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第一篇：競聘三分鐘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!今天，我能繼續(xù)參與幼兒教育管理辦公室副主任職位公開競聘，感到非常榮幸與激動。在此我真誠地感謝組織通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺，這對調(diào)動基層幼教管理工作者的積極性和主動性具有十分重要的作用。對我個人而言，這也是一次積極的鍛煉過程，在此，我決定放平心態(tài)、參與競聘。
在平凡的崗位上我已工作二十載有余,站在人生的重要起點前，我知道在我從事副主任護師晉升述的幼教管理工作上盡管還有許多需要完善的地方,但是一直以來我從未停止過追逐幼教事業(yè)絢爛多姿的夢，我叫，中共黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，在職研究生結(jié)業(yè)，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任系統(tǒng)婦女工作委員會副主任和幼兒教育管理辦公室副主任;我市學(xué)科帶頭人，三八紅旗手，多次被評為優(yōu)教育工作者和優(yōu)秀黨員。今天，我參與幼兒教育管理辦公室副主任職位公開競聘。我想我除自身具備幼兒教育管理辦公室副主任基本的素質(zhì)外我還有以下三點優(yōu)勢:
一、較強的崗位適應(yīng)能力
從出學(xué)校校門到成為一名幼教管理辦公室副主任二十載有余。在副主任科員平時的工作學(xué)習(xí)中注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)突破、思想政治的高度升華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、不會就學(xué)、不懂就問，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向書本學(xué)，以認真負責(zé)的工作態(tài)度、務(wù)實進取的工作作風(fēng)，較為出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配的各項工作，今天我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我，相信我，我會鞠躬盡瘁，將我如火的熱情盡奉我衷愛的幼教工作事業(yè)。
二、具有較為豐富的一線管理經(jīng)驗
從一名幼教教師到教學(xué)研究人員;從一名學(xué)科帶頭人成長為幼教管理辦公室副主任，我感謝組織對我的信任也感謝多年來我視幼教事業(yè)為生命的信念。在擔(dān)任幼教管理辦公室副主任期間，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的積極努力下我區(qū)幼教事業(yè)取得了可喜的成績：在2008年江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作中全區(qū)60%幼兒園通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園認定;2009年順利完成了區(qū)域教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，對照有關(guān)學(xué)前教育的兩項指標(biāo)，具體做好了12本資料臺帳，目前一個醫(yī)院麻醉科主任充滿生機、強化內(nèi)涵、提升品質(zhì)的幼教育人氛圍已經(jīng)形成，誠然，付出的同時我也收獲了很多，2000年12月我被評為市優(yōu)秀幼兒教育工作者，2002年5月被評為市教學(xué)研究先進工作者，2001年1月和2003年1月被評為地區(qū)優(yōu)秀黨員，2004年3月和2006年3月分別被評為港閘區(qū)“巾幗建功”先進個人，2005年3月被港閘區(qū)人民政府記三等功一次。我想這些經(jīng)歷是我成長的動力源泉也是該崗位的現(xiàn)實需求，在往后的工作中我將以畢生的經(jīng)歷盡奉我衷愛的幼教事業(yè)，用我滿腔的激情追逐著我對幼教事業(yè)執(zhí)著的夢!
三、我熱愛幼教工作，具有較強的團隊合作精神。
作為一名幼教管理工作人員，我始終堅持“團結(jié)、敬業(yè)、廉潔、高效”的八字要求,在擔(dān)任幼教管理辦公室副主任兩年期間，我始終把高起點、高標(biāo)準(zhǔn)貫穿于各項工作的始終，把高效率、高質(zhì)量作為衡量工作的標(biāo)尺，努力，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，當(dāng)好主任的參謀與助手，最大限度發(fā)揮自身的作用，為我區(qū)乃至我市的幼教事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們!幼教管理辦公室副主任的工作是一份任務(wù)核科副主任重、頭緒多的工作，也是一份需要組織與協(xié)調(diào)的工作。若我競聘成功，我將建立、健全幼教工作考核機制，努力抓好幼兒園督導(dǎo)、安全工作;加大幼兒園的園舍管理、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、設(shè)備和經(jīng)費使用情況等后勤事務(wù)工作;我會加強與同志們的交流溝通，珍惜與大家在一起共事的緣分，努力當(dāng)好主任的參謀助手，用實際行動與班子其他同志一道創(chuàng)造良好的團結(jié)工作的氛圍，牢固樹立上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為幼教工作者解難的思想，推行幼兒教育三品課堂建設(shè)，全面提高幼兒教育質(zhì)量。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們!回顧過去,我一直盡心盡力、盡職盡責(zé)，感到計生辦主任無怨無悔!今天，我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評，我會在今后的學(xué)習(xí)、工作中，以人為鏡,虛心請教，不斷提高分析解決問題的能力,堅持創(chuàng)造性的開展工作。
演講完畢，謝謝大家!
第二篇：演講稿的含義
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
第三篇：三分鐘競選演講稿
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家好！
今日，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪，也十分緊張。
其實，當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，并且也比較膽小。異常是在課堂上，平時不大舉手，并且會大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些，上課進取舉手。
假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目，我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不夢想的同學(xué)，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當(dāng)上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，并且還會更加努力學(xué)習(xí)，爭取成績名列前茅。
請教師、同學(xué)們支持我，請投我一票，多謝大家！
第四篇：三分鐘競選演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！
我想競選的職位是門衛(wèi)，別看門衛(wèi)不起眼，但門衛(wèi)可以保護校園的安全，保證不讓同學(xué)被壞人侵犯。
我的優(yōu)勢還是有的，比如：我的力氣大，可以把壞人趕出門外。孩子就像一粒正在發(fā)芽的種子，壞人就像是害蟲，而門衛(wèi)就像一位辛勤勞作的農(nóng)民衛(wèi)士。
我做門衛(wèi)不只是保護校園內(nèi)孩子們的安全，更多的是為了不讓壞人踏進校門。還有就是為了看著這些可愛、淘氣的孩子們，你們是我們祖國的花朵，如果祖國沒有了花朵，還會美麗起來嗎？祖國就像一支花的根，孩子們就像一朵花，如果這朵花沒有了，花也失去了色彩
最后，我還是希望能競選成一名門衛(wèi)，我很想來保護每一朵花，讓他們綻放色彩。
我的演講希望能感動每一位學(xué)生，每一位老師。謝謝大家！
第五篇：分鐘競選演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫夏楠，是位多才多藝的小女孩，琴、棋、書、畫樣樣都會。我想競選班長。因為，我覺得我曾勝任過四（12）班的班長，有些經(jīng)驗，并且，我覺得作為班長，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責(zé)任心！這些我都能做到！我包攬群書，一本李開復(fù)的《世界因你不同》讓我明白了，只有步入“叢林”，才有解決問題的方法。一套《明朝那些事兒》，讓我明白了，只有努力，“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我，只有敢于追求心中的愛，才能得到幸福??????我當(dāng)選了班長之后，班級一定能邁向更高的階梯！如果我當(dāng)選了班長，我會向同學(xué)們提出三點要求：
1：希望同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，爭做“四好少年”。
2：希望同學(xué)們能盡量將自己的優(yōu)點升到最高。
3：時刻記住，友誼第一！我堅信，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一定會成為展翅高飛的雄鷹！謝謝大家！
第六篇：競聘三分鐘演講稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、xxxx年我畢業(yè)于xx學(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實際情況，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，xxxx年通過在職進修取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想?；谠鷮嵉膶I(yè)知識，我堅信：對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！在近xx年的教學(xué)工作中，我認真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心！在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
三、古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”。我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學(xué)習(xí)
與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強化教研意識
結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
四、誠實待人、嚴于律己
以＂老老實實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?/p>
謝謝大家！
