相通和相互促進(jìn)的。學(xué)習(xí)之余，可以看電視、聽音樂(lè)、踢足球、學(xué)繪畫、彈鋼琴、看小說(shuō)、打游戲、看朋友、去旅游等，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，身心健康又得到發(fā)展。所以家長(zhǎng)在家庭中的言語(yǔ)、表情、舉止等對(duì)創(chuàng)設(shè)寬松的家庭氛圍很重要，同時(shí)不應(yīng)該提高了嗓門對(duì)孩子呵斥，犧牲他們的正常的娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)懲罰他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)或退步。

總之，對(duì)孩子良好品行的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期不斷鞏固的過(guò)程，起初需要家長(zhǎng)的監(jiān)督、指導(dǎo)和必要的約束，但只要家長(zhǎng)身先士卒、言傳身教、持之以恒，那么好的習(xí)慣就會(huì)慢慢養(yǎng)成。

最后，祝各位家長(zhǎng)教育成功，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，謝謝大家！